【正文】 作，必須和社區(qū)的工作人員搞好關(guān)系。做事，做人都必須要熱情。興暉社區(qū)的工作人員有八名，在還沒(méi)見(jiàn)到他們之前就應(yīng)該記住他們的姓名和職務(wù)。只有這樣，見(jiàn)到面的時(shí)候才懂得稱呼，顯得比較有禮貌。支教活動(dòng)原本只安排在早上，但是社區(qū)近期的工作比較多。興暉社區(qū)的書(shū)記總會(huì)希望我們下午也呆在那邊，但是在外面的開(kāi)銷很大，而且天氣炎熱，我們總會(huì)推辭掉。但是書(shū)記有時(shí)會(huì)不高興，因?yàn)榇淼氖驱垘r學(xué)院，有時(shí)我們也不能太計(jì)較，也會(huì)留下來(lái)幫忙。工作分配要合理我這人習(xí)慣把事情攬?jiān)谏砩希驗(yàn)榭偛环判淖寗e人做。興暉社區(qū)離學(xué)校挺遠(yuǎn)，坐車至少要40分鐘，所以幾天下來(lái)把自己搞得很累。后來(lái)幾天我才決定讓大同社區(qū)的兩位成員過(guò)來(lái)幫忙，輪流工作，這樣他們那邊才不會(huì)太悠閑，而我們這邊又太忙碌。所以做任何工作都必須懂得和別人分擔(dān)，嘗試讓別人去做一做，試一試，這樣每個(gè)人都有任務(wù)，但責(zé)任又不會(huì)太重。林春蘭： 匯報(bào)總結(jié)短短十幾天的支教實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，怎么說(shuō)有點(diǎn)舍不得那群可愛(ài)的孩子和一起攜肩工作的同學(xué)們。非常感謝學(xué)校給我們提供了實(shí)踐的平臺(tái)，讓我們能夠把所學(xué)得以致用，同時(shí)通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)搭起了我們這些準(zhǔn)老師和學(xué)生們心靈的相互溝通的橋梁，筑起了不同院系之間同學(xué)們溝通與互相幫助協(xié)作的精神，對(duì)于我們這些明年即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有著特定的意義。從中我們可以學(xué)到的是平時(shí)上課時(shí)我們學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。一 、友誼篇 記得很清楚，也很習(xí)慣每天都是那個(gè)時(shí)間點(diǎn)，和老劉一起起床，吃飯，搭車，到達(dá)目地地，老陳則因?yàn)椴块T(mén)不同早早出發(fā)了。雖然每天都是有一定規(guī)律的運(yùn)行著，但是我們之間的友誼則與日俱增。更讓人開(kāi)心的是我又認(rèn)識(shí)了一些新朋友。我們的隊(duì)長(zhǎng)很可愛(ài)，工作很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)，阿婆（吳東）很搞笑很疼愛(ài)小朋友，我們舍友給他取了個(gè)名字叫啊婆，東鑫長(zhǎng)得很高大，眨一看就是讓人覺(jué)得安全放心的，今天我們一起去給小朋友買吃的，他也很負(fù)責(zé)任，挑東西決不比女孩子差。說(shuō)起來(lái)還很好玩的，我們還一起迷了路，哈哈。最后大狹不負(fù)我們重望把我們帶到目的地，讓大伙白擔(dān)心了哈哈…..生活也許就是這樣，也許平淡但是充實(shí)而溫馨。二、處事道 從此次實(shí)踐中，我懂得了更多的處世之道。記得劉老師講過(guò)這么一句話：“凡事看得透，凡事想得開(kāi)，凡事忍得住，凡事放得下”“寬容”很重要，容人以寬胸懷，坦蕩以慰平生。在這次支教中遇到一些問(wèn)題，比如說(shuō)小孩子很調(diào)皮，安排的支教活動(dòng)沒(méi)有我們想象的那么美好，還有遇到一些讓人很心煩的事情，但是經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐使我懂得生活中我要學(xué)會(huì)理解別人，理解別人對(duì)自己的不理解，我們都是平常人，應(yīng)該用平常心做平常事。老師教導(dǎo)我們“尊敬他人是種美德”，不尊敬朋友，我們會(huì)失去快樂(lè)；不尊敬同事，會(huì)失去合作；不尊敬長(zhǎng)者，會(huì)失去品格；不尊敬自己，會(huì)失去自我。寬容是一種道德，我們要尊重孩子們天真的天性和頑皮的性情，因?yàn)槲覀円苍?jīng)經(jīng)歷過(guò)，它反映出一個(gè)人內(nèi)心的成長(zhǎng)過(guò)程。我們青少年在為人處世方面更需要具備寬恕包容之心，年輕的心血?dú)夥絼偅３Ｊ秋L(fēng)風(fēng)火火闖九州，而這樣的率直卻常會(huì)傷害別人的身心。