【總結】第一篇:小學語文:《我不能失信》教案(人教版三年級上) 《我不能失信》教案 教學目標 1.正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀人物對話。 2.把握文章的主要內(nèi)容,感受宋慶齡誠實守信的可貴品質,使...
2025-09-27 01:57
【總結】教案人教版三年級語文上冊《我不能失信》 教學目的 、流利地朗讀課文,有感情地朗讀人物對話。 ,感受宋慶齡老實守信的可貴質量,使本人在做人做事上獲得啟示。 。 教學重難點 重點:正確、流利地...
2025-01-15 05:44
【總結】我不能失信李四光童年的故事,使我們懂得遇事要多問幾個為什么。宋慶齡小時侯的故事,又會告訴我們什么呢?讓我們認真讀課文,想想課文講了一件什么事,再聯(lián)系生活實際,和同學交流讀后的感受。1、認真讀課文。(放聲朗讀)2、想一想課文講了什么事。(簡單的幾句話)3、聯(lián)系生活實際,和同學交流讀后的感受。宋慶齡奶奶宋慶齡曾經(jīng)擔
2024-12-13 01:23
【總結】第一篇:小學語文三年級上冊第二單元《我不能失信》 教學設計 小學語文三年級上冊第二單元《我不能失信》 執(zhí)教者 秦鳳軍課時 一課時 所屬教材目人教版小學語文三年級上冊第二單元第錄 八課 ...
2025-10-05 16:29
【總結】小學三年級語文《我不能失信》原文及教學反思 【篇一】小學三年級語文《我不能失信》原文 一個風和日麗的早晨,宋耀如一家用過早餐,準備到一位朋友家去做客。二女兒宋慶齡特別高興,她早就盼著到這位伯伯...
2024-12-04 05:35
【總結】第一篇:三年級語文上冊《我不能失信》教案人教新課標 三年級語文上冊《我不能失信》教案人 教新課標 一、設計理念 “以專題組織教材內(nèi)容,加強整合”是本冊教材編寫思想,因此,作為一線教學教師,應該...
2025-09-23 03:42
【總結】作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。 三年級下冊語文《我不能...
2025-08-13 11:01
【總結】教案人教版三年級上冊《我不能失信》 《我不能失信》講述的是宋慶齡小時候老實守信的故事。 教學目的: 1、可以正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、在自讀自悟的過程中理解課文的主要內(nèi)容,能聯(lián)絡生活...
2025-01-25 04:36
【總結】小學三年級語文《我不能失信》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《我不能失信》原文 孔子說:“人而無信,不知其可也?!痹诂F(xiàn)實生活中,一個人要做到時時處處守信并不容易。默讀課文,...
2024-12-06 22:25
【總結】第一篇:人教版小學語文三年級上冊教案——《我不能失信》教學設計 人教版小學語文三年級上冊教案——《我不能失 信》教學設計 學習目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、能概括課文的主要內(nèi)...
2025-09-23 12:04
【總結】人教版部編語文三年級下冊21我不能失信說課稿 一、說教材 《我不能失信》是一篇略讀課文,講述的是一個星期天,宋慶齡全家準備到父親的一個朋友家去,可是宋慶齡想起要在當天教朋友小珍疊花籃,雖然父親和母...
2025-04-01 22:44
【總結】第一篇:三年級語文上冊《我不能失信》教案 三年級語文上冊《我不能失信》教案 教材簡析: 《我不能失信》是一篇略讀課文,講述的是一個星期天,宋慶齡全家準備到父親的一個朋友家去,可是宋慶齡想起要在當...
2025-10-06 02:24
【總結】8我不能失信初讀課文?借助拼音讀生字?讀不通順的多讀幾遍小組討論:1.故事發(fā)生在什么時候?2.文中講到了幾個人?他們是什么關系?3.課文講了一件什么事?小組分角色朗讀課文?小組長主持,分配角色,練讀?小組長抽簽?小組比賽;代寫工作總結代寫工作總結;?自余無以
2025-08-16 00:59
【總結】第一篇:三年級上冊《我不能失信》教案 導語:《我不能失信》是三年級上冊的課文,講述了宋慶齡小時候誠實守信的故事,下面是這篇課文的教案,歡迎參考! 【學習目標】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。...
2025-09-23 03:51
【總結】部編版小學三年級下冊語文《我不能失信》教學反思 【篇一】部編版小學三年級下冊語文《我不能失信》教學反思 《我不能失信》一課講述了一個宋慶齡小時候的故事,通過宋慶齡為了遵守教好朋友小珍疊花籃的約...
2024-12-04 23:52