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正文內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計(jì)格式-資料下載頁(yè)

2025-08-04 17:29本頁(yè)面
  

【正文】 島》課后拓展:運(yùn)用校園網(wǎng)發(fā)帖子,交流讀后感。40分鐘的課堂學(xué)習(xí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的求知欲。為了充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,教師鼓勵(lì)他們課后利用校園網(wǎng)發(fā)帖子,在網(wǎng)上盡情地抒發(fā)自己學(xué)習(xí)《富饒的西沙群島》后的感受,并在網(wǎng)上互相對(duì)話和交流。現(xiàn)摘錄部分帖子如下:(略)如《地球爺爺?shù)氖帧氛n后拓展:找找有關(guān)地球知識(shí)的書刊讀一讀,并帶到學(xué)校來(lái)和同學(xué)交換閱讀。如《孫悟空三打白骨精》課后拓展:向?qū)W生介紹《西游記》,提供《孫悟空大鬧天宮》等故事,鼓勵(lì)學(xué)生選擇、閱讀、交流?!咀x書的奇妙之處,就在于可以打破時(shí)空的界限,與千年之遠(yuǎn)、萬(wàn)仞之遙的“友人”進(jìn)行“交談”。閱讀名著,體味經(jīng)典,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與大師、巨匠對(duì)話的平臺(tái),不但是文化傳遞的過(guò)程,更促進(jìn)了學(xué)生情感、精神的升華。閱讀,從根本上說(shuō),就是一種生命運(yùn)動(dòng),它將使人變得更加高尚!】教學(xué)反思教學(xué)反思是教師為了成功實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)對(duì)已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學(xué)活動(dòng)以及支持這些教學(xué)活動(dòng)的觀念、假設(shè),進(jìn)行積極、持續(xù)、周密、自我調(diào)節(jié)性的思考。即把本教學(xué)的收獲、體會(huì)、不足、困惑、如何改進(jìn)等進(jìn)行理論性的總結(jié),是和本設(shè)計(jì)內(nèi)容相關(guān)的反思。教學(xué)反思其實(shí)就是一篇教學(xué)小論文。以文章的形式分標(biāo)題寫。(三)謝辭謝 辭用小三黑體字書寫,頂格,單獨(dú)一行,兩字之間空兩字距離。其內(nèi)容用小四號(hào)宋體,行距為固定值22磅。首行縮進(jìn)兩字。對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施與寫作過(guò)程中曾經(jīng)給予自己直接幫助的人員(實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、論文指導(dǎo)老師等)或單位以簡(jiǎn)短的文字表示感謝。書寫位置放在教學(xué)反思后,常用“本設(shè)計(jì)在寫作過(guò)程中,得到的幫助,在此深表謝意!”、“本設(shè)計(jì)在寫作過(guò)程中,承指導(dǎo),謹(jǐn)致謝意!”、“本設(shè)計(jì)在寫作過(guò)程中,有賴之協(xié)助,特此致謝!”等習(xí)慣用語(yǔ)表達(dá)。(四)參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)也就是說(shuō)參考書目,是作者在設(shè)計(jì)和撰寫教學(xué)反思過(guò)程中曾經(jīng)借鑒、引用過(guò)的重要文章和著作。用小三黑體字書寫,頂格,單獨(dú)一行。其內(nèi)容用小四號(hào)宋體,行距為固定值22磅。首行頂格書寫,序號(hào)與后面內(nèi)容之間要空一格,文字換行時(shí)與作者名第一個(gè)字對(duì)齊。參考文獻(xiàn)放在謝辭后,單獨(dú)列出,按引文順序排列,序號(hào)和文中一致。序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字,加方括號(hào),文中以上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角,用小五號(hào)宋體書寫。如“…能激發(fā)兒童了解外面的世界。”[2]各類參考文獻(xiàn)著錄格式舉例如下:① 期刊中析出的著錄格式:[序號(hào)](空一字間距)[J].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào))::② 專著著錄格式:[序號(hào)](空一字間距)[M].版本項(xiàng)(第一版不注),出版地:出版社,.③ 電子文獻(xiàn)獻(xiàn)著錄格式:[序號(hào)] (空一字間距)[文獻(xiàn)類型/載體類型]. 發(fā)表或更新的日期/引用日期(任選). 電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址.如:(五)教案(略,課程已授)教 案用小三黑體字書寫,頂格,單獨(dú)一行,兩字之間空兩字距離。其內(nèi)容用小四號(hào)宋體,行距為固定值22磅。首行縮進(jìn)兩字。四、成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)按百分制折合為五級(jí)計(jì)分制,即優(yōu)秀(90100分)、良好(8089分)、中等(7079分)、及格(6069分)、不及格(59分以下)。五、字?jǐn)?shù)要求5000字左右。10
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