七年級(jí)新教程人教版----貓-資料下載頁(yè)
2025-08-04 23:36本頁(yè)面
【正文】 道：“自此， 我家永不養(yǎng)貓。” 試體會(huì)這兩句話中包含的思想感情有什么不同？ 第二只貓丟失后，失落感久久縈繞于心。偷貓的人叫人恨意難消。養(yǎng)貓固然快樂，可是亡失的痛苦更叫人難受，于是才有不想馬上養(yǎng)的想法。 第三只貓的死，責(zé)任在我?！拔摇睕]有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，而且在暴怒之下打它致死，這個(gè)過失是無法補(bǔ)救的。由于負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除，見了貓反而觸發(fā)自己靈魂的傷痛，永遠(yuǎn)愧對(duì)這類生命，于是才有永不養(yǎng)貓了的想法。 板書 主 題 理 解： 把“我”看作描寫的側(cè)重點(diǎn)，本文的主題是： 表現(xiàn)“我”嚴(yán)于律己的精神。 （“我”是一個(gè)善良的、正義的、嚴(yán)于自省的、富有良知的知識(shí)分子。） 或者“做人的道理”：人們應(yīng)平等公正地待人接物， 不能主觀臆測(cè)，妄下斷語(yǔ)，以致傷害無辜。 把貓的不幸遭遇看作描寫的側(cè)重點(diǎn)，本文的主題是： 不斷進(jìn)行自我完善，努力拼搏，奮發(fā)向上。 你想得到幸福嗎 ?唯一的方法就是努力。 你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀 …… 同學(xué)們，不論走到哪里，你們一定要讓自己成為最好的 —— 最綠的小草，最純的水滴，最亮的星星 …… 關(guān)注弱小 尊重 生命 善待 他人 共建和諧
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