【總結】灌云初級中學教案設計12年9月12日學科思想品德班級七()授課教師任紅瑋課題我自信我能行課時安排2/2教學目標[知識與能力]1.培養(yǎng)自信的心理品質,努力克服存在的自卑心理,充分認識和發(fā)揮自身的潛能。2.知道自信與自滿、自大的區(qū)別,增強分析和處理自身成長中遇到的矛盾和問題的能力。[情感、態(tài)度與價值觀]1.不斷提高自我
2025-08-04 08:02
【總結】我自信我能行的演講稿(一) 尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們, 大家好! 自信是什么?自信是困境中壓力轉化出的動力,自信是對生活絕望后又重新對生活燃起的希望,自信是失敗后再次對自己的認可...
2024-11-23 03:56
【總結】第一課做自尊自信的人第二框尊重他人是我的需要1、什么是自尊?自尊的重要表現?2、什么是虛榮心?3、說一說與自尊有關的名人名言A、自尊自愛,作為一種力求完善的動力,是一要偉大事業(yè)的淵源。-屠格涅夫B、自尊心是一個人品德的基礎。若失去了自尊心,一個人的品德就會瓦解。-斯特那夫人C、自尊能使你與強者平起
2024-11-09 03:20
【總結】唱響自信之歌?怎樣樹立、增強自信心??為什么要樹立民族自信心??為什么要將個人自信心同民族自信心結合在一起??怎樣做自尊的中國人?看圖說話:誰的本領大?1、誰的本領大?2、從中悟出的道理?①每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,長處與短處:②只要揚長避短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,本領就大。
2025-08-04 10:50
【總結】以兩位同學為一組,從給出的幾組中心詞中選擇一組,每一組包含六個詞組,兩人分工合作,一個說一個猜,一分鐘的時限??茨慕M答的最多。(描述過程中不得說出詞組的任何一個字)動物食品歌星1,在這個游戲過程中包含了哪幾次選擇?2,每一次的選擇對游戲結果有影響嗎?3,
2025-08-05 18:58
【總結】以兩位同學為一組,從給出的幾組中心詞中選擇一組,每一組包含六個詞組,兩人分工合作,一個說一個猜,一分鐘的時限。看哪組答的最多。(描述過程中不得說出詞組的任何一個字)動物食品歌星1,在這個游戲過程中包含了哪幾次選擇?2,每一次的選擇
2024-11-12 18:36
【總結】第三單元過有選擇的生活第三節(jié)我選擇我負責明智的選擇是成功的一半閱讀:教材P50的美文《人生的減法》,討論:我們經常面對兩難選擇,做出選擇為什么不是一件容易的事情?1、選擇意味著放棄,放棄不是一件容易的事情。2、做出最佳選擇需要認真權衡利弊。3、做出選擇,要為自己的選擇負責。一、
2024-11-06 16:05
【總結】看到進步?我們的進步表現在哪里呢?★上課不再隨意講話了★回家主動向父母打招呼了……看到進步?我們的進步表現在哪里呢?★回家主動做作業(yè)了★不抄別人作業(yè)了★不再亂丟垃圾了★不再和朋友因為一些雞毛蒜皮的小事吵架了小組競賽分組展開
2025-08-05 18:38
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 我自信我能行的演講稿 自信是成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功。以下是小編為你整理的我自信我能行的演講稿...
2025-01-17 01:01
【總結】第一篇:我自信我能行心理健康教學設計 我自信我能行 涂寨山尾小學辛曲佳 活動背景: 針對本班有部分同學很不自信,自卑、自傲的情緒多人存在,我班特地開展了一次有意義的心理健康教育課。用探究法、明...
2024-11-04 06:34
【總結】第一篇: 沂北中學七年級《思想品德》教學案 第2課 年級:七年級科目:思想品德執(zhí)筆:祁波審核:徐金艷 課題:我自信我能行 課型:新課備課時間:2012年9月8日上課時間: 復備人:嵇寒冰班...
2024-11-05 05:01
【總結】第三單元我與父母第一節(jié)報答養(yǎng)育之恩安徽省六安市壽縣第三中學授課教師:鄭妹撫養(yǎng)鼓勵關愛從我們出生到現在父母給予了我們什么?說一說:父母愛我黃香溫席香九
2024-11-07 02:56
【總結】第一篇:我自信我能行演講稿 我自信我能行演講稿 anadlylom|Lv3|被瀏覽268次檢舉|2013-04-3015:33滿意回答 檢舉|2013-05-017:50 答案一: 敬愛的老...
2024-11-09 05:21
【總結】青蛙的故事思考:青蛙可憐嗎?為什么?活動要求:1、填寫5—10句描寫自己的句子“我是------”2、隨機抽取,念出其中的句子;3、大家一起猜是誰寫的,并說出理由。我是;我是
【總結】灌云初級中學教案設計12年9月12日學科思想品德班級七(5)授課教師王巖課題我自信我能行課時安排2/2教學目標[知識與能力]1.培養(yǎng)自信的心理品質,努力克服存在的自卑心理,充分認識和發(fā)揮自身的潛能。2.知道自信與自滿、自大的區(qū)別,增強分析和處理自身成長中遇到的矛盾和問題的能力。[情感、態(tài)度與價值觀]1.不斷提高自我
2025-08-04 07:11