人教版第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁
2025-08-05 01:57本頁面
【正文】 ）和（ 4） D（ 1）（ 2）（ 3） O t s (1) t s O (2) t v O (3) t v O (4) C 課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（ ） A．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．兩人都不是做勻速直線 運(yùn)動(dòng) C．前 2s內(nèi)，小明跑得較快 D．全程中，兩人跑步的平 均速度相同 D 4.“ 萬里長城 ” 是中華民族的驕傲，它的 全長是（ ） 104米 105米 106米 107米 C 5. 某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式 V=S/t得知，物體的（ ） D. 速度決定于通過的路程和時(shí)間 C ，是某實(shí)驗(yàn)小組做 “ 測(cè)平均速度 ”實(shí)驗(yàn)的情形，顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是 “ 時(shí)：分：秒 ” 。則小車全程中的平均速度是 cm/s。 20m/s，后一半路程內(nèi)的速度 30m/s，求：物體在全程內(nèi)的平均速度。 20m/s，后一半時(shí)間內(nèi)的速度是 30m/s，求：物體在全程內(nèi)的平均速度值。 V= 2V1V2 V1+V2 V= 2 V1+V2 物體的運(yùn)動(dòng) 知道一種性質(zhì) 提高兩種能力 理解兩個(gè)特點(diǎn) 知道三種特殊的測(cè)量法 學(xué)會(huì)兩種工具的使用 知識(shí)回顧 掌握三個(gè)物理量的測(cè)量 物體的運(yùn)動(dòng)
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1