【導(dǎo)讀】明珠電視塔的高度?些節(jié)省下來的大米可供一個(gè)人吃多少天?的飲用水人數(shù)約為8億。用衛(wèi)生設(shè)備人數(shù)約20億。世界缺水人口可能達(dá)到30億。度過的歲月不過25億多秒;而百歲老人,生命的讀秒為31億。
【總結(jié)】億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)讀出下列各數(shù);2346890203040604000000440040000202240009000000007?寫出下列各數(shù)?七萬八千六百三十?八十五萬一千?二十六萬零四百
2025-08-04 09:31
2025-08-04 15:05
【總結(jié)】1億有多大濟(jì)寧學(xué)院第二附小徐瑞1億是由()個(gè)千萬組成的?由()個(gè)百萬組成的?101001億有多大?1億張紙摞起來有多厚?猜猜它與珠穆朗瑪峰相比誰高?要想研究1億張紙摞起來有多厚?是否真的要找出1億張紙摞起來直接進(jìn)行測量呢?不能直接測
2024-11-26 19:26
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《一億有多大》教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇) 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《一億有多大》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生從不同的角度感受到一億的大小,并能結(jié)合實(shí)際,以具體的事物來表達(dá)...
2024-12-07 03:05
【總結(jié)】中山紀(jì)念中學(xué)三鑫雙語學(xué)校執(zhí)教:黎婷【教學(xué)要求】1、通過實(shí)例,使學(xué)生感受到生活和生成中還有比千萬更大的數(shù),理解整億的寫法和讀法。2、通過教學(xué),使學(xué)生能從數(shù)級(jí),數(shù)位和計(jì)數(shù)單位三個(gè)方面系統(tǒng)整理出含有億級(jí)的數(shù)位順序表,認(rèn)識(shí)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。通過不同寫法的比較,學(xué)會(huì)用萬或億作單位表示大數(shù)目。【教學(xué)重難點(diǎn)】
2024-11-06 23:29
【總結(jié)】【教學(xué)要求】1、通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步感受到生活和生成中還有比千萬更大的數(shù),理解整億的寫法和讀法。2、通過教學(xué),使學(xué)生能從數(shù)級(jí),數(shù)位和計(jì)數(shù)單位三個(gè)方面系統(tǒng)整理出含有億級(jí)的數(shù)位順序表,認(rèn)識(shí)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。通過不同寫法的比較,學(xué)會(huì)用萬或億作單位表示大數(shù)目?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】進(jìn)一步理解整億的寫法和讀法。學(xué)會(huì)用萬或億
2025-07-25 03:23
2024-11-06 23:34
【總結(jié)】課件PPT第2單元認(rèn)識(shí)多位數(shù)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課件PPT,知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。法,學(xué)會(huì)整萬數(shù)的讀法和寫法。課件PPT茶葉一百六十二萬噸芝麻六十一萬噸油菜籽一千三百四十三萬噸課件PPT從這三個(gè)情境圖中你了解了哪些信息?你有哪些問題
2025-08-16 01:22
【總結(jié)】讀、寫下面各數(shù)三千零二萬零八十二百一十萬零九300507085070601.一個(gè)數(shù),百萬位、萬位、百位上都是2,其余數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)是多少?2.一個(gè)數(shù)是由3個(gè)千萬、5個(gè)萬、3個(gè)千和8個(gè)一組成的,這個(gè)數(shù)是多少?2020200300
2025-08-05 07:22
【總結(jié)】數(shù)位個(gè)百十千萬百萬十萬千萬億……個(gè)級(jí)萬級(jí)億級(jí)數(shù)位順序表計(jì)數(shù)單位個(gè)位百位十位千位萬位百萬位十萬位千萬
2025-08-04 15:34
【總結(jié)】億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)2頁圖1381900083290935192500002頁圖13819000832909351925000092560000261630036890000我國總?cè)丝冢?295330000人6100000000100400020
2024-12-11 13:37
【總結(jié)】第一篇:1億有多大教學(xué)反思 本節(jié)課是一節(jié)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課,而1億這個(gè)數(shù)又太大,學(xué)生很難結(jié)合具體的數(shù)量獲得直觀感受。因此這節(jié)課的目的是讓學(xué)生通過探究活動(dòng),經(jīng)歷猜想、實(shí)驗(yàn)、推理和對照的過程,借助對具體數(shù)量...
2024-11-10 00:24
【總結(jié)】下面是2021年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)我國總?cè)丝跀?shù):1295330000人這些數(shù)你會(huì)讀嗎?1在日常生活中和生產(chǎn)中,我們經(jīng)常用到比萬大的數(shù)個(gè)十百千萬十萬撥一撥再加一萬,是多少?一萬一萬地?cái)?shù),10個(gè)一萬是十萬個(gè)十百千萬百萬十萬十萬十萬
【總結(jié)】節(jié)日禮物北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊順德區(qū)樂從鎮(zhèn)紅棉小學(xué)
2025-07-22 03:07
【總結(jié)】一億有多大?教學(xué)目標(biāo):1.通過探究活動(dòng),經(jīng)歷猜想、實(shí)驗(yàn)、推理和對照的過程,利用可想象的素材充分感受1億這個(gè)數(shù)有多大。2.讓學(xué)生通過對“具體數(shù)量”的感知體驗(yàn),幫助學(xué)生理解1億的意義,建立數(shù)感。3.經(jīng)歷“猜想—實(shí)驗(yàn)—推理”獲得認(rèn)知的探究過程,感受合作學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。4.培養(yǎng)愿意與他人合作,與人交流,共同解決問題的良
2024-12-13 18:47