【總結(jié)】比的應用修一段路,已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4∶5,熱身運動可以把已修的米數(shù)看作()份,剩下的就有()份。這段路共有()份已經(jīng)修的是剩下(),剩下的是已修的(),已經(jīng)修的占這段路的(),剩下的占這段路的(
2024-11-23 12:08
【總結(jié)】人教版數(shù)學六年級上冊《比的意義》教學設計教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學教材六年級上冊P48-P49內(nèi)容。教學目標:1.在具體的情境中理解比的意義,學會比的讀法、寫法,掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2.經(jīng)歷探索比與分數(shù)、除法之間關(guān)系的過程,體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,把握比的意義的本質(zhì)。3.在自主學習中,積累數(shù)學活動經(jīng)驗,培養(yǎng)學生分析、概括的能力,感受數(shù)學學習的樂趣。教學重點
2025-04-04 03:19
【總結(jié)】GreetingsHisfatherisanactor,Mydad’sacleaneratthezoo.Herfatherisadoctor,Whatdoesyourfatherdo?Hisfathergoestoworkbycar,Mydadgoestoworkbybus.
2024-11-29 05:35
【總結(jié)】(英)霍爾斯特?霍爾斯特,是一位有著瑞典血統(tǒng)的英國作曲家,是現(xiàn)代最杰出的英國作曲家之一,受家庭的影響,霍爾斯特18歲時,就已擔任管風琴師與唱詩班指揮,并開始進行音樂創(chuàng)作?;魻査固匾簧袆?chuàng)作了大量的音樂作品,為人們廣為熟知的,當數(shù)他的《行星組曲》.這部作品是他一生中最重要和最成功的作品.?霍爾斯特的《行星》
2024-11-29 06:52
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:理解按一定比例來分配一個數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應用,提高解決問題的能力。︰調(diào)查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調(diào)查從中你可以獲取什么信息?3月1
2024-11-21 23:27
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊美術(shù)第16課和平小使者不要戰(zhàn)爭(雕塑)卡爾.弗雷德里克.魯特斯瓦德這是盧森堡1988年送給聯(lián)合國的,意義是不要戰(zhàn)爭,共享和平。這是一個近乎黑色的青銅雕塑,那是一把手槍,但是槍管被卷成“8
2024-11-29 07:12
【總結(jié)】19比金錢更重要這次交通事故的原因是多方面的,到底有哪些原因?為什么不把這些原因?qū)戇M紙條?天很黑,又有霧,盡管有路燈,還是看不清。天氣——車頭超出停車線二三十厘米車主——一天深夜,我駕駛著汽車從外地回來。從快車道進
2025-08-15 20:25
【總結(jié)】比的化簡北師大版六年級數(shù)學上冊情境中體會化簡比的必要性,進一步體會比的含義。質(zhì)化簡比,并能解決一些簡單的實際問題。。商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。比與除法、分數(shù)有什
2024-12-13 17:57
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊把這些橘子分給大班和小班,怎么分合理?按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。(即按3︰2分給大班和小班的小朋友)這筐橘子按3︰2應該怎樣分?分一分,并與同學交流分的過程和結(jié)果,記錄在下表中。在這次分小棒的活動中,你們有什么發(fā)現(xiàn)?大班小班合計:合計:如果有140個
2024-11-21 23:55
【總結(jié)】人教版小學六年級語文上冊唯一的聽眾園襟沖小學鄧小芳歉溜割默讀提示:默讀4——8自然段,用“—”畫出老人語言的句子。聯(lián)系上下文想一想:老人都是在什么情況下說這些話的?她為什么要這樣說?老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?小伙子?不過,我每天早
2024-10-12 12:25
【總結(jié)】歡迎各位老師聽課指導馬營初中六年級數(shù)學李小平ABC北師大版六年級上冊比的認識觀察圖片:說一說你喜歡哪幾張,為什么?ABC
2025-07-23 23:33
【總結(jié)】人教版六年級上冊《數(shù)學廣角——雞兔同籠》教學設計執(zhí)教教師:仙游縣實驗小學蔡秀蘭設計理念“雞兔同籠”是我國古代數(shù)學的經(jīng)典趣題,教材借助這個問題向?qū)W生提供了有趣、富有挑戰(zhàn)性的學習素材,旨在讓學生通過合作交流學習,積累解決問題的經(jīng)驗,掌握解決問題的策略。教學內(nèi)容人教版義務教育課程標準試
2025-08-04 13:31
【總結(jié)】六年數(shù)學上冊總復習-比班級:姓名:一、求比值:(比值通常用分數(shù)表示,也可以用整數(shù)或小數(shù)表示)24∶32165:∶185:109米:千米二、化簡比:(化簡比的結(jié)果用比的形式或分數(shù)兩種表示)
2024-11-12 05:23
【總結(jié)】小學數(shù)學人教版六年級上冊比練習題練習一【知識要點】比的意義,比的各部分名稱?!菊n內(nèi)檢測】1、兩個數(shù)()又叫做兩個數(shù)的()。2、如果A∶B=C,那么A是比的(),B是比的(),C是比的()。3、4÷5=()∶()=4、從A地到B地共180千米,客車要行2小時,貨車要行3小
2025-08-05 05:24