20xx年西師版語文第十二冊學(xué)會聆聽-資料下載頁
2024-11-11 08:34本頁面
【導(dǎo)讀】在那些優(yōu)美的旋律。“我”是怎么聆聽的？分為哪兩個(gè)部分，每個(gè)部分主要講了什么。記敘“我”在雨中聆聽音樂和“我”告。訴小姑娘學(xué)會聆聽的故事?！拔摇备械胶ε?。第二段寫“我”用母親教。過的方法-----聆聽，幫小姑娘找回了自信。鬼哭狼嚎蘊(yùn)涵嗜好召喚?！拔摇遍]上雙眼，凝神遐想，在想什么呢？第4自然段：“要是沒有了鼓聲，音樂會變。這里的“鼓聲”是指的什么？告訴我們要從這令人害怕的雷聲中去發(fā)現(xiàn)。無論是在季節(jié)的變換、心臟的搏動中，還是。下面我們來看看這里“無論……還是……”這組關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)調(diào)的作用。這組詞語提醒我們了什么？提醒我們要用心去感受音樂，召喚內(nèi)心美好的東西。一天，我突然想到，應(yīng)該試試母親曾經(jīng)叫
【正文】 繼續(xù)學(xué)習(xí)，感悟人生道理 讓學(xué)生讀最后一自然段，其他同學(xué)思考：我的絕招是什么？ 這位叫希莉的女孩前后到底發(fā)生了什么？請同學(xué)們找出文中的相關(guān)詞語說一說。 （原來她的聽力差，她自己包括他的父母都絕望了 。后來的她不但能聽課認(rèn)真，還精神煥發(fā)，自信十足。） ? 理解句子意思： ? 一天，我突然想到，應(yīng)該試試母親曾經(jīng)叫我的方法。 ? “我”用母親教“我”的方法 聆聽。 我每天都做了什么哪？ （我每天都陪她聽音樂） 聽音樂為什么能有如此的作用哪？同學(xué)展開討論。 反饋：我用母親教我的方法， 聆聽。聆聽不僅是認(rèn)真的聽，還要用心去感受，學(xué)會如何召喚內(nèi)心美好的東西。 作業(yè)： 基礎(chǔ)題：有感情地朗讀課文。 培優(yōu)題：聆聽身邊的事物，從中聽到什么？自由說一說。
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