【正文】 規(guī)定，接受國應(yīng)允許使館為一切公務(wù)目的自由通訊，并予保護(hù)。但使館非經(jīng)接受國同意，不得裝置并使用無線電發(fā)報(bào)機(jī)。(17) :A我國的人均GDP與馬來西亞、文萊等相比還有一定差距；上合組織中的 烏茲別克斯坦與我國并非鄰國，沒有邊界問題；中非目前在應(yīng)對(duì)氣候變化伙伴關(guān)系問題上仍在倡議階段。故本題應(yīng)選A。 (18) :A電冰箱存放食品容積約80%為宜，儲(chǔ)存食品過少時(shí)使熱容量變??；儲(chǔ)存食物過密則不利于冷空氣循環(huán)，會(huì)使壓縮機(jī)增加啟動(dòng)次數(shù)和運(yùn)行時(shí)間。本題答案為A。(19) :A首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獲得者是袁隆平和吳文俊。故本題應(yīng)選A。 (20) :B海嘯是由海底地震、火山爆發(fā)或巨大巖體塌陷和滑坡等導(dǎo)致的海水長(zhǎng)周期波動(dòng)，能造成近岸海面大幅度漲落，不包括月球引力。故本題應(yīng)選B。 (21) :CA 項(xiàng)，彗星是由冰凍的氣體、冰塊與塵埃所構(gòu)成，這些物質(zhì)都是太陽系行星形成后的殘余物。受太陽引力牽引，彗星會(huì)循橢圓形軌道運(yùn)行。在離太陽近的時(shí)候，受太陽風(fēng)和太陽輻射的影響，它的一些組成物質(zhì)就揮發(fā)出來，并且反射太陽光，這就是我們看到的彗尾。故彗星之所以有美麗的彗尾是由于太陽風(fēng)，而不是視覺殘留。B項(xiàng)，第一個(gè)踏上月球的宇航員是阿姆斯特朗，第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員是加加林。D項(xiàng)，中秋節(jié)時(shí)月亮升起的時(shí)間是日落時(shí)。故本題選C。(22) :C被確定為樣板戲的文藝作品只有8個(gè)，它們是京劇《紅燈記》《沙家浜》《智取威虎山》《海港》《奇襲白虎團(tuán)》、芭蕾舞劇《紅色娘子軍》《白毛女》、交響音樂《沙家浜》。后來陸續(xù)出現(xiàn)的京劇《平原作戰(zhàn)》《龍江頌》等9部作品，不在“樣板戲”之列，而被稱為“樣板作品”。(23) :D1949年中華人民共和國成立以來，通過識(shí)別并經(jīng)中央政府確認(rèn)，中國共有民族56個(gè)，即漢、蒙古、回、藏、維吾爾、苗、彝、壯、布依、朝鮮、滿、侗、瑤、白、土家、哈尼、哈薩克、傣、黎、僳僳、佤、畬、高山、拉祜、水、東鄉(xiāng)、納西、景頗、柯爾克孜、土、達(dá)斡爾、仫佬、羌、布朗、撒拉、毛南、仡佬、錫伯、阿昌、普米、塔吉克、怒、烏孜別克、俄羅斯、鄂溫克、德昂、保安、裕固、京、塔塔爾、獨(dú)龍、鄂倫春、赫哲、門巴、珞巴和基諾族。其中，漢族人口占絕大多數(shù)，其他55個(gè)民族人口相對(duì)較少，習(xí)慣上稱為“少數(shù)民族”。D項(xiàng)的圖瓦族是俄羅斯的少數(shù)民族。本題應(yīng)選D。(24) :B老年人是指六十周歲以上的公民，A項(xiàng)錯(cuò)誤；老年人養(yǎng)老主要依靠家庭，而不是靠政府政策和保險(xiǎn)制度，C項(xiàng)錯(cuò)誤；贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權(quán)或者其他理由拒絕履行贍養(yǎng)義務(wù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)正確。