七年級語文臺階-資料下載頁
2024-11-11 13:00本頁面
【導(dǎo)讀】嘉興軍分區(qū)某部工作,少校。李森祥的小說以農(nóng)村、通人尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象...從事專業(yè)影視創(chuàng)作。代表作品有短篇小說《小學(xué)。我們熟悉的《天下糧倉》等。用三分鐘的時間速讀課文。父親覺得自家的臺階低,望著別人家的高高的臺階,羨慕不已。九級臺階的新屋。3級，被人家小看，“沒人說過他有地位，親付出了”為話題。為了臺階，父親付出了健康。作者對父親的優(yōu)秀品質(zhì)。發(fā)現(xiàn)問題比解決問題要難得多！讓我們都做文章的研究者吧。霧在父親頭上飄來飄去。取能早日造起高臺階的新屋，像人家一樣氣派，人的心理活動，只能以形寫神。在父親心里，新臺階的動工，放了四顆大鞭炮。奮斗了大半輩子。切，所以感覺若有所失。臺階反而很詳細(xì)，這是為什麼？老屋的三級青石板的描寫。的情節(jié)起對比或反襯的作用。希望受人尊重的思想性格。同桌合作,分角色進(jìn)行表演。但卻是實實在在的，盡享這份收獲和喜悅，感謝父親!章、詩歌進(jìn)行自主閱讀。
【正文】 異 ： 《 背影 》 抓住“背影”命題立意，組織材料， 突出了父親的背影，突出了父愛，給人深刻的印象，讓人強烈地感受父愛。 圍繞“臺階”命題立意，組織材料， 建房這個一般性的題材有了側(cè)重點，有了特色，突出了父親對社會地位的追求，突出了父親希望受人尊重的思想性格。 《 臺階 》 “ 臺階 ” 為線索 ,組織情節(jié) . 2.“父親 ” 形象生動 ,個性鮮明 . ,感情真摯 . 父親閃了腰后 ,整天若有所失，有一天他走出家門，恰遇愚公閑逛 ,二人皆生無限感慨，他們會有怎樣的一番談話 ?同桌合作 ,分角色進(jìn)行表演 。 小結(jié) ： 從凄楚、辛酸中走來的父輩，可能他們的愿望、追求，在兒子的眼里，不是耀眼、精彩的。但卻是實實在在的，他們血管中流淌著的那份堅韌不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撐托事業(yè)輝煌的砥柱。讓我們從心底祈愿，造好了新屋、砌上了九級臺階的勞苦的父輩們能盡享這份收獲和喜悅，感謝父親 ! 1)想想你的父親，學(xué)完這篇文章，你一定有許話想對你的父親說，請用筆記下你最想對你父親說的話！ 你是否也想獲得 別人的尊重？為了達(dá) 到這一目的，你付出了 什么？是否有所收獲？與同學(xué)們 談?wù)勛约旱母惺堋? 2)課外尋找關(guān)于 “ 父親 ” 的文章、詩歌進(jìn)行自主閱讀。 推薦書目：蘇童 《 父愛 》 梁實秋 《 代溝 》 周國平 《 妞妞 ——一個父親的札記 》
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