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建設學習型政黨重在提升學習力-資料下載頁

2025-08-04 16:21本頁面
  

【正文】 華和最新成果,是我們黨抓住機遇加快發(fā)展、應對更加復雜的國際國內環(huán)境、戰(zhàn)勝各種新的挑戰(zhàn)的科學世界觀、方法論和強大思想武器。以科學發(fā)展觀為指導加強執(zhí)政能力建設,就要求我們認真學習、深刻理解、準確把握科學發(fā)展觀的精神實質和基本內容,緊密聯(lián)系實際解決好為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展這個重大現(xiàn)實課題,深刻認識生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎與上層建筑矛盾運動在當代中國的具體體現(xiàn),制定出符合我國國情的發(fā)展戰(zhàn)略和方針政策,不斷提高以科學發(fā)展觀統(tǒng)領發(fā)展全局的水平和能力,真正把科學發(fā)展觀全面落實到加快發(fā)展的各項建設事業(yè)中,確保經(jīng)濟社會沿著正確的方向發(fā)展。  建設學習型政黨有利于提高民主執(zhí)政的能力。民主執(zhí)政,就是執(zhí)政黨要善于運用民主的制度、民主的方法、民主的途徑來處理執(zhí)政活動中的各種問題。民主執(zhí)政體現(xiàn)了共產(chǎn)黨執(zhí)政的民主性質,深刻揭示了黨執(zhí)政的實現(xiàn)途徑、根本目的和動力源泉,反映了我們黨執(zhí)政理念的與時俱進。黨在執(zhí)政的全過程中,只有充分發(fā)揚民主,才能得到廣大人民群眾的理解、擁護、支持和幫助,才能保證黨執(zhí)政永遠不偏離為人民服務的方向,才能取得人民群眾滿意的執(zhí)政績效。加強學習是黨實施民主執(zhí)政的重要途徑。通過深入學習,廣大黨員才能不斷強化民主意識,豐富民主形式,更好地行使民主權利,在民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等方面更好地發(fā)揮作用。加強學習,特別是調查研究,能夠促使廣大黨員尤其是領導干部更加深入地體察民情民意,進一步增強領導決策的科學性,以保證在執(zhí)政過程中更好地代表和體現(xiàn)人民群眾的愿望和要求,使那些脫離實際、違背人民利益和愿望的現(xiàn)象及時得到糾正。同時,加強學習,進一步增強黨員干部的進取精神和創(chuàng)新精神,把保持黨的統(tǒng)一意志與充分調動各級黨組織的積極性創(chuàng)造性統(tǒng)一起來,從而也為民主執(zhí)政奠定了廣泛扎實的基礎?! 〗ㄔO學習型政黨有利于提高依法執(zhí)政的能力。依法執(zhí)政是依法治國的必然要求,是新的歷史條件下我們黨執(zhí)政的基本方式。我國是一個有著兩千多年封建社會歷史、缺乏法制傳統(tǒng)的國度,我們黨要適應時代要求做到科學執(zhí)政和民主執(zhí)政,就必須堅持依法執(zhí)政。建設學習型政黨,則是實現(xiàn)依法執(zhí)政的重要保證。只有全黨堅持不懈地認真學習憲法和法律?學習黨章和黨的紀律,把增強黨的觀念同增強法制觀念統(tǒng)一起來,牢固樹立法制觀念,強化法制精神,不斷完善合乎依法執(zhí)政要求的體制和制度,才能使黨員干部對黨和國家的重大問題、對與自己切身利益密切相關的問題有知情權、參與權、管理權、監(jiān)督權,確保黨的各級組織、各級領導和全體黨員干部都能夠自覺地在憲法和法律的范圍內用權、辦事,使黨的決策機制法制化、程序化,使黨的執(zhí)政方式科學化、制度化、規(guī)范化。  四、學習的重點在于全面提高領導干部的素質  學習的目的在于應用,也在于培養(yǎng)提高人。建設學習型政黨,首先是把黨的領導干部變成自覺學習、善于學習的人。這里的關鍵是按照******同志的要求,下大力氣“提高領導干部的政治素質、戰(zhàn)略素質和科學文化素質?!薄 ⊥ㄟ^學習,著力提高領導干部的政治素質。政治素質是領導干部頭等重要的素質,是領導干部素質的核心。提高領導干部政治素質的重要途徑之一就是抓好學習,特別是緊密聯(lián)系實際、系統(tǒng)深入地學習理論。學會運用中國化的馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決改革開放和現(xiàn)代化建設中的實際問題,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性,增強用科學發(fā)展觀統(tǒng)領發(fā)展全局、領導發(fā)展的能力。牢固樹立與“三個代表”重要思想的先進性要求相一致的政績觀、人才觀、群眾觀,不斷增強拒腐防變的能力,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣?! ⊥ㄟ^學習,著力提高領導干部的戰(zhàn)略素質。