【導(dǎo)讀】在的右面畫一只；在的左面畫一朵。最重的畫“√”，最輕的畫“○”。
【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學下冊第一單元檢測試卷班級_____姓名_____得分_____一、看圖填空。(64%,4題每空3分，其余各題每空2分)1.（1）小鳥在小狗的（）面。（2）小狗在小老鼠的（）面。（3）小老鼠在小狗的（
2024-11-15 15:04
【總結(jié)】人教版一年級數(shù)學下冊第四單元試卷學校________班級________姓名________成績_______一、填空題(第1小題2分,第2小題3分,3-6每題4分,7-15每題5分,第16小題6分,第17小題8分,第18小題10分,共90分)1.按規(guī)律填
2024-11-16 00:43
【總結(jié)】蘇教版一年級上冊數(shù)學第一單元試卷班級姓名成績1、比一比，填一填。（5分）有（）個，有（）個。比少（）個；比多（）只；2、在短的后面畫“√”。（4分）3
2024-11-15 07:31
【總結(jié)】淮安市淮海路小學教育集團第一單元《20以內(nèi)退位減法》教材分析本單元在一年級（上冊）《20以內(nèi)進位加法》的基礎(chǔ)上編排，是20以內(nèi)數(shù)的最后一個教學內(nèi)容。計算20以內(nèi)的退位減法是全單元的教學重點，學生在學會計算的過程中，將進一步理解減法的意義，較好地利用減法解決簡單的實際問題。教材分成三段編排（如下表）。例題及內(nèi)容內(nèi)容安排練習例1十幾減9通過操作
2025-08-05 16:03
【總結(jié)】蘇教版一年級語文上冊期末試卷班級姓名成績一、聽寫。（15分）二、給我排排隊。（24分）三、
2024-12-12 21:31
【總結(jié)】人教版小學一年級語文上學期第一單元測試卷 (滿分100分測試時間40分鐘) 書寫正確、整潔、美觀4分，書寫一般2分，書寫有待提高0—1分 一、小小書法家。（姿勢正確3分，書寫漂亮3分，共6分）上...
2025-04-01 22:42
【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學上冊第五單元（分類）作業(yè)題班級_______姓名_______成績_______一、尺子上有哪些數(shù)？按要求填入圈內(nèi)（共12分）比3小的數(shù)比3大的數(shù)比3大又比5小的數(shù)最小的數(shù)
2024-11-29 09:01
【總結(jié)】 人教版一年級數(shù)學第一學期階段性檢測試題 時間：60分鐘 一、我會算。（20分） 2+3= 2－2= 4－2= 2+0= 4－3= 3+2= 2+2= 5－2= 0+3= 5...
2025-03-31 22:02
【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學上冊第二、三單元測試卷二單元一、把同樣多的用線連起來。二、把同一種圖形涂上同一種顏色。三、畫一畫，比一比。（1）畫比多2個。（2）畫比
【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學上冊第一單元測試卷班級_______姓名_______分數(shù)_______一、是的在下面打“√”。（）（）（）（）（）（）二、是的在下面打“√”。
2024-11-15 15:05
【總結(jié)】小學一年級數(shù)學上冊第八單元質(zhì)量檢測姓名班級分數(shù)一、想一想，算一算。（46%）1.3＋1＝7＋3＝6＋2＝5－2＝8－7－0＝10－5＝8－3＝3＋6＝9＋1＝9－4＋4＝9－8＝
2024-12-03 04:47
【總結(jié)】一年級數(shù)學上冊第四單元（認識物體和圖形）作業(yè)題班級_______姓名_______成績_______一、想一想，填一填（共8分）5－2＝5－3＝3＋2＝2＋3＝二、給高的畫“△”，矮的畫“○”（共4分）
2024-11-15 10:10
【總結(jié)】更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng)課件|教案|試卷|無需注冊更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng)課件|教案|試卷|無需注冊第一冊語文期末模擬試卷一（）班姓名一、zìjìduān正，juànmiànqīnɡchǔ。（5%）二、看
2025-01-10 01:44
【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學上冊第二單元（比一比）作業(yè)題班級_______姓名_______成績_______一、比比、涂涂（共20分）？在她旁邊的（）里畫“√”。誰最矮，在她旁邊的（）里畫“×”。（）（）
【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學上冊第四單元測試卷班級_______姓名_______分數(shù)_______一、口算8+914-610+612-48+411-210+611-97+813-49+514-99+715-68+515-83+9
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