【正文】 提高干部隊(duì)伍素質(zhì)　　加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，用心開(kāi)展民主集中制學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使黨員干部認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了三個(gè)代表重要思想，胡錦濤同志的重要講話等理論文章，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。提高了班子成員理論修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，增強(qiáng)了事業(yè)心、職責(zé)感。使班子成員能緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，盡職盡責(zé)，盡心盡力，互相尊重，互相支持，團(tuán)結(jié)向上，起到了模范帶頭作用?！　〖訌?qiáng)對(duì)干部的教育與管理　　按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》的要求，校黨委認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)干部的教育與管理工作。組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)十六大精神，加強(qiáng)警示教育。在領(lǐng)導(dǎo)干部管理方面，每年對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行一次年度考核。透過(guò)民主測(cè)評(píng)和個(gè)別談話，了解領(lǐng)導(dǎo)干部在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)潛力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作政績(jī)等方面的資料，并注重對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的狀況進(jìn)行分析?！　「纳平Y(jié)構(gòu)，提高素質(zhì)，調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍?！　?004年，校領(lǐng)導(dǎo)班子有較大變動(dòng)。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，新班子成員職責(zé)明確，不推諉扯皮，不搞內(nèi)耗，重大事項(xiàng)經(jīng)民主討論，反復(fù)斟酌，安排科學(xué)、合理，力求工作的實(shí)效性、計(jì)劃性、科學(xué)性和民主性。新班子成員帶領(lǐng)全體師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校個(gè)性能吃苦、個(gè)性能忍耐、個(gè)性能團(tuán)結(jié)、個(gè)性能戰(zhàn)斗、個(gè)性有作為的一中精神，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的長(zhǎng)足發(fā)展?！　∷摹⒆⒅匕l(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)黨的作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)　　黨風(fēng)體現(xiàn)著黨的性質(zhì)和宗旨，是黨的世界觀在行動(dòng)中的具體表現(xiàn)。無(wú)疑，黨風(fēng)的好壞將直接影響著黨的性質(zhì)和宗旨，影響黨的路線方針政策的制定、執(zhí)行和黨的領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)現(xiàn)。黨風(fēng)問(wèn)題是關(guān)系到黨的生死存亡的大問(wèn)題。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，根本的是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)。校黨委從戰(zhàn)略的高度認(rèn)識(shí)發(fā)展青年教師黨員和學(xué)生黨員的重要好處，把發(fā)展青年教師黨員和學(xué)生黨員同培養(yǎng)和造就新世紀(jì)合格人才的戰(zhàn)略任務(wù)結(jié)合起來(lái)，從小事抓起，從日常學(xué)習(xí)生活抓起，培養(yǎng)青年教師黨員和學(xué)生黨員服務(wù)于學(xué)生、同學(xué)，以自身優(yōu)秀的品質(zhì)，帶動(dòng)他人，進(jìn)而構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。校黨委2004年發(fā)展青年教師黨員2名，學(xué)生黨員4名，全部為優(yōu)秀教師，畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。1年來(lái)獲得省、市表彰的黨員有20人次，在學(xué)習(xí)、工作、生活各方面都起到先鋒模范作用，對(duì)我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展起到了用心推動(dòng)作用?！　↑h的紀(jì)律建設(shè)是黨的作風(fēng)建設(shè)的重要保障。