衛(wèi)生保健與安全-資料下載頁
2025-08-04 14:30本頁面
【正文】 過程中，一個(gè)叫彬彬的男孩不慎絆倒在地，而此時(shí)另一小朋友被彬彬絆倒后，壓到了彬彬身上，致使彬彬鎖骨骨折。解決辦法，創(chuàng)設(shè)軟地面，沒有條件的，創(chuàng)設(shè)一小塊軟地面，班級(jí)輪流玩。及時(shí)條件不好，也要?jiǎng)?chuàng)造條件，因?yàn)檫@個(gè)錢值得花！決不能為了避免游戲中幼兒安全事故，而剝奪幼兒戶外游戲的權(quán)利。意外傷害事故：兒童意外傷害已被國際學(xué)術(shù)界確認(rèn)為20世紀(jì)兒童重要的健康問題。意外事故給幼兒及家長(zhǎng)帶來極大的痛苦。許多意外事故是可以避免的，只要加強(qiáng)安全意識(shí)和預(yù)防措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除危險(xiǎn)因素，就可以減少或防止意外事故的發(fā)生。 例如：許多教師愿意讓幼兒替老師辦事，鍛煉鍛煉吧，殊不知，幼兒年齡小，自控能力差，容易發(fā)生意外傷害（山東一所幼兒園，比較大，前后兩棟樓，樓后還有和小花園，有戲水池。老師派兩名幼兒到后面的樓房找誰誰，過去好長(zhǎng)時(shí)間，不見兩個(gè)孩子回來，到要找的人那里，說沒有來過，到了晚上，才找到，在哪里？戲水池里，已經(jīng)死亡了。/某幼兒園教師打水，倒垃圾時(shí)，總該帶著一個(gè)小朋友，或者是這個(gè)孩子剛?cè)雸@，哭鬧，或者是親屬的孩子，讓她隨便點(diǎn)，其實(shí)也存在著很多隱患：某幼兒園老師到食堂辦事，隨便帶著幼兒進(jìn)入食堂，在老師和食堂人員交流時(shí)，幼兒不慎絆倒，掉進(jìn)剛燒開的，準(zhǔn)備洗碗的沸水中，造成嚴(yán)重燙傷的后果。一旦發(fā)生意外，一定要保持冷靜，正確地進(jìn)行處理。3月31日，玉溪市“智多星幼兒園”幼兒劉云翔在幼兒園內(nèi)出現(xiàn)“嘔吐，叫不醒”，園長(zhǎng)唐成艷和幼兒園工作人員郭一至唐把劉云翔送到玉溪市人民醫(yī)院搶救，經(jīng)搶救無效死亡。唐成艷為了逃避責(zé)任，在沒有通知?jiǎng)⒃葡杓议L(zhǎng)的情況下，與郭一至唐一起把劉云翔的遺體拉到山上埋掉，然后報(bào)假案稱“劉云翔走失”。最后被家長(zhǎng)告上法庭！所以，一旦發(fā)生了意外事故，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，等待解決（幼兒手指斷了，現(xiàn)場(chǎng)被收拾，斷指被扔掉的事例），而不是清理現(xiàn)場(chǎng)，推脫責(zé)任；第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，在有時(shí)間的情況下，請(qǐng)家長(zhǎng)決定救治方案；通知上級(jí)主管部門，尋求解決方案。主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)承擔(dān)費(fèi)用，主動(dòng)商討解決辦法，而不是逃避，推卸?。ㄎ澹⑿麄骱徒逃? 開展廣泛的宣傳，提高家長(zhǎng)和職工的安全防范意識(shí)。有的家長(zhǎng)覺得自己家的孩子行，哪都找到了，所以，經(jīng)常不把孩子送到老師手中，讓孩子自己進(jìn)入班級(jí)。例如：2000年下午1時(shí)，郭林杰的父親帶他去蕭山區(qū)浦陽鎮(zhèn)洋湖幼兒園上學(xué)，因是午休時(shí)間，幼兒園的大門關(guān)著，郭父并沒有敲門將孩子交給幼兒園的老師，就自行回家了。當(dāng)天下午2時(shí)，郭林杰被人發(fā)現(xiàn)在位于洋湖幼兒園前方相距200米的池塘里溺水，要求該六個(gè)村委會(huì)賠償。老師的防范意識(shí)低：西安市發(fā)生的一件事：11日，楊女士去幼兒園接兒子，不料被告知，當(dāng)天上午一男子持接送卡已將她兒子濤濤接走了。楊女士聞?dòng)嵔辜比f分立即同家人四處尋找。仍無下落，楊女士報(bào)案。通過摸排，發(fā)現(xiàn)楊女士的兒子是被一個(gè)黑瘦、頭發(fā)邋遢的男子接走的。19日上午，一男子讓人給楊女士送來一張紙條，稱其兒子在他手中。要楊女士拿2萬元錢。經(jīng)查，這個(gè)男子以蹬人力三輪車賣雜貨謀生。幾天前，他和熟人一起去過楊女士的家，他認(rèn)為楊女士家很有錢，從楊女士家中偷走了幼兒園的接送卡，綁架了男童企圖勒索一筆錢財(cái)。（不能光認(rèn)卡，不認(rèn)人）對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和安全演練（地震、火災(zāi)、暴力傷害等）對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉的指導(dǎo)體格鍛煉是兒童保健的一項(xiàng)積極主動(dòng)措施。是指利用陽光、空氣、水等自然因素，結(jié)合日常教育活動(dòng)，進(jìn)行體格鍛煉。體格鍛煉能增強(qiáng)機(jī)體的耐受力和抵抗力，有利于體弱兒童身體的康復(fù)。例如：我在北京宣武區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)習(xí)一個(gè)月時(shí)，正值11月中旬，幼兒堅(jiān)持戶外體育鍛煉。日本人，冬季穿裙子和單襪，從小就有耐力訓(xùn)練。1月21日大寒，被認(rèn)為是日本一年當(dāng)中最冷的一天。日本東京一所幼兒園的孩子們卻赤裸著上身進(jìn)行跑步測(cè)驗(yàn)。這群孩子平時(shí)為了鍛煉身體，大冬天也是每天打赤膊跑步。（圖），網(wǎng)友評(píng)論：在后代的教育上，日本遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在我們前面。這在中國，那可了不得，別說鍛煉，剛一冷，就貓冬了，所以，我們的孩子體質(zhì)是越來越差！感冒就得掛吊瓶，十天八天好不了！對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉，是一件長(zhǎng)期的，艱苦的工作，需要幼兒園和家長(zhǎng)共同配合，共同完成。三、幼兒園衛(wèi)生保健與安全的保障組織機(jī)構(gòu)（附材料）規(guī)章制度（附材料） 定期檢查，排除隱患（附材料） 各種應(yīng)急預(yù)案（附材料） 兒童的健康水平是一個(gè)國家或地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和衛(wèi)生水平的重要標(biāo)志之一。我國衛(wèi)生部早就提出：“兒童健康的投資，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，改善生活素質(zhì)是一個(gè)直接突破口。”世界衛(wèi)生組織也提出了：“兒童的健康，明天的財(cái)富”。希望我們這些從事幼教工作的人們，時(shí)刻把幼兒保健與安全放在首位，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！ 謝謝大家！
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