【導(dǎo)讀】一看拼音寫詞語。三寫出意思相反的詞。我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。_________,____________,___________,_______,_________________。見人________________,只是_________,_____________,________,于。六默寫古詩《贈(zèng)汪倫》。七把下面排列錯(cuò)亂的幾段話,按先后順序連成一篇條理清楚的文章,并在括號(hào)里寫上順序號(hào)。披上老虎皮,在院子里蹦蹦跳跳,揣摩老虎的神情。()起初,厲歸真畫的老虎可真糟糕,人家看了,有的說像條狗,厲歸真聽了很傷心,發(fā)誓一定要把老虎畫好。等老虎出來,好觀察老虎的神態(tài)和動(dòng)作。()古時(shí)候,有一個(gè)畫老虎出了名的畫家,叫厲歸真。()就這樣,老虎一出來,他就搶著畫。厲歸真嚇得差點(diǎn)兒從木棚子上掉下來。軍長(zhǎng)的馬,早已讓給了傷員騎。軍長(zhǎng)和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。死去的戰(zhàn)友,淚水潤(rùn)濕了眼圈,向犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。大雪覆蓋了死者,變成了一座晶瑩的豐碑。覆蓋了戰(zhàn)士尸體的白雪堆。1.用日記的形式寫一篇讀《豐碑》后的體會(huì)。寫出自己當(dāng)時(shí)的心情、心里的想法。