常言道：予人于玫瑰，手有余香，一個(gè)懂得寬容之道的人，生活一定會(huì)更美好。三，生活之道在這次活動(dòng)中我學(xué)習(xí)到了更多的生活之道。生活態(tài)度很重要，快樂(lè)是人生的本質(zhì)，快樂(lè)是做自己喜歡做的事情，知識(shí)遠(yuǎn)離煩惱，本分以慰平生。每天的支教活動(dòng)中都能看到孩子們天真的笑臉是一種幸福，一種平平淡淡的美，一種童年才有的財(cái)富。生活是坎坷的,但不管發(fā)生什么事我們還是要保持孩子般的微笑,因?yàn)闆](méi)有過(guò)不去的坎,重要的是態(tài)度。總結(jié): 記得前微軟副總裁李開(kāi)復(fù)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“大學(xué)是人一生中最關(guān)鍵的階段，從大學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂(lè)，為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜歡的工作，每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事，只有做好這七點(diǎn)，才能成為一個(gè)有潛力、有思想、有價(jià)值、有前途的快樂(lè)畢業(yè)生”每次讀這段話都覺(jué)得很有道理，但是能真正做到這七點(diǎn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)確實(shí)很難。大學(xué)四年的生活，不僅僅是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是綜合素質(zhì)與能力的競(jìng)爭(zhēng)，然而我們總是沒(méi)法理解自己的興趣是什么，自己大學(xué)的目的是什么，做什么，改進(jìn)什么，克服什么。在大學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境中，我們接觸新的人，自己所有的過(guò)去對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一張白紙。而大學(xué)生活不再是血液這條單一的主線，而是由學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐等方面組成的。大學(xué)這個(gè)多姿多彩的社會(huì)要求21世紀(jì)的我們不僅要在學(xué)習(xí)上不斷培養(yǎng)多樣化的興趣，認(rèn)識(shí)打牢基礎(chǔ)的主要性，還要努力拓展自己的知識(shí)面，不斷的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，,這次支教活動(dòng)我還是蠻開(kāi)心的,放假了祝所以南城的同學(xué)們暑假快樂(lè)哦！陳東鑫：支教自愿者個(gè)人工作總結(jié) 在此次“學(xué)子進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，時(shí)間雖短，但意義重大，此活動(dòng)中我的工作是與農(nóng)民工的子女以“一對(duì)一”的方式結(jié)對(duì)幫扶，主要有兩個(gè)任務(wù)，一是在學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)他們，解決他們學(xué)習(xí)上的困難，還有給他們講述一些安全、心理等知識(shí)，讓他們提升自己，樹(shù)立信心，養(yǎng)成好習(xí)慣；二是與小朋友一起做游戲，交流溝通，讓他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)。在這群天真、活潑的小朋友們里，我看到了他們的朝氣，讓我憶起我的童年，激起了我的無(wú)限的熱情，雖然每天都要早早的起床去坐車，有點(diǎn)辛苦，但是我感到快樂(lè)，因?yàn)槲铱梢詫W(xué)到很多東西；在第一天里，我教的小朋友的母親稱我為“哥哥老師”，我感覺(jué)到我要肩負(fù)著輔導(dǎo)好學(xué)生的責(zé)任，在這實(shí)踐中，我學(xué)到很多學(xué)校課堂上所學(xué)不到的東西，對(duì)我深有啟迪，在給孩子檢查他們的作業(yè)和講解問(wèn)題時(shí)學(xué)到了分析解決問(wèn)題，如何讓小朋友們聽(tīng)懂，這是一次展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，也是鍛煉自己；在小朋友鞋帶不會(huì)系的時(shí)候，伸出援助之手，我細(xì)心的教他系鞋帶，無(wú)微不至的照顧好他們，讓他們感到我們的關(guān)愛(ài)；通過(guò)這次幫扶這活動(dòng)我也更感到做為老師的不易，我們應(yīng)更加尊重老師的勞動(dòng)成果，努力學(xué)習(xí)。 