人教版六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)要點-資料下載頁
2025-08-05 02:03本頁面
【正文】 %”才是百分數(shù)，所以“分母是100的分數(shù)就是百分數(shù)”這句話是錯誤的?！?”的兩個0要小寫，不要與百分數(shù)前面的數(shù)混淆。一般來講，出勤率、成活率、合格率、正確率能達到100%，出米率、出油率達不到100%，完成率、增長了百分之幾等可以超過100%。一般出粉率在70%、80%，出油率在30%、40%。小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)之間的互化（1）百分數(shù)化小數(shù)：小數(shù)點向左移動兩位，去掉“%”。（2）小數(shù)化百分數(shù)：小數(shù)點向右移動兩位，添上“%”。（3）百分數(shù)化分數(shù)：先把百分數(shù)寫成分母是100的分數(shù)，然后再化簡成最簡分數(shù)。（4）分數(shù)化百分數(shù)：分子除以分母得到小數(shù)，（除不盡的保留三位小數(shù)）然后化成百分數(shù)。（5）小數(shù)化分數(shù)：把小數(shù)成分母是100、1000等的分數(shù)再化簡。（6）分數(shù)化小數(shù)：分子除以分母。二、百分數(shù)應(yīng)用題求常見的百分率,如：達標率、及格率、成活率、發(fā)芽率、出勤率等求百分率就是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾，實際生活中，人們常用增加了百分之幾、減少了百分之幾、節(jié)約了百分之幾等來表示增加、或減少的幅度。求甲比乙多百分之幾：（甲乙）247。乙求乙比甲少百分之幾：（甲乙）247。甲求一個數(shù)的百分之幾是多少。一個數(shù)（單位“1”）百分率已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)。部分量247。百分率=一個數(shù)（單位“1”）折扣、打折的意義：幾折就是十分之幾也就是百分之幾十折扣、成數(shù)=幾分之幾、百分之幾、小數(shù)八折=八成=十分之八=百分之八十=八五折=八成五=十分之八點五=百分之八十五=五折=五成=十分之五=百分之五十==半價利率（1）存入銀行的錢叫做本金。（2）取款時銀行多支付的錢叫做利息。（3）利息與本金的比值叫做利率。利息=本金利率時間稅后利息=利息利息的應(yīng)納稅額=利息利息5%注：國債和教育儲蓄的利息不納稅百分數(shù)應(yīng)用題型分類（1）求甲是乙的百分之幾——（甲247。乙）100%=百分之幾（2）求甲比乙多百分之幾——（甲乙）247。乙100%（3）求甲比乙少百分之幾——（乙甲）247。乙100%第七單元扇形統(tǒng)計圖的意義扇形統(tǒng)計圖的意義：用整個圓的面積表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個扇形面積表示各部分數(shù)量同總數(shù)之間關(guān)系，也就是各部分數(shù)量占總數(shù)的百分比，因此也叫百分比圖。常用統(tǒng)計圖的優(yōu)點：（1）條形統(tǒng)計圖直觀顯示每個數(shù)量的多少。（2）折線統(tǒng)計圖不僅直觀顯示數(shù)量的增減變化，還可清晰看出各個數(shù)量的多少。（3）扇形統(tǒng)計圖直觀顯示部分和總量的關(guān)系。第八單元數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形2＋4＋6＋8＋10＋12＋14＋16＋18＋20＝（110）規(guī)律：從2開始的n個連續(xù)偶數(shù)的和等于n(n＋1)。10(10＋1)＝1011＝110從1開始的連續(xù)奇數(shù)的和正好是這串數(shù)個數(shù)的平方。
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