【總結】初中語文理解性背誦默寫1、《論語》:①闡述學習與思考關系的句子是:②生活中表示既善于從正面學習,也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話:③孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學好問的句子是:④在生活中,我們要表示應當向有長處的人學習,常用:⑤闡述正確的學習態(tài)度是實事求是,不能不懂裝懂的句子是:⑥闡述讀書求學問的態(tài)度是以求學為快樂的句子是:⑦會議在重慶召開,山
2025-06-09 23:12
【總結】第一篇:古詩詞理解性默寫訓練題 古詩詞理解性默寫訓練題 《酬樂天揚州初逢席上見贈》 1、詩中用典寓不平悵惘之意的詩句是。 2、詩中表現(xiàn)對未來充滿信心、飽含積極向上的人生哲理的名句是。(①喻含新...
2025-10-15 22:08
【總結】第一篇:九年級上古詩詞理解性默寫 九上詩詞理解性默寫姓名:(注:請用詞中原句回答,存在同一首詞問法有別,答案一樣的現(xiàn)象) 課內古詩詞: 1、《沁園春雪》主旨句:數(shù)風流人物,還看今朝。過渡句: ...
2024-11-09 13:26
【總結】1.《次北固山下》表達鄉(xiāng)思之情的句子是:,仍在勤奮著書。如果要送他一幅書法作品,用曹操的詩句“????”作為內容就很合適。3、白居易《錢塘湖春行》中以小鳥的活動寫早春特色的詩句是:《龜雖壽》一詩中,用比喻的手法表達詩人年老而壯志猶存的詩句是:《錢塘湖春行》一詩中描寫了“鶯歌燕舞”的初春景色的詩句是:6.《龜雖壽》中表達
2025-06-28 11:25
【總結】第一篇:人教版初中語文必背古詩詞 人教版初中語文必背古詩詞一.七年級上冊 (一)、課內古詩背誦 【觀滄?!浚ú懿佟皷|漢)東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波...
2024-10-29 00:24
【總結】一、初中語文古詩詞常見意象歸納意象是詩歌藝術的精靈。簡單地說,意象就是寄托了詩人的情感或思想的物象(事物或獨特的藝術形象)。以下是初中七至九年級古詩詞中常見的一些意象,并例舉出相關詩句?!∫庀笄楦?思想例句及出處酒、飲酒多表達豪情、悲愁、苦悶和郁郁不得志的情感。1、抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。(《宣州謝脁樓餞別校書叔云》李白)2、東籬把酒黃昏后
2025-04-06 06:32
【總結】第一篇:初中語文古詩詞中的典故 初中語文古詩詞中的典故 1、次北固山下(唐)王灣 客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。 【典故】①歸...
2024-10-28 17:38
【總結】人教版初中古詩詞名句默寫大全古詩名句、佳句賞析(加“▲”號的為《語文課程標準》推薦的優(yōu)秀詩詞。)七上1、《回鄉(xiāng)偶書》賀知章“兒童相見不相識,笑問客從何處來。”從側面表現(xiàn)了詩人離鄉(xiāng)之久,變化之大?!?、《夜雨寄北》李商隱“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?!北磉_了詩人把思念深情化為重聚希冀。3、《淮上與友人別》鄭谷▲4、《送杜少府之任蜀州》王
2025-08-03 00:57
【總結】第一篇:人教版初中語文必備古詩詞全集 人教版初中語文必備古詩詞全集 七年級上冊 (一)課內古詩背誦 觀滄海(曹操東漢) 東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,...
2024-10-28 17:24
【總結】古詩詞鑒賞專題復習(一)[解讀考點說明]《20xx年新中考說明初中語文部分》(討論稿)中對“古詩詞鑒賞”的要求是:初步鑒賞課內古詩詞的思想內容和表達技巧。對這一考點的考查形式以主觀題檢測為主。考查的角度主要表現(xiàn)為:理解和鑒賞名句;理解內容,體味詩人的思想感情;品味詩歌凝練的語言和表達技巧。第一課時[常見
2025-08-15 09:04
【總結】第一篇:人教版初中語文必背古詩詞 人教版初中語文必背古詩詞一、七年級上冊 (一)、課內古詩背誦 【觀滄?!浚ú懿贃|漢) 東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪...
2025-09-24 18:10
【總結】第一篇:蘇教版初中語文要求背誦古詩詞 七年級上冊 1【次北固山下】(唐?王灣) 客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。 海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。 2【赤壁】...
2024-11-09 22:43
【總結】古詩詞鑒賞專題復習(二)[常見考點]一、品味詩歌語言二、把握詩歌寫作技巧[類題透視]一、復習考點一[解題指導]體味詩歌的用詞,應從詩歌語言的準確性、生動性、形象性三方面來考慮用詞的精妙之處,把握動詞、色彩詞的含義和作用;品味詩詞(曲)語言的形象性和凝煉性,理解他們的表達效果和作
2025-07-26 15:37
【總結】第一篇:九年級上古詩詞理解性默寫整理 九年級(上)古詩理解背誦 1《出師表》 ①諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是:陟罰臧否,不宜異同 ②“賞不可不平,罰不可不均”。這與文中的兩句“陟罰臧否...
2024-11-09 13:28
【總結】部編版九年級語文下冊古詩詞理解性默寫資料由小程序:家教資料庫整理九年級語文下冊古詩詞理解性默寫?《漁家傲·秋思》,????????????????????
2025-08-05 17:14