【正文】 I told the Browning I\‘d send them a postcard. Now I don\’t know what to say. Q： What\‘s the woman doing？ 第二招： 第二招：異項(xiàng)保留原則 當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí)， 那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)！ 如果出現(xiàn)雙 重異項(xiàng)，那么即可判斷出正確答案，異項(xiàng)保留原則在六級考試聽力短對話中應(yīng)用廣泛！ 典型例題： 典型例題： 6. A） She can’t finish her assignment， either. B） She can’t afford a puter right now. C） The man can use her puter. D） The man should buy a puter right away. 例題分析：A、B 異項(xiàng)，A 項(xiàng)的意思是她現(xiàn)在有電腦，B 項(xiàng)的意思則是她現(xiàn)在沒有電腦。 B、D 異項(xiàng)，B 是說女方無電腦，而 D 是說男方無電腦，男女也是一種反意關(guān)系。所以根據(jù) 雙重異項(xiàng)原則可確定正確答案為 B 項(xiàng)！ 本題聽力原文： 本題聽力原文： 6. M： I\’m frustrated. We\‘re supposed to do our assignment on the puter， but I have difficulty getting access to the puters in the library. W： I understand the way you feel. I\’m looking forward to the day when I can afford to get my own. Q： What does the woman mean？ 第三招： 第三招：女士保留原則 做題做多了，我們應(yīng)該了解西方人的思維方式，當(dāng)對話中出現(xiàn)女士的建議和要求時(shí)，我 們一定要注意， 這時(shí)女士說出來的話很可能就是正確選項(xiàng)的異意！ 因?yàn)榕拷?jīng)常以女神的形 象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！ 典型例題： 典型例題： 9. A） The man should stick to what he’s doing. B） The man should take up a new hobby. C） The man should stop playing tennis. D） The man should find the cause for his failure. 例題分析： 通過選項(xiàng)我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難， 這時(shí)一位女人出來安 慰男人，根據(jù)女神原則可知女人一定會讓男人堅(jiān)持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的 題型太多了，所以可呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性！ 本題聽力原文： 本題聽力原文： 9. M： I think I\‘m going to give up playing tennis. I lost again today. W： Just because you lost？ It that the reason to quit？ Q： What does the woman imply？ 第四招：概括、 第四招：概括、抽象保留原則 當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、 抽象的句子時(shí)， 這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、 具體的句子劃掉， 而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個(gè)包含取大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用 也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)！ 