冀教版六年級下冊我的母親-資料下載頁
2024-11-11 07:22本頁面
【導(dǎo)讀】、流利、有感情地朗讀課文。邊的每一個親人。通過預(yù)習(xí)瀏覽本單元的課文，你們發(fā)現(xiàn)了什么？了解關(guān)于老舍的哪些方面？結(jié)合搜集的資料，做一個。并用幾個詞語概括一。下老舍母親的形象。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是‘媽媽’”。然而，“樹欲靜而風(fēng)不。止，子欲養(yǎng)而親不待。這怎么能不讓人傷心？1942年，老舍的母親在北京去世了，于是，親，來抒發(fā)自己對母親的念！這節(jié)課就讓我們再次走。在字里行間流露出的摯愛深情。“在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。，軟中有硬、善良堅強(qiáng)的性格。“可是，母親并不軟弱”?！懊糠杲拥郊倚?，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不幸的消息。插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。感受老舍對母親的摯愛深情。，無論什么事她從不敷（）。間表現(xiàn)了作者對母親的熱愛。2．可是，在這種時候，母親的心橫起來，她不慌不哭，要從無辦法中想出辦法來。
【正文】 )人。（地點(diǎn)） 》 是按（ ）順序?qū)懙?，字里? 間表現(xiàn)了作者對母親的熱愛。 ，讓我們看到了一個（ ） ( ) ( )( )的母親形象。 三、讀句子，想一想表現(xiàn)了母親怎樣的特點(diǎn) , 你從中體會到了作者怎樣的思想感情？ 1．在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。 2．可是，在這種時候，母親的心橫起來， 她不慌不哭，要從無辦法中想出辦法來。
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