(25) :A京九線不經(jīng)過鄭州，排除B；湘贛線不經(jīng)過桂林，排除C；長(zhǎng)江三峽一般須經(jīng)長(zhǎng)江航線到達(dá)，排除D；南岳衡山在湖南省，從湖南去廣西桂林，應(yīng)走湘桂線，故本題選A。STRONG第二部分 言語理解與表達(dá)/STRONG BR(共40題，參考時(shí)限35分鐘) BR本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?BR請(qǐng)開始答題：(1) :C本文從歷史影響、國際影響、社會(huì)影響、學(xué)校影響等多方面來對(duì)《三字經(jīng)》進(jìn)行描述，都是為了說明《三字經(jīng)》具有優(yōu)秀的啟蒙作用，A項(xiàng)不如c項(xiàng)準(zhǔn)確，故選C。(2) :A首先可排除B項(xiàng)的“見怪不怪”，人們對(duì)這個(gè)詞語如此理解明顯不是“怪”的范疇；“將錯(cuò)就錯(cuò)”指事情已經(jīng)做錯(cuò)就順著錯(cuò)誤繼續(xù)做下去，文段中的“人們”多數(shù)并不知道這個(gè)理解是錯(cuò)誤的，因此談不上“將錯(cuò)就錯(cuò)”，排除D項(xiàng)；“一個(gè)顧名思義的……”搭配不存在，故本題答案為A。(3) :A首先根據(jù)文段和選項(xiàng)確定首句，針對(duì)⑤②兩句，⑤是對(duì)大量興建仿古商業(yè)建筑的原因的分析，②則表明仿建傳統(tǒng)建筑的優(yōu)勢(shì)，以⑤探討仿古商業(yè)建筑的來歷為開端，比②更合適，故⑤為文段首句，排除BC兩項(xiàng)。②④之間形成轉(zhuǎn)折，表明國內(nèi)的仿古商業(yè)建筑沒有展現(xiàn)出傳統(tǒng)建筑的優(yōu)勢(shì)。①③都在闡述同一個(gè)問題，為并列關(guān)系，⑥則在①③的基礎(chǔ)上更進(jìn)一層指出很多仿古商業(yè)建筑還給當(dāng)?shù)貛砹司薮髶p失。本題正確答案為A。(4) :D文段主要講述了我國的文化產(chǎn)業(yè)雖然能提升國家的軟實(shí)力，但是由于資金等問題，還不能提供免費(fèi)的公益性文化服務(wù)。而文化產(chǎn)業(yè)要做到這一點(diǎn)，必須得依靠公共財(cái)政的撥款，這就涉及到文化體制的改革。而最后一句中的“雙軌”則是指文化產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)化和文化體制改革。選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合“雙軌”的表達(dá)。本題正確選項(xiàng)為D。(5) :B本題的著手點(diǎn)是第二空。文中的詩句“故鄉(xiāng)秋憶月，異國夜驚潮”出自臺(tái)灣民謠《仲秋旅思》，表達(dá)作者孤身在異鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)與親人的情懷，據(jù)此可迅速排除掉A、D兩項(xiàng)。即使不知道詩句的意思，也可根據(jù)“中秋明月”所代表的常識(shí)含義進(jìn)行判斷。再看第一個(gè)空，要與后句的“情感”做比較，只能是“內(nèi)涵”這樣的詞語。故本題答案為B。(6) :D本題圍繞麥田怪圈展開了論述。