典型例題： 典型例題： 7. A） The visiting economist has given several lectures. B） The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s. C） Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates. D） Dr. Johnson invited the economist to visit their college 例題分析：A、C、D 均為表述事實(shí)的句子，只有 B 項(xiàng)為對比、比較的句子，較之 A、 C、D 項(xiàng)更為抽象的表述了一件事情，所以 B 項(xiàng)為正確選項(xiàng)！ 本題聽力原文： 本題聽力原文： 7. M： The visiting economist is speaking tonight， but Dr. Johnson doesn\’t seem to think much of him. W： That\‘s because Dr. Johnson es from an entirely different school of thought. Q： What do we learn from the woman\’s remark？ 聽力的訓(xùn)練分為精聽和泛聽， 如果是單純的想提高英語水平， 一般都是建議兩者相結(jié)合， 但若要應(yīng)試，則最好多練精聽，而精聽的最佳材料，就是歷年真題和模擬題。我認(rèn)識的一些 同學(xué)喜歡平時(shí)沒事把 BBC、VOA 之類的當(dāng)音樂聽，美其名曰泛聽。我覺得在考前這樣其實(shí) 不是太好，首先這些聽力材料有難度，不一定聽得懂，而且若你習(xí)慣了這種漫不經(jīng)心的聽英 語的方式，上了考場就很難集中精力。 精聽的基本步驟如下：先泛聽一遍或幾遍，弄懂大概意思。再仔細(xì)地聽，可以一句一句 反復(fù)地聽，把聽到的內(nèi)容寫下來。把自己聽寫的跟原文相對照，閱讀原文，弄懂原文意思。 最后根據(jù)自己所聽的和原文的意思，再仔細(xì)聽，直至聽明白每一個(gè)詞為止。 如果要提高復(fù)合式聽寫能力，聽抄練習(xí)是一個(gè)行之有效的途徑。所謂聽抄練習(xí)，就是在 聽完一句話后將其原原本本的寫下來。 這是一種很耗時(shí)麻煩的訓(xùn)練方法， 但堅(jiān)持一段時(shí)間會 有很好的成效。 聽力，有三種題型，dialogue(十個(gè)對話)，passage(三個(gè)短文)，pound dictation(復(fù) 合式聽寫，也就是傳說中的段子題)，第一種每年必考，后兩種逐年交替，其中考 passage 的次數(shù)相對較多。 最容易得分的是 dialogue 和 passage，只要記住一個(gè)超級技巧即可：對話所述事情總是 向不好的方面發(fā)展。舉幾個(gè)例子：比如對話里問教授的講座 lecture 難不難，記住一定難， 老師的作業(yè) assignment 多不多，一定多，男士發(fā)出的邀請，女士會答應(yīng)嗎，永遠(yuǎn)不會，永遠(yuǎn) 是一個(gè)傻哥們發(fā)出邀請，邀請的對象是 Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃 飯好嗎，Mary 的回答永遠(yuǎn)是，我非常的想去，but 不去，四級考了十幾年了，Mary 從來沒 有去過，今年照樣不會。所以大家記住，只要是對話， 必然會發(fā)生意外的事情， 再舉個(gè)例子， 兩個(gè)選項(xiàng)，A 火車準(zhǔn)時(shí)，B 火車晚點(diǎn)如果你是出題老師，你怎么設(shè)置對話，當(dāng)然是晚點(diǎn)了， 準(zhǔn)時(shí)有什么好說的，總不能兩個(gè)神經(jīng)病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的 說，哇，火車準(zhǔn)時(shí)了，女的說，咿！還真準(zhǔn)時(shí)了耶！所以準(zhǔn)時(shí)是不可能的，不好的事情一般 都是最后的答案！對于 pound dictation，上學(xué)期我運(yùn)氣好沒有考這個(gè)，但是我覺得這種 題確實(shí)比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根據(jù)上下文瞎猜一個(gè)，空著肯定 沒分，瞎猜說不定老師看錯(cuò)了還會給你一分！ 