在學(xué)到東西的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己的一些做的不夠的地方，一是知識(shí)這塊積累不夠多，如古詩(shī)有一些我不會(huì)背，需要多積累；二是在調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性上不夠，孩子的學(xué)習(xí)效率不高；三，在工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作做的不夠，工作日總結(jié)與交流這項(xiàng)需要進(jìn)一步完善。楊博：興輝社區(qū)工作總結(jié)在星輝社區(qū)的這些的工作主要是核查有關(guān)人口的各個(gè)方面的問(wèn)題，而且今年是第六次全國(guó)人口普查，也進(jìn)入了火熱的臨戰(zhàn)狀態(tài)。通過(guò)工作以及相關(guān)資料讓我對(duì)人口普查有了新的認(rèn)識(shí)!對(duì)世界上任何一個(gè)國(guó)家而言，人口普查都是一項(xiàng)國(guó)情國(guó)力調(diào)查，日本還將其稱為“國(guó)勢(shì)調(diào)查”，可見(jiàn)其重要性。而在中國(guó)這個(gè)人口數(shù)量世界第一的國(guó)家，人口的數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、分布情況，更可謂第一國(guó)情。 人口狀況與經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，掌握人口結(jié)構(gòu)及其空間分布等方面的準(zhǔn)確信息，對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化生產(chǎn)力布局、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要意義。以至于在去年底召開(kāi)的國(guó)務(wù)院人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組第一次全體會(huì)議上，國(guó)務(wù)院副總理李克強(qiáng)將如實(shí)掌握人口普查數(shù)據(jù)的重要性，上升到了“維護(hù)我國(guó)能源資源安全、糧食安全、耕地安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)安全”的高度。 當(dāng)前我國(guó)正處于人口轉(zhuǎn)變加快、社會(huì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要時(shí)刻，這些復(fù)雜的形勢(shì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能否再上一個(gè)臺(tái)階構(gòu)成巨大挑戰(zhàn)?！霸谌丝诳偭砍^(guò)10億的國(guó)家保持經(jīng)濟(jì)30年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的平穩(wěn)較快發(fā)展，是史無(wú)前例的。”他認(rèn)為，此時(shí)進(jìn)行全國(guó)人口普查正當(dāng)其時(shí)，普查結(jié)果不但關(guān)系到“十二五”規(guī)劃的制定，也關(guān)系到長(zhǎng)遠(yuǎn)的政策選擇。 也許老百姓覺(jué)得人口普查離自己很遠(yuǎn)，跟自己沒(méi)什么關(guān)系。實(shí)際上，這關(guān)系著他們切身的利益，對(duì)每個(gè)人都很重要。根據(jù)人口普查數(shù)據(jù)，可以確定社區(qū)老年和兒童人口，鋪設(shè)老年餐桌和幼兒園，確定社區(qū)圖書(shū)館數(shù)量規(guī)模，規(guī)劃、建設(shè)健身場(chǎng)所；涉及醫(yī)院、學(xué)校、公交車站、地鐵站的分布，高速公路建設(shè)，市政等公共設(shè)施建設(shè)等；還能摸清社會(huì)保障的底數(shù)，以便決定公共財(cái)政的投入比例。“很重要的一點(diǎn)是就業(yè)——民生之本。目前北京市第三產(chǎn)業(yè)比重高達(dá)75%。發(fā)展高端產(chǎn)業(yè)，需要高端人才。通過(guò)對(duì)人口就業(yè)和文化狀況數(shù)據(jù)的分析，可以更好地為老百姓提供就業(yè)服務(wù)。