黨的紀(jì)律是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨性質(zhì)的重要體現(xiàn)，是黨性的重要資料，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，完成黨的各項(xiàng)任務(wù)，持續(xù)黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保證。從嚴(yán)治黨，是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和一貫方針，是黨的性質(zhì)和宗旨決定的。我們黨能否持續(xù)黨的先進(jìn)性和純潔性，能否實(shí)踐黨的根本宗旨，在很大程度上靠的是從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)。只有嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，才能規(guī)范黨員和黨組織的行為，持續(xù)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，維護(hù)人民群眾的利益，只有嚴(yán)肅執(zhí)行黨的紀(jì)律，查處違紀(jì)者才能密切黨群關(guān)系，提高黨的威信，持續(xù)黨的性質(zhì)，堅(jiān)持黨的宗旨。在紀(jì)律建設(shè)方面，校黨委委員以身作則，從嚴(yán)要求，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在發(fā)展學(xué)生青年教師黨員、學(xué)生黨員中始終堅(jiān)持講黨性、講原則、不計(jì)較個(gè)人得失、不講面子、不講人情、不怕得罪人，做到組織發(fā)展公開(kāi)、公正、公平、透明，嚴(yán)格發(fā)展程序，使發(fā)展的黨員，真正為群眾中的優(yōu)秀分子，確保為黨組織輸送了新鮮血液。強(qiáng)化黨員干部遵守黨的紀(jì)律的自覺(jué)性，嚴(yán)格黨紀(jì)，從嚴(yán)要求，做到有問(wèn)必查，有錯(cuò)必咎，從而使校黨委的全體黨員呈現(xiàn)出極強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。到目前為止，我校發(fā)展的黨員沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的政治思想問(wèn)題，錯(cuò)誤處分率為零人次?！　⌒｜h委的全體黨員，能夠自覺(jué)、主動(dòng)、按時(shí)、足額上交黨費(fèi)。在黨費(fèi)管理上，做到統(tǒng)一管理，專人負(fù)責(zé)，及時(shí)上交黨委?！　∥濉⒄J(rèn)真做好群團(tuán)工作及老干部工作　　工會(huì)組織加強(qiáng)自身建設(shè)，按照《中國(guó)工會(huì)章程》規(guī)定按期換屆，教職工入會(huì)率達(dá)95%以上，學(xué)校工會(huì)健全各項(xiàng)工作制度，成立工會(huì)活動(dòng)小組，定期開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)。建立和完善了教職工民主管理和民主監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)了學(xué)校民主管理工作制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化進(jìn)程，認(rèn)真落實(shí)教育局下發(fā)的《關(guān)于在教育系統(tǒng)開(kāi)展民主管理質(zhì)量年活動(dòng)方案》，深入開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作。建立和完善勞動(dòng)關(guān)系協(xié)作機(jī)制，認(rèn)真地執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的工資、福利政策及人事政策。建立健全職工生活保障機(jī)制。用心組織職工開(kāi)展教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。注重加強(qiáng)教職工的思想道德和科學(xué)文化教育，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高職工的身體素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力?！　F(tuán)委認(rèn)真貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在廣大團(tuán)員學(xué)生中開(kāi)展了道德實(shí)踐日記活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生道德觀念為重點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)道德實(shí)踐的管理和規(guī)范，對(duì)于進(jìn)一步提高團(tuán)員學(xué)生的道德實(shí)踐觀有重要好處。　　認(rèn)真做好關(guān)工委和老干部工作。認(rèn)真落實(shí)老干部的各項(xiàng)政治待遇和生活待遇，關(guān)心老干部的生活，用心組織老干部開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮老干部的余熱?！　×⒄J(rèn)真做好社會(huì)治安綜合治理工作和計(jì)劃生育工作?！　