光學(xué)復(fù)習(xí)教案-資料下載頁
2025-08-05 02:43本頁面
【正文】 大自然中能觀察到很多物理現(xiàn)象，給我們生活增添不少情趣。你仔細看過物理第一冊課本封面（圖20）那張攝于大自然的照片嗎？請說出你看到的物理現(xiàn)象并簡要解釋。物理現(xiàn)象： 解釋： 。四、計算或探究題學(xué)校操場五星紅旗在旗桿上飄揚。同學(xué)們?yōu)榱藴y出 旗桿的高度，設(shè)計了三種方案（從上至下為甲、乙、丙），如右圖21所示。請你任選其中的一種方案： (1)你選哪種？請說明其運用的物理光學(xué)知識；(2)利用同學(xué)們的實測數(shù)據(jù)，計算出旗桿的高度。圖 3物體位于距離凸透鏡12cm處，在凸透鏡另一側(cè)20cm處成一個放大的實像，探究該凸透鏡的焦距f大約在哪個范圍。（要求寫出理論分析過程） 3在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，小華發(fā)現(xiàn)：光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是“0——90cm”，而實驗桌上卻有兩個凸透鏡，規(guī)格如下表所示，小華面臨的問題是：為了探究凸透鏡的成像規(guī)律，選用哪個透鏡較好?你認為，應(yīng)該選用的透鏡是________；(選填“甲”或“乙”)如果選用另一透鏡，在實驗過程中將會遇到的問題是：_____________________ 。3下圖22探究光的反射規(guī)律中，第一步，改變 的方向，觀察反射光線方向怎樣改變；實驗結(jié)論是： ；第二步，把紙板的右半面F向前折或向后折，觀察是否還能看到 。實驗結(jié)論是： 。 3如圖23所示，小明在探究平面鏡成像特點時：（1）用平板玻璃、直尺、蠟燭、白紙進行實驗。其中選用兩根相同蠟燭的目的是：便于確定___________和比較_________________。（2）小明在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在薄玻璃板前，然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在點燃的蠟燭附近并移動，使它跟點燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上無論怎樣移動手中的蠟燭，都不能與像重合，其原因可能是 。（3）他經(jīng)過思考調(diào)整后，找到了像的位置，發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離 ，用白紙放在像位置時，在白紙上沒有蠟燭的像，說明平面鏡成的像是 像。9
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