【導讀】影響電阻大小的因素有哪些?同種材料,橫截面積S一定,電。度L成正比,與它的橫截面積S成反比;是比例常數(shù),它與導體的材料有。關,是一個反映材料導電性能的物理量,稱為材料的電阻率。截面積,材料決定,與電壓,電流無關。例2:兩根完全相同的金屬導線A和B,如果。把其中的一根A均勻的拉長到原來的2倍,導線上,如圖6所示,鳥兩爪間的距離是5cm,輸電線的橫截面積是185mm2。(取一位有效數(shù)字,鋁的電阻率取ρ=2.
【總結】第六節(jié)牛頓第二定律的簡單應用一、牛頓第二定律的簡單應用(1)已知物體的受力情況,求物體的運動情況;(2)已知物體的運動情況,求物體的受力情況。兩類問題關鍵:求加速度a,因為它是連接力與運動的橋梁。力運動加速度a(1)確定研究對象,將研究對
2024-11-10 00:46
【總結】第2節(jié)牛頓第二定律(2)回顧a∝FF∝ma正比于a∝m1a∝mFF=kmak為比例系數(shù)思考假如你是科學家,你能否想個辦法把k消掉?把能夠使質量是1kg的物體產生1m/s2的加速度的這么大的力定義為1N,即1牛=1千克·
2025-01-16 08:03
【總結】動量守恒定律★動量守恒定律1、內容:一個系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零,這個系統(tǒng)的總動量保持不變。2、表達式:p=p′m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′△p1=-△p2……3、適用范圍:普遍適用4、守恒條件:⑴系統(tǒng)不受外力或所受外力的矢量和為零。⑵系統(tǒng)所受外力遠小于內力,外力可忽略不
2024-11-13 11:55
【總結】探究平拋運動的規(guī)律仙村中學曾曉軍什么樣的運動是平拋運動?將一個物體水平拋出,物體僅在重力的作用下所做的運動就是平拋運動平拋運動的特點.加速度為重力加速度,且方向沿水平方向V0G演示實驗1設計實驗?怎樣用實驗去驗證平拋運動在水平方向是勻速直線運動呢?結論?平拋
2024-11-09 04:39
【總結】平拋物體的運動引入課題以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略的情況下,物體所做的運動叫做拋體運動。拋體運動1、定義:以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略的情況下,物體所做的運動叫拋體運動。2、條件:①具有一定的初速度;②忽略空氣阻力,只受重力的作用。自由落體運動屬于拋體運
2024-11-11 05:58
【總結】驗證動量守恒定律目標器材原理(1)(2)步驟注意事項運用平拋運動知識驗證碰撞過程中的動量守恒目標返回器材碰撞實驗器(斜槽軌道、質量不同而大小相同的兩個小球)、天平(附砝碼)刻度尺、重垂
2024-11-09 04:25
【總結】第四章力與運動§伽利略理想實驗與牛頓第一定律本章簡介?運動學:研究物體怎樣運動?動力學:研究物體為什么這樣運動一個簡單而又復雜的問題“車為什么總要停下來呢?”一個簡單而又復雜的問題“你不推了它還不停嗎?例如馬拉車等,要想讓物體運動,一定要用力推著它才
2024-11-17 23:21
【總結】能量能量轉化與守恒定律我們生活在一個復雜而多變的世界中,物質、能量、信息是構成世界的基本要素。能量無處不在,能量轉化無時不有。那么:⑴常見的能量有那些形式呢?⑵能量的轉化是如何實現(xiàn)的?⑶能量轉化遵循什么規(guī)律呢?⑷能量會被永久地利
2024-11-09 09:12
【總結】能量能量轉化與守恒定律第六節(jié)能量能量轉化與守恒定律我們生活在一個復雜而多變的世界中,物質、能量、信息是構成世界的基本要素。能量無處不在,能量轉化無時不有。那么:⑴常見的能量有那些形式呢?⑵能量的轉化是如何實現(xiàn)的?⑶能量轉化遵循什么規(guī)律呢?
2024-11-11 08:55
【總結】《熱力學第二定律》教學目標知識與能力:1、了解某些熱學過程的方向性;2、了解什么是第二類永動機,為什么第二類永動機不可能制成;3、了解熱力學第二定律的兩種表述,理解熱力學第二定律的物理實質;4、知道什么是能量耗散;5、知道什么是熱力學第三定律。教學重點:1、熱力學第二定律的實質,定律的兩種不同表述;2、知道什么是第二類永動機,
2024-11-10 23:01
【總結】牛頓第二定律河北省藁城市第九中學高立峰學習目標?知識目標:掌握牛頓第二定律的內容及意義。?能力目標:通過學生分析數(shù)據和歸納結論,培養(yǎng)學生從事探索性研究的能力,進一步發(fā)展學生的邏輯思維能力。?德育目標:培養(yǎng)學生嚴謹認真、實事求是的實驗品質。?身心素質目標:培養(yǎng)學生的合作意識和積極樂觀向上的品質。
2024-11-12 01:31
【總結】一、實驗目的,學會用打上點的紙帶研究物體的運動。的方法。。二、實驗儀器打點計時器;紙帶;復寫紙片;低壓交流電源;小車;細繩;一端附有滑輪的長木板;刻度尺;鉤碼;導線注意:區(qū)分電火花打點計時器----交流電壓220V三、實驗原理打點計時器.
2024-11-09 09:14
【總結】2020/12/18實驗:探究彈力和彈簧伸長的關系2020/12/181、理解該實驗的原理。2、掌握實驗器材的使用方法及實驗步驟。3、培養(yǎng)學生一絲不茍的科學精神,掌握讀取數(shù)據及處理數(shù)據的常用方法。2020/12/18彈簧受到拉力的作用長度變大,改變拉力,長度也相應變化。豎直懸掛的物體,靜止時拉力等于物體的重力。由此
2024-11-11 08:57
【總結】第六節(jié)實驗:探究功與速度變化的關系課標定位學習目標:化的關系.2.明確實驗原理,學會數(shù)據處理.重點難點:用圖象法處理實驗數(shù)據.核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第六節(jié)課前自主學案課前自主學案1.通過實驗探究力對物體做的功與物體速度變化的關系.2.體會探究的過程和所
2024-11-09 05:05
【總結】物理教研組走近物理教法分析教材分析學法分析教學程序教學評價1、地位和作用該節(jié)是高中物理教材的緒言部分,高中物理難學,尤其是對剛入校的高一新生而言,總有一種“難于上青天”的說法。致使在今后的學習中由于畏懼而出現(xiàn)退縮,乃至放棄這種現(xiàn)象。