我想補(bǔ)充的是，千萬不要聽歷年真題，不管是磁帶還是 MP3，這些只會讓你覺得更煩， 我當(dāng)時(shí)就只是在我 mp3 里面存了一些 BACK STREET BOY 的 as long as you love me，I PROMISE YOU 等和 Mariah carey 的 Always Be My Baby 等等， 當(dāng)我困了的時(shí)候就在自習(xí)室 里假寐一會兒，聽歌養(yǎng)神！ 閱讀，這是我們應(yīng)考的重點(diǎn)，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里我 針對每種題型談一談 ㈠事實(shí)細(xì)節(jié)題， 據(jù)我的觀察， 每年必考地方是列舉處， 即有 first， sceond， addition…… in 的地方，還有舉例與打比方的地方，即有 as，such ，for instance 等出現(xiàn)的地方，有幾個(gè)應(yīng) 考規(guī)律，大家記住，1)選項(xiàng)中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確 答案。 2)選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體， 也就是句子較長的一般不是答案而概括性的， 抽象的是答案。 3)選項(xiàng)中有絕對語氣詞的比如 must，never，merely 等不是答案而有不十分肯定語氣詞 的是正確答案，比如 could，might，possible 等。 ㈡詞義及語義判斷題， 常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的詞組， 另外復(fù)雜 句由于其句子之間的關(guān)系復(fù)雜， 也常成為考查理解能力的一種手段， 大家只要記住一個(gè)規(guī)律 即可，那就是選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案 ㈢推理判斷題，有如下幾個(gè)技巧。 1)若要求對某段內(nèi)容進(jìn)行推論，那么就只看題干要求作答的那一段。 2)選項(xiàng)中采用試探性，不十分絕對語氣詞的比如 tend to ，offten 等一般是答案。 3)符合常識邏輯的一般是答案，比方說為什么中國比較窮，是因?yàn)槿丝诒姸啵瑸槭裁疵?國人很胖，是因?yàn)樗麄兂缘目系禄湲?dāng)勞太多了)。 ㈣主旨大意題和觀點(diǎn)態(tài)度題，這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使 你做的不好也別太介意。這兩道題，我當(dāng)時(shí)是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然后迅 速選擇的，其實(shí)最后效果還不錯(cuò)，閱讀考了二百多分！大學(xué)英語四級閱讀超級攻略 詞匯，對于這種題，當(dāng)你看到我的博客以后，回去趕緊扔掉那些什么詞匯串聯(lián)記憶， 星火記憶， 黑白記憶， 什么家譜式記憶，連環(huán)記憶……之類的書吧， 或者送人， 或者保存好， 來年賣給不懂事的大一新生們，要不就拿去墊桌角，方方正正的多好?。∥艺J(rèn)為背單詞是一 種投入和產(chǎn)出極不成比例的做法，極其愚昧和迷信！我當(dāng)年是這樣做的，考前兩天(一定不 要太早，否則還會忘掉)，瀏覽了一下課本后面的四級詞組，考試時(shí)，只要選項(xiàng)里有出現(xiàn)課 本上的單詞或詞組，那么不要猶豫，選定她！我還想提醒大家，千萬不要在 30 個(gè)詞匯題上 浪費(fèi)太多的時(shí)間，要知道每個(gè)題才 0。5 分啊，而閱讀呢，一個(gè) 2 分，把時(shí)間節(jié)省出來做閱 讀吧！我當(dāng)時(shí)用我的方法再加上 1/4 蒙題的概率，最后綜合項(xiàng)(包括完形填空)考了一百多分。 完形填空題和簡短回答題，這兩個(gè)題也是逐年交替，其中前者出現(xiàn)的機(jī)會遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于 后者，如果你遇到的是完形填空題，你應(yīng)該慶幸，整個(gè)四級考試中，數(shù)她最簡單了，我當(dāng)時(shí) 壓根兒就沒有看題目一眼，直到考試結(jié)束鈴響了，我才開始拿著機(jī)讀卡瞎蒙，我當(dāng)時(shí)坐在最 后一排，當(dāng)收卷子的女老師走到我跟前時(shí)，我還有五道題沒有涂卡，我深情地對她說，天氣 很熱，您也很累了吧，她笑著對我說，謝謝，還行。