三年級上語文園地七習(xí)作積累。。。-資料下載頁
2025-08-04 13:24本頁面
【正文】 扛著槍來了！”狐貍還是一動不動的蹲著。這時，老鼠大聲叫起來：“狐貍媽媽，狼鉆進你的家，去叼你的娃娃啦！ 狐貍媽媽一聽，不顧一切地跑去救她的孩子。老鼠終于用愛心、智慧救了自己。 思路剖析：狡猾的狐貍，機敏的老鼠，它們都深愛著自己的孩子。老狼來了，不怕。只是為了給自己的孩子覓食?！袄侨サ鹉愕耐尥蘩?！”“不顧一切地去救她的孩子了”。一個為自己的孩子絞盡腦汁，一個為自己的孩子不顧一切，多生動的形象?。? 寫好童話作文的要求： ； ； ； 。 小猴是一個即聰明又淘氣的同學(xué)。 一天，老師給同學(xué)們發(fā)下作文本，小猴看見自己剛寫的作文又得了乙，他很不高興，心想：我平時很聰明，為什么寫作文總得乙呢？我怎樣才能寫好作文呢？他絕定去請教別人。 小猴聽說小白兔寫作文開頭寫得好，就請教小白兔。小兔給小猴講： “ 寫作文開頭有的可以用開門見山法，真截了當?shù)穆涔P扣題，還有 ??” 剛說了幾句，小猴就不耐煩了，說： “ 我會了，我會了 ?? 。 ” 小猴還聽說老虎寫結(jié)尾寫得好，他就又立刻馬上 去請教老虎。這次老虎剛說幾個字， “ 寫文章結(jié)尾不能虎頭蛇尾 ??”小猴又說： “ 我會了，我會了 ?? 。 ” 小猴每次都是不等別人說完就不耐煩了，他自以為自己都學(xué)會了，就打斷了別人的話，可結(jié)果他什么都沒學(xué)會，小猴還是不會寫作文。 再見！
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