七年級(jí)歷史科學(xué)巨著與史學(xué)巨著-資料下載頁(yè)
2024-11-11 13:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】為偉大的醫(yī)藥學(xué)家？材料一：《本草綱目》全書(shū)共52卷，約190余萬(wàn)字，收入藥物1800余種，16部（綱），每部又分若干類(lèi)，植物分類(lèi)學(xué)的發(fā)展具有很大意義。全面總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)的成就，字，為世界醫(yī)藥學(xué)做出了杰出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“東方藥學(xué)經(jīng)典”。受家庭環(huán)境的影響，從小喜歡醫(yī)藥學(xué)；不追求功名利祿，畢生鉆研；哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？意志，廣泛實(shí)地考察的科學(xué)方法，功名進(jìn)取毫不相關(guān)也。他為什么要以“天。工開(kāi)物”命名他的書(shū)？——宋應(yīng)星《論氣》。北宋大臣，史學(xué)家。集》、《稽古錄》等。鑒于往事，有資于治道。進(jìn)行描述，以警示后人。謹(jǐn)，無(wú)一字潦草。藥物，分成60類(lèi)。其中374種是新增加。繪圖1100多幅，并附有11000. 它是中國(guó)幾千年來(lái)醫(yī)藥學(xué)。古之盛德，躋無(wú)前之至治，俾四海群生，咸蒙其?！?。3）材料三反映了作者編著這部書(shū)的目的是什么？
【正文】 ，字字端謹(jǐn)，無(wú)一字潦草。 材料三：他懇切地希望皇帝通過(guò)觀(guān)覽此書(shū)，能夠 “ 鑒前世之興衰，考古今之得失，嘉善矜惡，取是舍非，是以懋稽古之盛德，躋無(wú)前之至治，俾四海群生，咸蒙其福 ” 。 請(qǐng)回答： (1)材料一、材料三中的他指的是誰(shuí)？他主持編寫(xiě)的是什么著作？ (2)材料一、二中反映了作（編）者什么樣的精神？ 3）材料三反映了作者編著這部書(shū)的目的是什么？ 司馬光、 《 資治通鑒 》 珍惜時(shí)間、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 通過(guò)對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰、民族興亡的歷史進(jìn)行描述，以警示后人 。 ６、閱讀下列材料： 材料一：年輕時(shí)，在父親的堅(jiān)持下，他數(shù)次參加科舉考試，但屢試不中。 22歲的一次鄉(xiāng)試失敗后，他便決意放棄功名仕途，繼承祖輩的事業(yè)，終于成為著名的醫(yī)生。 材料二：他深入民間，多次向農(nóng)民、漁民、樵民、藥農(nóng)請(qǐng)教，上山采藥，歷時(shí)三十余載，并閱書(shū)八百多種，對(duì)古籍本草書(shū)上的藥物加以鑒別和考證，糾正了古書(shū)中的許多錯(cuò)訛之處，共搜集新藥物三百七十四種，寫(xiě)成了這部著作，總結(jié)了我國(guó)藥物學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)。 閱讀材料后請(qǐng)回答： （ 1）從成才的角度，材料一給了你什么樣的啟示？ （ 2）材料二反映的是誰(shuí)？他的著作是什么？材料體現(xiàn)了他什么樣精神 ？ 成才之路有很多條，七十二行，行行出狀元 李時(shí)珍 《 本草綱目 》 不恥下問(wèn)、精益求精、敢于挑戰(zhàn)、親身實(shí)踐。 問(wèn)題探討與拓展活動(dòng) 你認(rèn)為宋應(yīng)星強(qiáng)調(diào)人類(lèi)要與自然相協(xié)調(diào)、人力要與自然力相配合對(duì)不對(duì)？ 女生的回答是： “ 宋應(yīng)星說(shuō)的不對(duì)。只要通過(guò)人力和科學(xué)技術(shù)，什么資源都可以開(kāi)發(fā)，什么東西都可以制造出來(lái)。 ” 男生的觀(guān)點(diǎn)是： “ 宋應(yīng)星說(shuō)的很對(duì)。如果人與自然不相協(xié)調(diào)，就會(huì)破壞生態(tài)平衡，人類(lèi)也無(wú)法生存。再說(shuō)如果人力不與自然力互相配合，那也休想制造出什么東西，開(kāi)發(fā)出什么資源。 ” 他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)？大家討論并說(shuō)出你們的看法。
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