【總結(jié)】教案人教版二年級語文下冊《寓言兩則》設計 學習目的 “寓”等10個生字,會寫“守”等9個字。 、流利、有感情地朗讀課文,能用本人的話講這兩個寓言故事。 ,從中遭到啟發(fā)和教育。 課前預備 :...
2025-01-25 01:02
【總結(jié)】制作:哈市公園小學曹麗娟,預習時沒有認熟的字,借助拼音再讀幾遍。做到不丟字、不加字。讀一讀掩蓋讀一讀捕捉讀一讀渾身讀一讀沾滿讀一讀圍繞讀一讀貪吃讀一讀鎖門。要求互相正音,對方讀不通順的地方,提示對方讀通順?!?/span>
2024-12-12 22:29
【總結(jié)】農(nóng)諺兩則教學目標1.用自己喜歡的方式認識14個生字,會寫10個字。2.自讀自悟課文內(nèi)容,了解簡單的農(nóng)業(yè)知識和氣象知識。3.初步感受農(nóng)諺的趣味性和功效性。教學重點學習生字詞,練習用想象法記憶字形。教學準備錄音帶、生字卡、多媒體課件。教學時間2課時。教學過程
2024-12-09 04:29
【總結(jié)】農(nóng)諺兩則教學目標1.用自己喜歡的方式認識14個生字,會寫10個字。2.自讀自悟課文內(nèi)容,了解簡單的農(nóng)業(yè)知識和氣象知識。3.初步感受農(nóng)諺的趣味性和功效性。教學重點學習生字詞,練習用想象法記憶字形。教學準備錄音帶、生字卡、多媒體課件。教學過程一、簡介節(jié)氣的由來,導入課題
2024-11-19 21:11
【總結(jié)】第十九課:寓言兩則設計理念寓言故事篇幅短小,內(nèi)容淺顯,寓意深刻,教學時應充分運用自主、合作、探究的學習方式,讓學生通過自學、討論、交流、品讀、實踐等教學活動,理解內(nèi)容,感悟寓意,從而陶冶情操,培養(yǎng)健全的人格。教學目標1認識12個生字,會寫8個生字,并能組詞、擴詞。2朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,了解兩則寓言的意思,并從中
【總結(jié)】爸爸媽媽非常關(guān)心我!她給人的感覺很親切。小明的媽媽對人很親切。我熱愛我的祖國!語文園地二我的發(fā)現(xiàn):?白?己?方?只?尤?生?彎?立1、左邊的字怎么變成右邊的字的呀?2、你還能想到其他類似的字嗎?我們學過的形聲字
2024-11-22 00:30
【總結(jié)】10.北京南康市逸夫小學何金梅北京歡迎你中央柏油馬路鮮花盛開黃瓦綠樹成陰風景優(yōu)美寬闊川流不息名勝古跡立交橋高樓大廈人民英雄紀念碑北京是我國的首都,
2025-01-09 12:50
【總結(jié)】寓言兩則《揠苗助長》魯教版二年級語文下冊范讀課文:認真聽朗讀課文,聽準字音,了解課文。yùyàfèichuǎnsuànjié寓揠費喘算截我會認
2024-12-13 11:56
【總結(jié)】守株待兔?古時候有個種田人,一天,他在田里干活,忽然看見一只野兔從樹林里竄出來。不知怎的,它一頭撞在田邊的樹樁上,死了。?種田人急忙跑過去,沒花一點兒力氣,白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去,心里想:要是每天能撿到一只野兔,那該多好啊!?從此他丟下了鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著,看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。日子一天
2024-11-22 02:34
【總結(jié)】你的羊圈壞了。應當修一修。我不修半夜里……咦!羊怎么少了一只?你的羊圈壞了,你應當修一修。我不修。半夜里……咦!羊怎么又少了一只?
2024-11-24 12:32
【總結(jié)】你知道什么是寓言嗎?你讀過寓言故事沒有?說說你讀過的寓言故事吧!濫竽充數(shù)亡羊補牢掩耳盜鈴自相矛盾自讀課文,想想文中的第一則寓言講的是什么故事,并說明了什么道理。借助拼音認讀生字,同學間可相互交流認字方法。寓言焦急喘氣
2024-12-13 12:07
【總結(jié)】??北?????京★北京北京是我國的首都,是一座美麗的城市。首都北京是我國的首都。10、北?????京馬鞍山實驗小學讀書要求:借助樹葉和蘋果上的拼音讀準生字,碰到難讀的句子多讀幾次。?
2025-01-09 12:43
【總結(jié)】小學二年級語文《日記兩則》教案、說課稿及教學反思 《日記兩則》教案 【教學目標】 1、會認13個生字。 2、能正確書寫8個生字。 3、能正確、流利地朗讀課文,知道小作...
2024-12-07 04:30
【總結(jié)】小學二年級語文《日記兩則》原文、教案及教學反思 《日記兩則》原文 6月1日 星期五 陰 昨天晚上,我做了個夢。夢見我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的白紗裙。...
【總結(jié)】請同學們課后收集鳥的圖片或有關(guān)鳥的資料。父親和鳥蒙焐喃嗯味濃獵瞬騰黎méngnánngwèinóngwùténgshùnlièlí蒙喃嗯味濃焐騰瞬獵
2025-01-09 03:32