創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)-資料下載頁
2025-08-04 14:23本頁面
【正文】 除去必要的路徑、操場外，均實現(xiàn)綠化，種植有花、樹、草等，并實行班級包干管理，保證四季有綠色、四季有花香，為學(xué)校各項工作的順利開展創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。 現(xiàn)在整個校園是賞心悅目，人文環(huán)境很濃。在你走進教室、辦公室、食堂時，同樣的感覺會涌上心頭：教室地面清潔，物品有序擺放，內(nèi)外墻壁白的發(fā)亮，即使是垃圾桶也是被擦的干干凈凈；辦公室內(nèi)桌椅整齊，盆花或綠草顯示著勃勃生機；兩層樓的食堂，消毒柜、冰箱等用具布局科學(xué)，用具消毒擺放規(guī)范，炊事員在接受一般的衛(wèi)生常識培訓(xùn)后持證上崗，并穿戴專用服飾，為校師生服務(wù)。在此，需要特別指出的是，我校實行環(huán)保全員參與制，教師參與學(xué)校組織的環(huán)?；顒?，比如月大掃除、環(huán)保行為監(jiān)督等，成為校環(huán)?；顒又械囊恢е髁?。 教育基地 在學(xué)校教室有限的前提下，建立小型的環(huán)保教育基地：一是回收丟棄的可樂罐、紙屑等，提高師生的環(huán)保觀念；二是將綠化區(qū)以班級為單位進行劃分，建立小植物園，保證整潔、美觀。 （五）、教育成果 我校狠抓環(huán)境意識的形成與環(huán)保行為的培養(yǎng)，全校師生的環(huán)保言行有顯著增強，而師生對學(xué)校的環(huán)境教育成果滿意率達到了100%。（六）、以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機，拓展綠色教育內(nèi)涵，共創(chuàng)和諧社會我們在創(chuàng)建綠色學(xué)校的同時，將此觀念引入到教育上，拓展綠色教育內(nèi)涵：規(guī)定綠色時間、明確綠色空間、樹立綠色教育行為，使素質(zhì)教育得到更好地落實，學(xué)生的身心得到全方面的健康發(fā)展，師生的關(guān)系更加和諧。 （七）、建立各項制度，保障綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的有序開展 我們在現(xiàn)有的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《班級考核細則》、食堂衛(wèi)生管理制度等制度的基礎(chǔ)上，新出“校園衛(wèi)生制度”、“學(xué)校教育教學(xué)衛(wèi)生制度”等制度與文件，保證綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的有序開展。 今后，我校全體師生將加倍努力，認真做好環(huán)境保護的宣傳教育工作。愿地球上所有被污染的角落得到凈化，愿我們的地球永葆“綠色”青春。 XXXX學(xué)校 2010年6月7
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