【正文】 文句子回答),而”恒芒布衣,徒行于路”又可見他的 性格。選出對(duì)畫線句子” 王獻(xiàn)門多車馬貴游，縝在其門，聊無恥愧.”意思理解正確的一項(xiàng)（ ）A. 劉王獻(xiàn) 家門前有許多豪華的車馬經(jīng)過,范縝在他的門下,覺得無比羞愧.B. 劉王獻(xiàn) 家門前乘車馬的顯貴客人很多,范縝在他的門下,一點(diǎn)也不覺得羞愧.C. 劉王獻(xiàn) 家門前有許多豪華的車馬經(jīng)過,范縝在家門口(看),覺得無比羞愧.D. 劉王獻(xiàn) 家門前乘車馬的顯貴客人很多,范縝在家門口(看),一點(diǎn)也不覺得羞愧. 用自己的話說說劉王獻(xiàn)親自為范縝舉行冠禮的原因。讀了這篇短文，你對(duì)范縝有什么評(píng)價(jià)？請(qǐng)談?wù)劺碛?。參考答?聞/沛國劉王獻(xiàn)/聚眾講說 年少 跟從好 好危言高論，不為士友所安；樸實(shí) D 因?yàn)榉犊b表現(xiàn)非常優(yōu)秀與別人不一樣而學(xué)習(xí)非常勤奮，劉獻(xiàn)感到很驚奇 有理即可。 七、完成下列閱讀試題。 窮人的自尊丈夫在一所重點(diǎn)中學(xué)教書，我們便住在這所學(xué)校里。這天，一個(gè)女學(xué)生來敲門，跟在她身后的是一位中年人，從眉目上看，顯然是女學(xué)生的父親。 進(jìn)得屋來，父女倆拘謹(jǐn)?shù)刈?。他們并沒有什么事，只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來看看讀高中的女兒，順便來瞅瞅老師。 父親說：“ 農(nóng)村沒什么鮮貨， 只拿了十幾個(gè)新下的雞蛋?！闭f著， 從肩上挎的布兜里顫巍巍的往外掏 。 布兜里裝了很多糠，裹了十幾個(gè)雞蛋。顯然他做得很細(xì)心，生怕雞蛋被擠破。 我提議中午大家一起包餃子吃，父女倆一臉惶恐，死活不肯，被我用老師的尊嚴(yán)才“震懾”住，吃餃子時(shí)，父女倆依然拘束，但很高興。 送走女學(xué)生和她父親，丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我，為何為十幾個(gè)雞蛋而“折腰”？還破例要留父女倆吃餃子？ 望著丈夫不解的眼神，我微微一笑，講述了20年前自己經(jīng)歷的一件事。 在我10歲那年的夏天，父親要給外地的叔叔打一個(gè)電話。天黑了，我跟在父親身后，深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的7個(gè)大綿梨。這棵梨樹長了3年，今年第一次結(jié)了7個(gè)果。小妹每天澆水，盼著梨長大。但今天晚上，梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳，父親大吼：“拿它去辦事哩！” 郵局早已下班。管電話的是我家的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，父親讓我喊他姨爹。進(jìn)屋時(shí)，他們一家正在吃飯。父親說明來意，姨爹嗯了一聲，沒動(dòng)。我和父親站在靠門邊的地方，破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了飯，剔完牙，伸伸懶腰，才說：“號(hào)碼給我，在這兒等著，我去看看能否打得通?！?分鐘之后，姨爹回來了，說：“打通了，也講明白了，電話費(fèi)九毛五分?！备赣H趕緊從褲兜里掏錢。 父親又讓我趕快拿綿梨。不料，姨爹一只手一擺，大聲說：“不，不要！家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，豬都吃不完!” 回來的路上，我跟在父親的身后，抱著布兜，哭了一路。僅僅因?yàn)樨毟F，血緣和親情也淡了。僅僅因?yàn)樨毟F，我們?cè)趧e人的眼里好像就沒有一點(diǎn)點(diǎn)自尊。 在以后的成長過程中，姨爹擺手的動(dòng)作一直深深藏在我心里。它像一根軟鞭時(shí)時(shí)鞭打著我的心靈，我不會(huì)做姨爹那樣的手勢(shì)，給一個(gè)女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信，我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶，因?yàn)閻坌牡牧α靠偙葌Φ牧α看蟮枚?。?自然段在文中的作用是 。解析：承上啟下最后一句話在文中的作用是 。解析：總結(jié)全文，點(diǎn)明中心 你認(rèn)為女學(xué)生的父親是一位什么樣的人？你從哪里看出來的？ 解析：憨厚、樸實(shí)、善良、做事細(xì)心 (從3節(jié)相關(guān)句子)看出 從來都把送禮者拒之門外的“我”，為何為十幾個(gè)雞蛋而“折腰”，還破例要留父女倆吃餃子？ 解析：因?yàn)槲覐呐畬W(xué)生父親這十幾個(gè)雞蛋想起了自己小時(shí)候父親送綿梨給姨爹而遭拒絕的事。這十幾個(gè)雞蛋對(duì)于平常人來說也許不算什么，而對(duì)于家境困難的父女倆來說卻是珍貴的。這十幾個(gè)雞蛋代表了父女倆對(duì)我的一片真心。我如果不要就傷了他們的自尊。