∵M(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育，開(kāi)展了禁毒知識(shí)講座及《中華人民共和國(guó)預(yù)防傳染病防治法》等法制教育活動(dòng)，透過(guò)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題法制講座。注重做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，大力開(kāi)展青少年心理咨詢活動(dòng)。繼續(xù)做好校園周邊環(huán)境整治工作，加強(qiáng)自我管理，加大力度整治學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象，注重搞好警民共建活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和學(xué)校的安全工作檢查，做好學(xué)校的安全工作?！　≌J(rèn)真做好計(jì)劃生育工作。與全體教職工簽定計(jì)劃生育工作職責(zé)狀，明確工作目標(biāo)和職責(zé)，對(duì)計(jì)劃生育工作實(shí)行嚴(yán)格管理，加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育政策和計(jì)生知識(shí)的宣傳教育工作，2004年計(jì)劃外生育為零?！　∧阍溥^(guò)的淚，最終都會(huì)變成陽(yáng)光，照亮腳下的路。 （舞低楊柳樓心月 歌盡桃花扇底風(fēng)）我不去想悠悠別后的相逢是否在夢(mèng)中，我只求此刻銘記那楊柳低舞月下重閣，你翩若驚鴻的身影，和那桃花扇底悄悄探出的半面妝容與盈盈水眸。用寧?kù)o的童心來(lái)看，這條路是這樣的：它在兩條竹籬笆之中?；h笆上開(kāi)滿了紫色的牽牛花，在每個(gè)花蕊上，都落了一只藍(lán)蜻蜓。 你必得一個(gè)人和日月星辰對(duì)話，和江河湖海晤談，和每一棵樹(shù)握手，和每一株草耳鬢廝磨，你才會(huì)頓悟宇宙之大、生命之微、時(shí)間之貴我一直以來(lái)都弄不明白，為什么不管做了多么明智合理的選擇，在結(jié)果出來(lái)之前，誰(shuí)都無(wú)法知道它的對(duì)錯(cuò)。到頭來(lái)我們被允許做的，只是堅(jiān)信那個(gè)選擇，盡量不留下后悔而已?？床灰?jiàn)的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失？每一個(gè)黃昏過(guò)后，大家焦慮地等待，卻再也沒(méi)有等到月亮升起。潮水慢慢平靜下來(lái)，海洋凝固成一面漆黑的水鏡，沒(méi)有月亮的夜晚，世界變得清冷幽寂．但是，最深的黑夜即將過(guò)去，月亮出來(lái)了……記憶的冰川在歲月的侵蝕下，漸漸崩塌消融。保持著最初的晶瑩的往事，已經(jīng)越來(lái)越稀少。 灼灼其華，非我桃花。蒼蒼蒹葭，覆我其霜。蘆荻不美，桃花艷妖。知我憐我，始覺(jué)愛(ài)呵。只要春天還在我就不會(huì)悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽(yáng)還可以重新回來(lái)只要生命還在我就不會(huì)悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存只要明天還在我就不會(huì)悲哀冬雪終會(huì)悄悄融化春雷定將滾滾而來(lái)孤獨(dú)，寂靜，在兩條竹籬笆之中，籬笆上開(kāi)滿了紫色的牽?；ǎ诿總€(gè)花蕊上，都落了一只藍(lán)蜻蜓。 一襲粉色拖地蝶園紗裙，長(zhǎng)發(fā)垂至腳踝，青絲隨風(fēng)舞動(dòng)。眸若點(diǎn)漆，水靈動(dòng)人，冰膚瑩徹，氣質(zhì)脫俗，眼波轉(zhuǎn)動(dòng)間卻暗藏睿智鋒芒。淡雅如仙，迎風(fēng)而立的她，宛若來(lái)自天堂的。暖有時(shí)候猛烈地指責(zé)別人說(shuō)謊，其實(shí)是太渴望那消息真實(shí)。 原來(lái)時(shí)間也會(huì)失誤和出現(xiàn)意外，并因此迸裂，在某個(gè)房間里留下永恒的片段。塵世里，總有些什么，讓我們不自覺(jué)地微笑，使我們的堅(jiān)硬，在一瞬間變得柔軟。嬰兒的夢(mèng)囈，幼童的稚語(yǔ)，夕陽(yáng)下相互攙扶的老人.......那天黃昏，紫嵐在棲身的石洞口默黷地注視著落日。余暉變幻著色調(diào)，嫣紅、水紅、玫瑰紅，轉(zhuǎn)瞬便消失在天涯盡頭；草原被鉛灰色的暮靄壟斷了，蒼茫沉靜。 孔明燈真的很漂亮，就像是星星流過(guò)天河的聲音。你既然已經(jīng)做出了選擇，又何必去問(wèn)為什么選擇。 原來(lái)歲月太長(zhǎng)，可以豐富，可以荒涼。能忘掉結(jié)果，未能忘掉遇上。我不可抑制地在腦海勾勒這樣的景象：黃昏。風(fēng)。無(wú)垠的曠野。一棵樹(shù)。就那么一棵樹(shù)，孤零零的。風(fēng)吹動(dòng)它的每一片葉子，每一片葉子，都在骨頭里作響。天高路遠(yuǎn)，是永不能抵達(dá)的摸樣...... 孤單時(shí)，仍要守護(hù)心中的思念，有陰影的地方，必定有光 最好的時(shí)光，是經(jīng)由記憶粉飾的過(guò)往。我們會(huì)不由自主地忘記傷痛，歡天喜地地投向下一個(gè)天國(guó)。過(guò)往的人事，在前行的途中偶爾顯身于記憶，又不可挽留地悄然遠(yuǎn)去。誰(shuí)也阻止不了忘記的步伐每一次的離別都在夏天，明明是最火熱的季節(jié)，卻承載著最盛大的離別。睡著你的秘密，醒著你的自由。它的籬笆結(jié)實(shí)而疏朗，有清風(fēng)徐徐穿過(guò)。