A項(xiàng)，明顯偷換概念，將“麥田或其他農(nóng)田上”偷換成“麥田上”；B項(xiàng)，文段說的是上個(gè)世紀(jì)七十年代后期“最早引起人們注意”，而非“最早出現(xiàn)時(shí)間”；目前關(guān)于麥田怪圈的形成原因，還處于爭(zhēng)議之中，所以C項(xiàng)的說法錯(cuò)誤，D項(xiàng)的說法正確。本題正確選項(xiàng)為D。(7) :C很明顯本題可以輕松排除A項(xiàng)的“災(zāi)難”和D項(xiàng)的“素質(zhì)”，兩者都不可能成為“把政府、社會(huì)與個(gè)人連接起來的紐帶”?？忌赡軙?huì)誤選B項(xiàng)，想當(dāng)然地以為“國民”變成“衛(wèi)兵”，但根據(jù)其修飾“最穩(wěn)定、最堅(jiān)固”以及最后的“撼動(dòng)其分毫”，很明顯不是形容“衛(wèi)兵”的。因此本題正確答案為C。(8) :C文段的前四句都在講球場(chǎng)上的犯規(guī)，并表明人們事實(shí)上贊成那些合理的犯規(guī)。作者用轉(zhuǎn)折詞“當(dāng)然”引出第五句，講述人生和球賽的相同之處，即在生活中懂得如何“犯規(guī)”的人往往能夠獲得成功?？芍髡吲e球場(chǎng)犯規(guī)的例子，是為了引出第五句中的“人生賽場(chǎng)”。A項(xiàng)還停留在作者所舉的例子——球場(chǎng)上的犯規(guī)，B項(xiàng)屬于無中生有，D項(xiàng)偏離文段論述的主題。C項(xiàng)是作者對(duì)“人生賽場(chǎng)”的感悟，也是作者的言外之意。本題正確選項(xiàng)為C。(9) :B這是一道成語辨析題?！坝蓙硪丫谩笔侵甘虑閺陌l(fā)生到現(xiàn)在已經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間；“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖；“盡人皆知”是指人人都知道的事；“不可告人’’是指見不得人的事，多為貶義。根據(jù)文意，政府的舉措是一種改革，要改變舊的、實(shí)行新的，故“人們的擔(dān)心”應(yīng)表現(xiàn)為以新?lián)Q舊的難度大，“根深蒂固”符合文意，故選B。(10) :C文段首句即提出學(xué)術(shù)假設(shè)與“社會(huì)氣候”變化之間存在聯(lián)系，接著尾句就指出后人對(duì)王安石及其變法的評(píng)議深受當(dāng)時(shí)“社會(huì)氣候”的影響，這也是作者想表述的核心觀點(diǎn)，并不涉及引申。故本題正確答案為C。A項(xiàng)用來支持作者的核心觀點(diǎn)；BD兩項(xiàng)都是對(duì)文段的引申。故排除ABD。(11) :D文段中指出由于人們對(duì)媒體在某些方面的報(bào)道有著不信任感，因此他們更加相信網(wǎng)絡(luò)上的信息。所以作者認(rèn)為處理突發(fā)性事件應(yīng)首先增強(qiáng)民眾對(duì)媒體的信任感。A 項(xiàng)，第二個(gè)分句表明即使媒體第一時(shí)間公布事實(shí)真相，但如果與網(wǎng)絡(luò)傳言不符，人們?nèi)匀幌嘈啪W(wǎng)絡(luò)；B項(xiàng)，第三個(gè)分句表明這樣做于事無補(bǔ)，既偏離事實(shí)，又不能讓民眾相信媒體；C項(xiàng)，仍然不能增加民眾的信任感；D項(xiàng)，符合作者的觀點(diǎn)。(12) :C本題是較為簡(jiǎn)單的成語辨析題。