為了維護(hù)他們的自尊，因此從來都把送禮者拒之門外的“我”收下了雞蛋，還留下他們吃餃子。 請(qǐng)把文中含有數(shù)字的詞圈出來，說一說，為什么眼前發(fā)生的事，數(shù)字是不確切的，20年前的事，數(shù)字卻是確切的？這樣寫有什么好處？ 解析： 因?yàn)?0年前的事令我遭受打擊，讓我明白要維護(hù)窮人的自尊。我記憶深刻，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。而眼前是事數(shù)字不確定正是為了反襯出20年前給我的打擊之大。 好處是起到了對(duì)比突出的作用。 畫出文中描寫女學(xué)生父親和作者姨爹的語言、動(dòng)作的句子，說說這樣寫的好處是什么？你也能寫一段曾經(jīng)耳聞目睹過的一個(gè)人的語言和動(dòng)作嗎？ 解析： 好處是起到對(duì)了對(duì)比的作用。突出了父親拘謹(jǐn)、惶恐和姨爹的傲慢。 略 讀了這篇文章，對(duì)“收禮”有自己什么的看法，請(qǐng)寫出來。 解析：略 附加題：一、你知道這些生活中的常用詞語是什么意思嗎？把正確的解釋填在括號(hào)里吧！（8分）墻頭草（ D ）掃把星（ A ）小諸葛（ F ）主心骨（B ）A．比喻不僅自己運(yùn)氣不好，周圍的人也會(huì)因他而倒霉的人。B．比喻在團(tuán)體中起主導(dǎo)作用的人。C．比喻特別愛搞惡作劇的人。D．比喻反復(fù)無常，見風(fēng)使舵的人。也比喻沒有主見的人。E．比喻好吃懶做的人。F．比喻足智多謀，很有智慧的人。二．詩句“總把新桃換舊符”中的“新桃換舊符”是指 春 節(jié)的習(xí)俗。（3分）三．雨說來就來。傾刻間，狂風(fēng)大作，空中烏云密布。雷聲由遠(yuǎn)處傳來，聲聲作響。不一會(huì)兒，就下起雨來。豆大的雨點(diǎn)開始稀稀疏疏，隨后越來越大，越下越密。一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”，籠罩著整個(gè)城市。這段話描寫的景象，一般出現(xiàn)在（ B ）。（3分）A．春天 B．夏天 C．秋天 D．冬天四、你讀過下列神話和民間故事嗎？知道主要寫誰嗎？把人物補(bǔ)充進(jìn)題目：如《嫦娥奔月》。（4分）①《 孟姜女 哭長城》 ②《 精衛(wèi) 填?！发邸杜＠? 織女 》 ④《梁山伯與 祝英臺(tái) 》請(qǐng)根據(jù)對(duì)各種笑的解釋選擇正確的詞語。（每詞只能用一次）（4分）①苦笑 ②暗笑 ③傻笑 ④冷笑 ⑤假笑 ⑥哈哈大笑 。 （ ⑥ ） 。 （ ① ） 。 （ ④ ），不真實(shí)的笑。 （ ⑤ ）五、下面句子有語病的一句是（ C ） （3分），但是一點(diǎn)也不灰心。，今天交給了老師。 ，同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí)，人們對(duì)環(huán)境科學(xué)引起了重視。 ，喜歡搞理論的人多，肯在觀察、實(shí)驗(yàn)上用功夫的人少。六、根據(jù)成語典故，在橫線上填寫故事主人公的名字。（8分） ⑴毛遂自薦__毛遂________ ⑵三顧茅廬 劉備 ⑶四面楚歌___項(xiàng)羽_______ ⑷指鹿為馬 趙高 七、下列詩句當(dāng)中（ C ）不是唐代詩人李白所寫。（3分） ，何人不起故園情？ ，低頭思故鄉(xiāng)。 ，一片冰心在玉壺。 ，桂樹何團(tuán)團(tuán)?！皷|方之珠”的是（ C ）。 （3分） “天府之國”的是我國的（ A ）省。 （3分） 十、補(bǔ)全歇后語：馬尾拴豆腐——（ B ）。（2分）A．粉身碎骨 B．提不起來 C．多此一舉十一、我們生活中形容某個(gè)人特別會(huì)看人說話，無論在什么場合或者什么人面前都能游刃有余，一般用（ A ）來形容他。（2分）A．八面玲瓏 B．兩面三刀 C．糊涂蟲十二、在下面一段文字的 處，填入喻體最貼切的一項(xiàng)是（ B）（3分） 四面是柳枝籬笆，籬笆上爬滿了豆角秧，豆角秧里還雜著喇叭花藤蘿，像 。墻 里是一棵又一棵的樹，墻外是楊、柳、榆、槐、桑、棗樹等，就像給墻鑲上了兩道鐵箍。 A．童年的五彩夢(mèng) B．密封的四堵墻C．姑娘出嫁時(shí)坐的花轎 D．繡著各色花朵的布裙十三、填空、默寫題。（16分）“曉看紅濕處，花重錦官城?！敝械摹板\官城”指的是（填入地名） 成都 （2分）“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！敝械摹靶绿摇薄芭f符”指的是 春聯(lián) （2分）“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”寫的是 秋 季（節(jié)）的夜晚景色。（2分）“官封弼馬心何足，名注齊天意未寧”是名著《 西游記 》中的一個(gè)回目，其中“弼 馬”和“齊天”指的是 孫悟空 。（2分）把下列詩句補(bǔ)充完整。（8分） ⑴不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中 。 ⑵但愿人長久， 千里共嬋娟 。⑶春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干 。 ⑷山重水復(fù)疑無路， 柳暗花明又一村 。