中南林業(yè)科技大學(xué)公選課課程論文-資料下載頁(yè)
2025-08-04 13:03本頁(yè)面
【正文】 業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)手段，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，減少創(chuàng)業(yè) 誤區(qū)，是自己的創(chuàng)業(yè)理念與市場(chǎng)相接軌。由以上的分析，我們可知，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)，需國(guó)家政 策壞境的支持 ，各高校的引導(dǎo)，和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的努力，只有 這三種途徑相結(jié)合， 才能激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)， 提高創(chuàng)業(yè)的成功率。參考文獻(xiàn)： 〔１〕胡錦濤．高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 為奪取全面建設(shè)小康社 會(huì)新勝利而奮斗—— —在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào) 告〔Ｍ〕．北京：人民出版社，２００７。 〔２〕成雙鳳．創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培育：高校思想政治教育的重要內(nèi)容〔Ｊ〕。湖南師范 大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)，２００７，（３）：１００－ １０２。 〔３〕陸瑞新，曹會(huì)勇。如何培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)〔Ｊ〕。高教研究，２００７，（１）： ３３－ ３４。 〔４〕蒲建萍．淺析當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的若干問(wèn)題〔Ｊ〕。教書(shū)育人，２００５?！蹲栽u(píng)》優(yōu)點(diǎn)：本文從目前現(xiàn)實(shí)出發(fā)，發(fā)掘出了現(xiàn)在大學(xué)生自身的一些毛病。美中不足之處：只指出了當(dāng)前的一些毛病，并沒(méi)有提供具體的解決方式，最后也只是籠統(tǒng)的提出了解決方法是各方面通力合作。本文的創(chuàng)新之處：分析現(xiàn)在的形式的時(shí)候都是聯(lián)系實(shí)際情況加以說(shuō)明的，從大學(xué)生個(gè)人情況到現(xiàn)在的市場(chǎng)情況具有很大的可取性。自評(píng)分：
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