郭貂蟬：個(gè)人匯報(bào)總結(jié)我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，能夠參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)——支教。雖然自己是心理學(xué)師范類，學(xué)過(guò)教育學(xué)和教育心理學(xué)，但是，我并沒(méi)有真正地實(shí)踐過(guò)，甚至連家教都沒(méi)有做過(guò)。難免有一些緊張，但更多的是興奮，因?yàn)榭梢越虒W(xué)生。我被安排在南城，因?yàn)閷W(xué)生的年級(jí)分布不平均，所以我們采用的是一對(duì)一教學(xué)。雖然跟我們預(yù)先的計(jì)劃不一樣，但我還是很快適應(yīng)。每天來(lái)回至少坐一個(gè)小時(shí)的公交車，對(duì)于會(huì)暈車的我來(lái)講是極大的挑戰(zhàn)。我需要做很大的努力去克服這個(gè)問(wèn)題。第一天，我很早起，和其他組員一起出發(fā)，來(lái)到南城街道辦事處（上課地點(diǎn)）。我一對(duì)一教學(xué)的學(xué)生是一個(gè)四年級(jí)的小女孩。應(yīng)該是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，所以我很難在第一次課就進(jìn)入主題。我運(yùn)用心理咨詢技巧，用一小時(shí)了解我學(xué)生的相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，保持在班級(jí)前三名。只是英語(yǔ)比較薄弱，所以我們就制定了短期學(xué)習(xí)計(jì)劃：復(fù)習(xí)四年級(jí)英語(yǔ)，提前學(xué)習(xí)五年級(jí)語(yǔ)文。至于她暑期作業(yè)，利用下午沒(méi)上課時(shí)間去搞定。就這樣結(jié)束了第一節(jié)課。第二節(jié)課，我們按照上節(jié)課制定的計(jì)劃實(shí)行。很順利，因?yàn)槲业膶W(xué)生是一個(gè)非常好學(xué)的人，她不像其他孩子不專心或者好動(dòng)，她能夠按照我上課的節(jié)奏走。就這樣，順利結(jié)束第一禮拜的教學(xué)。第二個(gè)禮拜，踩過(guò)了一個(gè)周末，我有意識(shí)的去復(fù)習(xí)上禮拜所學(xué)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)記不住了，語(yǔ)文倒是很熟悉。有的英語(yǔ)單詞我連續(xù)教十幾遍她還是記不住。我開(kāi)始有些情緒波動(dòng)，我很好奇為什么她會(huì)記不住呢？那天的教學(xué)很不愉快，可能是我的語(yǔ)氣嚇到她了，她還哭了。我有點(diǎn)不知所措，只好等她的情緒穩(wěn)定后再詢問(wèn)。我鼓勵(lì)她：英語(yǔ)就要大聲念出來(lái)，就是因?yàn)槲覀儗W(xué)不好才要更努力學(xué)。你的成績(jī)那么好證明你很聰明，只要找到學(xué)英語(yǔ)的方法，你一定也可以學(xué)好......我也向英語(yǔ)師范班的學(xué)姐請(qǐng)教英語(yǔ)教學(xué)，然后重新調(diào)整了我自己的教學(xué)方法。從非?；A(chǔ)的英語(yǔ)字母教起，讓她記憶單詞的組成部分。另外教她一些記憶英語(yǔ)單詞的小竅門(mén)。就這樣，我們順利結(jié)束教學(xué)。人真的是有感情的動(dòng)物，雖然相處的時(shí)間不多，但是我們倆都有不舍的情感。我更多的希望這位小女孩在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都能順利發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)然，我看到了自己非常欠缺的地方，即使我學(xué)過(guò)一些相關(guān)知識(shí)，但真正運(yùn)用起來(lái)確實(shí)是困難。通過(guò)這次實(shí)踐，想成為一名教師的我，在未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更注重“學(xué)以致用”，我深刻體會(huì)到理論知識(shí)一旦脫離實(shí)踐，那都是空話。最重要的是，我得鍛煉我的耐心和同理心，設(shè)身處地為學(xué)生著想，從他們的角度看問(wèn)題，這樣應(yīng)該會(huì)有利于教學(xué)?？偠灾?，這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)很開(kāi)心