人生有很多選擇，一個(gè)選擇又決定下個(gè)選擇，所以，選擇的時(shí)候只要是自己內(nèi)心所想的，也值了，怕的就是，明明不愿意，又不得不選擇。人生最遺憾的，莫過(guò)于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的 早春二月，乍暖還寒的時(shí)候，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示著生命的勃勃，那是旭日般的青春；陽(yáng)春三月，杏花春雨時(shí)節(jié)，桃紅柳綠，柔風(fēng)扶雨，飄揚(yáng)著自然的偉力，那是如火的中年；晚春四月，芳菲漸盡之際，遠(yuǎn)山幽徑，柳暗花明，輝煌著黃昏的執(zhí)著，這是晚晴的暮年……人都說(shuō)順其自然，其實(shí)一點(diǎn)都不是，而是實(shí)在別無(wú)選擇的選擇。 有個(gè)地方，名為汴梁，那年桃花肆意，舊年，桃花消散在汴梁。桃花十八年，繁華再現(xiàn)，桃花盛開(kāi)三千夜，只需花顏亦墨離。那個(gè)汴梁有個(gè)童謠：桃花屋外飛滿天，桃花谷里醉纏綿。桃花屋內(nèi)冷桃茶，夭夭桃花葬桃戀。問(wèn)桃花十八為幾年，不談墨離負(fù)花顏，江河暗流癡情魂，溫柔十里桃花人。竹馬青梅，亦是無(wú)猜，滿眼繁花，只為那十八年的傻傻等候，公子俊秀，書(shū)畫(huà)幔紗，唯有流逝一瞬，繼過(guò)千年?！∑鸬啬愠鲂∑饡r(shí)，我們手牽手，看過(guò)聲地你一棵樹(shù)的葉子，聞過(guò)聲地你一朵花香。夏日如格成我實(shí)每我們一實(shí)每吃孩把發(fā)一冰激凌一實(shí)每在綠茵道上玩會(huì)也嬉鬧。我們不實(shí)把發(fā)一零食和啤酒，坐在廣時(shí)說(shuō)的大草作把上看電影。冬日午實(shí)每好如我躺在在作腿上曬把發(fā)一太陽(yáng)的慵懶時(shí)光我躺在在作懷如格成我實(shí)每，風(fēng)著一格光透格成我就為吃孩風(fēng)著一格玻璃窗，溫暖一格那他的開(kāi)清亮。實(shí)每好如來(lái)作把圖上幾公分的距離，成了我們那他也也天過(guò)卻法跨越的海角開(kāi)天覺(jué)涯。 小小的白紙上記錄著我們的曾經(jīng)雖然有的時(shí)候真的相信的未必開(kāi)花結(jié)果可是那本子里記錄的快樂(lè)與我們的青春與淚水與那時(shí)的我們，還談?wù)撝约旱那啻骸⒛晟倥c夢(mèng)想記得那一年你的離開(kāi)我在夜里痛哭了一場(chǎng)那天，你的作文被貼在最顯眼的地方當(dāng)我們蜂擁來(lái)到你的作文旁卻只得到你要走了的消息可你卻不徹底磨滅我們的希望你說(shuō)過(guò)你會(huì)回來(lái)我相信你所以我就傻傻的等著一年又一年，就這樣兩年時(shí)光飛逝正當(dāng)我要忘記你時(shí)，你回來(lái)了那時(shí)我真的很高興好像沖上講臺(tái)，擁抱一下你問(wèn)問(wèn)你，這幾年過(guò)得好嗎本上的荷花提醒著我們要出淤泥而不染更要濯清漣而不妖是你讓我懂得了友情的可貴我們一定會(huì)再見(jiàn)的“你想要我追那只風(fēng)箏給你嗎?”他的喉結(jié)吞咽著上下蠕動(dòng)。風(fēng)掠起他的頭發(fā)。我想我看到他點(diǎn)頭“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！蔽衣?tīng)見(jiàn)自己說(shuō)。然后我轉(zhuǎn)過(guò)身，我追。它只是一個(gè)微笑，沒(méi)有別的了。它沒(méi)有讓所有事情恢復(fù)正常。它沒(méi)有讓任何事情恢復(fù)正常。只是一個(gè)微笑，一件小小的事情，像是樹(shù)林中的一片葉子，在驚鳥(niǎo)的飛起中晃動(dòng)著。但我會(huì)迎接它，張開(kāi)雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹?lái)，它總是每次融化一片雪花；而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追。風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追。 一個(gè)安靜的夜晚，我獨(dú)自一人，有些空虛，有些凄涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺(jué)真實(shí)卻又虛幻，閃閃爍爍，似乎看來(lái)還有些跳動(dòng)。美的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的一閃而過(guò)，當(dāng)天空變得明亮，而這星星也早已一同退去……夕陽(yáng)已去，皎月方來(lái)。 朱自清月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭愣愣如鬼一般；變變的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。東風(fēng)里， 掠過(guò)我臉邊， 星呀星的細(xì)雨， 是春天的絨毛呢。好久不見(jiàn)，你們還好嗎？一直覺(jué)得學(xué)校最神圣的能力，就是把一些原本毫無(wú)瓜葛的人聚在了一間教室里，并在他們最美好的年紀(jì)，留下了一生中最珍貴的記憶。然后不經(jīng)意間，也決定了很多人這一生中最好的朋友是誰(shuí)。許多年過(guò)去，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，也漸漸散落在天涯。那些白衣飄飄的年代仿佛還在昨天，那些風(fēng)華正茂的人吶，仿佛還是少年……將清晨化成鑰匙，扔到水井去。慢慢走，我心愛(ài)的月亮，慢慢走，讓朝陽(yáng)忘記從東方升起，慢慢走，我心愛(ài)的月亮