領導干部的戰(zhàn)略素質,是指善于進行戰(zhàn)略思維、能夠駕馭全局和應付各種復雜局面的能力。提高戰(zhàn)略素質,首先是積極應對世界經(jīng)濟全球化、政治多極化的挑戰(zhàn)的需要。我們黨作為國際政治舞臺上的重要戰(zhàn)略主體,必須站在時代和全局的高度,把握發(fā)展方向,用好發(fā)展機遇,謀劃發(fā)展大計。同時,隨著改革開放的不斷深入,我國的社會階層構成發(fā)生了新變化,利益關系的調整變化不斷出現(xiàn)許多新的情況。領導干部只有以敏銳的戰(zhàn)略頭腦,才能積極穩(wěn)妥地處理各種人民內部矛盾,推進建設社會主義和諧社會?! ⊥ㄟ^學習,著力提高領導干部的科學文化素質。厚實的知識積累和較高的科學文化素質,是領導干部勝任本職、成就事業(yè)的基本保證。在建設學習型政黨的過程中,領導干部要有“知識恐慌”和“本領恐慌”意識,在加強理論學習的同時,進一步加強對科學文化和現(xiàn)代管理知識的學習,惟其如此,才能使我們黨不斷適應新世紀新階段國際國內形勢的發(fā)展需要,在激烈的國際競爭中抓住機遇、應對挑戰(zhàn)、贏得主動,承擔起領導全國人民全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命建設學習型政黨 學習是進步的前提。當新世紀到來的時候,人們對學習的重要性有了更深刻的認識和更迫切的要求,不僅提出終身學習,還提出要建設學習型社會。最近一位領導同志提出:“創(chuàng)建學習型社會,首先是要把我們黨建設成學習型政黨?!边@個觀點頗具遠見,體現(xiàn)了與時俱進的精神,是對黨的建設的深邃思考和對時代脈搏的準確把握?! 〗ㄔO學習型政黨,是適應新形勢新任務的必然要求,是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。西方一位學者提出“五項修煉”理論:即自我超越、改善心智模式、建立共同愿望、團體學習和系統(tǒng)思考。后來中外學者在此基礎上進一步完善,成為一門現(xiàn)代管理的理論。其精髓是以個體學習為基礎,強調學用結合、知行統(tǒng)一、共同奮斗。由于它適應時代發(fā)展的需求,所以迅速風靡世界。首先是歐美日跨國公司以提高企業(yè)核心競爭力為目的,強化企業(yè)組織的學習能力。在世界排名前一百家企業(yè)中,已有百分之四十的企業(yè)正在建設“學習型組織”。隨后是城市乃至整個國家等也快速跟進。日本要把大阪建成“學習型城市”,新加坡要建成“學習型政府”,美國也提出要成為“人人學習之國”,“把社會變成大課堂”。  建設學習型政黨,是創(chuàng)建學習型社會的關鍵。要創(chuàng)建學習型社會,需要全社會各級各類組織進行廣泛、深入、持久的“學習型”創(chuàng)建活動。人事部、共青團中央已提出要建設“學習型機關”,北京、上海、青島等提出建設“學習型城市”,一些企業(yè)也在努力建設“學習型企業(yè)”。學習型社區(qū)、學習型家庭等像雨后春筍般應運而生。但在社會主義中國,創(chuàng)建學習型社會,最重要的是要把我們黨建設成學習型政黨,充分發(fā)揮黨組織在創(chuàng)建學習型社會中的示范作用,發(fā)揮黨員在培養(yǎng)具有終身學習能力的社會成員中的表率作用。  建設學習型政黨,是貫徹和實踐“三個代表”重要思想的應有之義。黨要始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表先進文化的前進方向,必須不斷學習,與世界發(fā)展潮流同步。要學習世界上一切優(yōu)秀文明成果,并把最先進、最能反映時代要求和人民利益的思想認識和實踐經(jīng)驗,體現(xiàn)在自己的路線方針政策中,來號召全體黨員、凝聚全國人民,在推進建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的共同目標中自我超越、自我發(fā)展,共同奮斗?! 〗ㄔO學習型政黨,需要各級黨組織共同努力。我們要結合中國的實際,對學習型組織的管理理念加以借鑒和吸收,營造黨內黨外終身學習的組織環(huán)境,使學習成為一種經(jīng)?;?、普遍化和制度化的行為,使基層黨組織成為黨員相互學習的課堂,交流思想的精神家園和團結前進的戰(zhàn)斗堡壘?! 〗ㄔO學習型政黨,還需要所有黨員特別是領導干部成為學習型個體和創(chuàng)新型干部,并努力成為復合型人才。這就要求全體黨員在學習理論、知識和科學思維方式的過程中,善于挑戰(zhàn)自我、超越自我,不斷追求思想上的新境界,不斷提高各方面的素質,為國家的現(xiàn)代化建設做出新貢獻。
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