七年級(jí)語文暑假作業(yè)-文言閱讀-資料下載頁
2025-08-04 09:43本頁面
【正文】 60。D①尺碼②履③到、往、尺碼①（你）怎么不用腳試試它呢？②（我）寧可相信（尺碼），也不相信自己的腳啊呀。因?yàn)樗且蜓嘏f的教條主義者。（言之成理即可）（死教條，不懂得變通。）（七）離開 到 全①敗壞道義而保全生命，這難道是我荀巨伯的做法嗎？②朋友身體有病，不忍離開（丟下）他，寧愿用我的生命代替友人的生命。舍生取義、忠于友情。（八）（1）喜愛(2)叫，讓(3)迷惑(4)拿，持(1) 一天得到好句，就找筆迅速地寫下來，滿紙龍蛇飛舞。 (2)張丞相仔細(xì)地看了很久，自己也不認(rèn)識(shí)。示例：（1）人要虛心接受別人意見，不能驕傲自滿，不聽勸告，不改正錯(cuò)誤。（2）做任何事，都要以一絲不茍的態(tài)度去做好。（九）（1）才 （2）使……信服 （3）恐怕，害怕（1）從前吳起外出時(shí)遇到了老朋友，就留他吃飯。（2）老朋友到晚上（仍）沒有來，吳起不吃飯等著他。自食其言 說了話不算數(shù)。守信 以身作則 為人講信用 待人誠懇守信（十）（1）擅長(zhǎng)，善于 （2）好像 （3）于是，就你聽琴時(shí)所想到的，就像我彈琴時(shí)所想到的?！安浪睿娮悠诒氐弥?。”或“曲每奏，鐘子期輒窮其趣?！?真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。高山流水 ； 知音難覓或樂曲高妙 ； 真正了解自己（十一）子罕說寶 宋人或得寶，獻(xiàn)諸子罕，子罕不受。獻(xiàn)玉者日： “以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻(xiàn)之?！?子罕日：“我以不貪為寶，爾以玉為寶，若以與我，皆喪寶也，不若人有其寶。”解釋下列句中紅色的詞。 (1)宋人或得玉( ) (2) 故敢獻(xiàn)之( )用現(xiàn)代漢語翻譯劃線的句子。結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銜r(shí)“寶”的認(rèn)識(shí)。許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，盡以家財(cái)付孝基。孝基與治后事如禮。久之，其子丐于途。孝基見之，惻然謂曰：“汝能灌園乎？”答曰：“如得灌園以就食，何幸！”孝基使灌園。其子稍自力，孝基怪之。復(fù)謂曰：“汝能管庫乎？”答曰：“得灌園，已出望外，況管庫乎？又何幸也?！毙⒒构軒?。其子頗馴謹(jǐn)，無他過。孝基徐察之，知其能自新，不復(fù)有故態(tài)，遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之?！ 。ㄟx自《厚德錄》） 一、解釋下列加點(diǎn)詞語 . 盡以家財(cái)付孝基3. 久之 . 如得灌園以就食6. 孝基怪之 7. 二、下列對(duì)張孝基的評(píng)價(jià)不符合文意的一項(xiàng)是（） ，把岳父的喪禮操辦得很風(fēng)光?！ ?，見妻弟乞討，頓生憐憫并積極給予幫助?！ ?，讓妻弟灌園管庫，在勞動(dòng)中促其轉(zhuǎn)化?！ 。讶控?cái)產(chǎn)歸還給悔過自新的妻弟。 三、下列句中加點(diǎn)的“以”與例句中的“以”用法相同的一項(xiàng)是（） 例句：遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之 11
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