八年級(jí)政治82-合作競爭-課件2人教版-資料下載頁
2025-08-04 13:55本頁面
【正文】 案例分析： 問 ： 如果王英知道自己的英語復(fù)習(xí)資料是張小玲拿走的以后，她可能會(huì)怎樣做？ 活動(dòng)二 問：張小玲為什么這樣做？她這樣做對(duì)嗎？ 報(bào)告老師，并讓其他同學(xué)都知道張小玲是一個(gè)“小偷”。 也去拿張小玲的資料 。 原諒了張小玲，但以后做什么事情都防著張小玲 。 原諒了張小玲并且與她成為了好朋友。兩人一起學(xué)習(xí)，互幫互助，資源共享。 …… 問 ：王英對(duì)張小玲的不同態(tài)度會(huì)造成哪些局面呢？ 不同的行為會(huì)造成不同的結(jié)局。如以極端的行為互相打擊、報(bào)復(fù)會(huì)造成“ 輸 —— 輸 ”的結(jié)局；自閉、不與他人合作的單干，會(huì)造成“ 輸 —— 贏 ”的結(jié)局；而友善、互幫互助，能使雙方的需要都得到一定程度的滿足，達(dá)到“ 贏 —— 贏 ”的結(jié)果。 合作應(yīng)體現(xiàn) 雙贏 的原則， 雙贏 是競爭最理想的結(jié)果。 總結(jié) 活動(dòng)三 結(jié)合自己談一談，怎樣為本班爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體做貢獻(xiàn)？ 各組選一個(gè)代表發(fā)言。 我為班級(jí)添光彩 合作！競爭！ 在合作中 競爭 在競爭中合作 競爭與合作相互依存 尊重競爭對(duì)手 敢于和他人競爭 應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”原則 學(xué)會(huì)欣賞、理解別人 形成團(tuán)隊(duì)精神 眾人劃槳開大船 一只竹篙呀，難渡汪洋海 眾人劃槳呦開動(dòng)大帆船 一棵小樹呀，弱不禁風(fēng)雨 百里森林呦并肩耐歲寒，耐歲寒 一只筷子呀，輕輕被折斷 十雙筷子呦，牢牢抱成團(tuán) 一個(gè)巴掌呀，拍也拍不響 萬人鼓掌呦，聲呀聲震天聲震天 一加十，十加百，百加千千萬 你加我，我加你，大家心相連 同舟嘛共濟(jì)海讓路 ,號(hào)子嘛一喊浪靠邊 百舸嘛爭流千帆進(jìn) ,波濤在后岸在前
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