4散文詩兩首金色花荷葉母親ppt課件(47頁)-資料下載頁
2025-08-04 23:23本頁面
【正文】 ，從文中看，她們之間的相似點在哪里 ? 蓮花會被風(fēng)吹雨打，我也有“心中的雨點”。 象征著人生路上的 挫折、磨難 “母親啊！ 天上的風(fēng)雨來了， 鳥兒躲到它的巢里； 心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。” 選自 《 繁星 》 作者是借助荷葉來歌頌?zāi)赣H，這種寫法叫什么？ 觸物生情、借 物 喻 人 如果把父愛比作高山，只因為它挺拔、深沉、雄渾。那么母愛就是一條長河，就是一片大海，它恬靜、清澈、輕柔，源遠而流長。人類之愛中，它最崇高、最神圣、最仁慈、最偉大！孟郊在 《 游子吟 》 中寫道“誰言寸草心，報得三春暉”，依依小草怎回報得了春日陽光的恩澤呢？汪國真說“我們也愛母親 /卻和母親愛我們不一樣 /我們的愛是溪流 /母親的愛是海洋”，無論如何，請用小草的芳馨，請用溪流的歡歌來回報我們的母親。從現(xiàn)在開始，從點點滴滴做起。 母愛就在我們的身邊 舐犢之情 涕 “親愛的寶貝如果你能活著一定要記住我愛你” —— 寫給地震中逝去母親的孩子 當(dāng)災(zāi)難過去，人們扒開廢墟 一位母親靜靜地用身體 將孩子抱在懷里 她用自己的身軀 支撐著倒塌的墻壁 用自己寬厚的胸懷 把孩子緊緊抱在懷里 孩子安然的睡著， 沒有任何聲音將她驚起 仿佛一切如昨日 媽媽輕輕晃動伴她入睡 伴她如昔 人們將孩子托起 在遺留的手機里 人們發(fā)現(xiàn)了寫好的信息 “親愛的寶貝 ,如果你能活著 , 一定要記住我愛你 ……” 孟郊在 《 游子吟 》 中寫道“誰言寸草心，報得三春暉”，依依小草怎回報得了春日陽光的恩澤呢？汪國真說“我們也愛母親 /卻和母親愛我們不一樣 /我們的愛是溪流 /母親的愛是海洋”，無論如何，請用小草的芳馨，請用溪流的歡歌來回報我們的母親。從現(xiàn)在開始，從點點滴滴做起。 最后，讓我們?yōu)樘煜滤械母改赣H祈禱，愿他們幸福安康！ 感悟母愛， 請以具體的形象作喻，來完成下列句子。 母親，如果我是＿＿＿＿，您就是＿＿＿＿， ＿＿ ＿ ＿ 。 母親，如果我是＿＿＿＿，您就是＿＿＿＿， ＿＿＿ ＿ 。 課外閱讀冰心的 《 繁星 》和 《 春水 》 ，了解冰心對母愛、童真和大自然的歌頌，同時也體會寄情于物寫法的妙處。 愛是大自然最原始、最純真的情感，父母對于子女之愛更是無私、無畏。在我們的生活中隨時都融入了父母濃濃的愛。清晨廚房里忙碌的身影，出門前的一句關(guān)愛的叮嚀；上學(xué)時整齊的書包，臨睡前掩緊的被角。用心去愛孩子已經(jīng)成為父母的習(xí)慣，他們是孩子躲避風(fēng)雨的港灣。當(dāng)風(fēng)雨襲來時，他們都會將孩子緊緊地摟在懷里。在他們愛的保護傘下，一切暴風(fēng)雨都會過去。 最后，讓我們?yōu)樘煜滤械母改赣H祈禱，愿他們幸福安康！ 再見
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