iblaaa本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范-資料下載頁
2025-08-04 09:40本頁面
【正文】 證能力能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)分析問題，主題突出，概念準(zhǔn)確，論證嚴(yán)密，有一定的理論深度。相關(guān)文獻(xiàn)資料引用準(zhǔn)確、恰當(dāng)基本上能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)分析問題，主題較突出，概念較準(zhǔn)確，論證較嚴(yán)密。相關(guān)文獻(xiàn)資料引用基本適當(dāng)偏離主題；概念模糊，論述紊亂；文獻(xiàn)資料引用不當(dāng)或基本上沒有引用文獻(xiàn)資料創(chuàng)新能力理論上有新的見解或有一定的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能提出自己的看法沒有新意綜合質(zhì)量論文研究方法科學(xué)，整體思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，語言表達(dá)流暢，結(jié)論明確；中英文摘要、關(guān)鍵詞準(zhǔn)確，參考文獻(xiàn)引用、標(biāo)注正確；文稿按統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂論文研究方法可行，整體思路較清晰，結(jié)構(gòu)、層次基本合理，語言表達(dá)通順，結(jié)論基本明確；中英文摘要、關(guān)鍵詞基本符合正文內(nèi)容，參考文獻(xiàn)引用、標(biāo)注基本合乎要求；文稿基本上按統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂整體思路不清，結(jié)構(gòu)不完整，語言表達(dá)不清；沒有中英文摘要和關(guān)鍵詞，參考文獻(xiàn)引用、標(biāo)注完全不合規(guī)范；文稿未能按統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂答辯情況按時(shí)參加答辯，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)簡明扼要地闡明論文的主要內(nèi)容，回答問題準(zhǔn)確，口頭表述清楚能按時(shí)參加答辯，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)基本能簡要說明論文的主要內(nèi)容，回答問題較準(zhǔn)確，口頭表述基本清楚沒有按時(shí)參加答辯或在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未能說明論文的主要內(nèi)容，回答問題不準(zhǔn)確，口頭表述不清學(xué)習(xí)態(tài)度態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，按時(shí)完成任務(wù)態(tài)度較認(rèn)真，能按時(shí)完成任務(wù)態(tài)度不認(rèn)真，不能按時(shí)完成任務(wù)注：畢業(yè)論文成績實(shí)行優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)評(píng)定制，此表中只列出優(yōu)秀、中等、不及格三個(gè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，介于優(yōu)秀與中等之間為良好，中等與不及格之間為及格。附件9：衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院外聘畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師申報(bào)表申報(bào)系部申報(bào)專業(yè)擬聘教師姓名工作單位與聯(lián)系方式最后學(xué)歷、學(xué)位職 稱擬聘教師近年主要工作經(jīng)歷擬聘教師近年主要研究成果需要聘請(qǐng)的理由系部意見簽章：年 月 日教學(xué)辦審核意見簽章：年 月 日附件10：衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績表系部：（蓋章） 專業(yè)名稱： 畢業(yè)年度：序號(hào)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師姓名 指導(dǎo)教師職稱畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目成績附件11：衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題情況表系部：（蓋章） 專業(yè)：序號(hào)學(xué)生姓名題目名稱指導(dǎo)教師姓名職稱 附件12：衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量分析報(bào)告（200 屆）系：（蓋章） 專業(yè)：畢業(yè)生人數(shù)論文總篇數(shù)參加論文答辯人數(shù)占書寫論文總?cè)藬?shù)比例課題類別基礎(chǔ)研究類篇數(shù)占論文總數(shù)的比例應(yīng)用研究類篇數(shù)課題的重復(fù)情況新課題數(shù)改進(jìn)課題數(shù)舊課題數(shù)論 文 課 題 來 源結(jié)合教師科研課題數(shù)占論文總數(shù)的比例結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的課題數(shù)結(jié)合教學(xué)課題數(shù)結(jié)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)課題數(shù)其他課題數(shù)其中學(xué)生自擬課題數(shù)指 導(dǎo) 教 師 情 況校 內(nèi)高級(jí)職稱人數(shù)占指導(dǎo)教師人數(shù)的比例中級(jí)職稱人數(shù)具有碩士學(xué)位人數(shù)具有博士學(xué)位人數(shù)校 外高級(jí)職稱人數(shù)中級(jí)職稱人數(shù)論文成績?cè)u(píng)定結(jié)果等級(jí)優(yōu)秀良好中等及格不及格人數(shù)百分比畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量評(píng)析：（1）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題的深度、廣度、難度，選題的重復(fù)情況等（2）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫整體水平（選題與研究方法、知識(shí)的掌握與運(yùn)用、文獻(xiàn)檢索及外文翻譯能力、科研素質(zhì)與創(chuàng)造思維、語言與文字能力、學(xué)術(shù)水平等）（3）指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況和中期檢查情況（4）提高學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的意見與措施等注：此表不足可加頁附件13：衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）參考選題匯總表系部：（蓋章） 專業(yè)： 序號(hào)題目名稱指導(dǎo)教師姓名職稱 附件14：衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）異常情況登記表學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)系部專業(yè)指導(dǎo)教師姓名職稱畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目異常情況說明：指導(dǎo)教師簽名：年 月 日教研室意見：負(fù)責(zé)人簽名：年 月 日系部意見：負(fù)責(zé)人簽名：年 月 日
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