在這一瞬間，我把所有的題都涂完了。 大家參加過高考的人都知道，做一個(gè)完形填空題花的時(shí)間可能超過兩道閱讀題，但是得分 呢？相信大家都心中有數(shù)。幸虧四級考試中此題每個(gè)才 分，即使真正的高手在這個(gè)題上 也不會超過你五分的，但是花的時(shí)間卻是你的 30 倍左右(我當(dāng)時(shí)做這個(gè)題前后大概只用了 18 秒)。我一直認(rèn)為，對于完形填空，命題者的真正意圖不是考查你的知識水平，而是考查 你是否會合理安排時(shí)間！ 如果你不幸遇到了簡短回答題，說實(shí)話，我也沒有好辦法，這種題雖說千年難遇一次， 但是我認(rèn)為這是四級考試中最有水平，最不好應(yīng)對的題，出題人一定來自天外星球！遇到這 種題，如果你有興趣，那就試一下，如果實(shí)在不會做，那么你就認(rèn)倒霉吧！在大學(xué)里有一句 話說的好：一生中，誰沒有幾次踩到大便的時(shí)候！ 寫作，我認(rèn)為這是最容易應(yīng)對而且也是最容得分的題！ 只需考前花 9 秒種，即有可能取得 9 分(滿分 10 分制)以上的好成績。我當(dāng)時(shí)只是在開 考前熟記了兩個(gè)比較有難度的經(jīng)典句型， 考試時(shí)想辦法在在首句和結(jié)尾處各用了一個(gè)， 然后 剩余部分，或者自由發(fā)揮，或者寫幾段我喜歡的英文歌詞(注意不是漢語拼音的)，或者寫一 下李陽瘋狂英語里的搞笑句子。 你不要懷疑我的做法，現(xiàn)在我給大家分析一下此法可行的原因：判卷時(shí)，每個(gè)老師桌子 上都會有一大疊卷子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你高考時(shí)的復(fù)習(xí)資料，你想，只要是個(gè)人，誰會有耐心仔細(xì) 看那么多的英語文章，再加上一般判卷發(fā)生在大夏天，天氣悶熱，心情煩躁，每天關(guān)在小屋 里看我們這些無聊低級的文章，不許上網(wǎng)，不許 ，不讓開 MSN，更不可能寫博客，好 人也會被折磨瘋的。所以他們判卷時(shí)，一般只看開頭和收尾句，再大體看一下字?jǐn)?shù)夠不夠， 有的正在談戀愛的老師，心情比較好，還會看有沒有錯(cuò)誤的單詞，為了防止這種情況，我提 醒大家，我們的目標(biāo)不是寫一篇驚世駭俗的文章，而是盡量在三十分種內(nèi)不說一句錯(cuò)話，不 寫一個(gè)錯(cuò)單詞。一句話，我們的目標(biāo)就是——沒有蛀牙！ ！再有，寫短文時(shí)，最好用黑色鋼 筆，而不要用其他顏色的，特別是圓珠筆，另外，千萬要注意書面整齊，據(jù)說，判卷老師大 都是近世眼，對于黑色他們更為敏感，更習(xí)慣。書寫也是，越整潔，他看得越清晰，心情就 越好，我們的分也就越高！我當(dāng)時(shí)做完此題，共用了八（2）雖然可以以文章提供的事實(shí)或內(nèi)在邏 輯為基礎(chǔ)進(jìn)行推理，但推理過頭，概括過度。 四 主旨大意題 1．命題規(guī)律 1）段首段尾句?？?一般來說，短文中第一段首句或末段末句往往是文章中心思想的表達(dá)處；有時(shí)某一段的段首、段尾句是該 段的主題句。因此，命題者常在這些地方出題。 2）特殊標(biāo)點(diǎn)符號，尤其在段首的特殊符號之后的內(nèi)容，因?yàn)橥磉_(dá)了作者的論點(diǎn)，闡釋了全文主題，因 而成為重點(diǎn)考查內(nèi)容。 3）語義轉(zhuǎn)折處，尤其是段首處的語義轉(zhuǎn)折處，常是考點(diǎn)。 因?yàn)檗D(zhuǎn)折處后面的內(nèi)容往往是作者真實(shí)的寫作目的或其基本觀點(diǎn)，而這又正是文章中心思想所在。 4）因果句?？?因果句也可表現(xiàn)出作者的目的、 觀點(diǎn)或文章主題， 因此可成為考點(diǎn)。 表示因果關(guān)系的詞有： because, since, for, as, therefore, consequently, result in, originate from 等。有時(shí)作者也通過先提出 why…？而后給予回答的方式 闡釋文章主題。 2．應(yīng)試技巧: 1）在時(shí)間緊迫的情況下，只讀首尾段，答案很可能就在這些段落中。 2）閱讀時(shí)，注意出現(xiàn)頻率高的單詞，這些詞可能就是蘊(yùn)涵中心思想的關(guān)鍵詞。這些關(guān)鍵詞可能是同一詞多 次出現(xiàn)，也可能是同一類詞貫穿全文