“喜歡打聽，熱衷傳言”自然不可能“秘而不宣”或讓信息“戛然而止”，A、D明顯與文意不符；“蜚短流長(zhǎng)”指散播謠言、中傷他人，文中未有涉及，排除；“不脛而走”比喻事物無需推行，就已迅速地傳播開去，與“喜歡打聽，熱衷傳言，對(duì)口頭消息興趣盎然”一致，因此本題正確答案為C。(13) :D本題需要審清題意再選。很多考生一看排比句就會(huì)不假思索地選擇C項(xiàng)的“雜燴”，但“雜燴”是比喻雜湊而成的事物，而這里的“缺少內(nèi)涵”、“胡亂改編”、“粗鄙低俗”都是同一類貶義的借代，且第一空的“模仿”與“胡亂改編”沖突，故C項(xiàng)不選；“文化大餐”與文段的感情色彩不符，排除A項(xiàng)；文段所表達(dá)的是同一個(gè)觀點(diǎn)，首句是末句“形成……”的原因，即“功利主義”和“短平快地得到回報(bào)”，體現(xiàn)“快餐”的特色，而“文化套餐”的說法在文中未有體現(xiàn)，故答案應(yīng)選D。(14) :B文段以第一句為鋪墊，引出第二句的問題一一語言并非一成不變。通過“這意味著”可知，第三句是總結(jié)的話，而后兩句則是對(duì)第三句的補(bǔ)充說明，故文段的主題句是第三句。B項(xiàng)是主題句的精簡(jiǎn)壓縮。A項(xiàng)是文段提出的問題，C項(xiàng)不是文段的側(cè)重點(diǎn)，D項(xiàng)改變作者的態(tài)度，將“可能”變成確定。(15) :B首先看A項(xiàng)，④③②沒有問題，但⑤句中“這一過程”指代不明，因此⑤句應(yīng)往后移。由于②句說的是麻省理工學(xué)院的羅曼amp。8226。斯托克發(fā)現(xiàn)“貓?jiān)诤人畷r(shí)利用了相當(dāng)復(fù)雜的物理學(xué)原理”，讀到這里，第一個(gè)問題自然就是，他是如何發(fā)現(xiàn)的?另外就是貓喝水的原理是怎樣的一個(gè)復(fù)雜原理?即貓喝水過程的物理學(xué)分析。隨后可發(fā)現(xiàn)⑥句是回答第一個(gè)問題的，而⑦則緊接著⑥句構(gòu)成了一個(gè)完整的貓喝水的過程。由此可知B項(xiàng)正確。C項(xiàng)主要是將提出問題的③句置于回答問題的②句之后，邏輯出現(xiàn)了錯(cuò)誤；而D項(xiàng)主要是沒注意到①句中的“老虎喝水的方式也與此完全相同”，其中的“此”指的應(yīng)該是貓喝水的方式，這可由①句末尾的“速度會(huì)比家貓慢一些”推斷出。(16) :D文段除了最后一句外都是講美國科學(xué)家進(jìn)行白血球基因研究的例子，從最后一句話可以看出，文段所舉例子是為了給最后一句做鋪墊，故最后一句才是文段的主題句。D項(xiàng)是主題句的同義轉(zhuǎn)換，為正確選項(xiàng)。A項(xiàng)，偷換概念，“自然環(huán)境”與“環(huán)境”是不同的概念；BC兩項(xiàng)都是圍繞所舉例子展開的，故予以排除。(17) :C文段敘述了球迷對(duì)裁判在球賽過程中出現(xiàn)失誤的強(qiáng)烈不滿，作者深刻地分析了球迷發(fā)泄不滿所包含的各種因素。得出球迷縱情地發(fā)泄不滿還包括對(duì)社會(huì)不公的抗議。最后，作者表明觀點(diǎn)…裁判是代人受過，不應(yīng)承擔(dān)球迷過多的指責(zé)。A項(xiàng)，表述不準(zhǔn)確，作者只是說裁判為其過失承擔(dān)了過多的指責(zé)，并不是說裁判不應(yīng)因其過失而承擔(dān)球迷的指責(zé)；B項(xiàng)，不是作者意圖所在；D項(xiàng)，典型的字面表述，沒有體現(xiàn)出作者的言外之意；C項(xiàng)，與作者的意圖相符，為正確選項(xiàng)。(18) :A“日復(fù)”主要含有重復(fù)性的意思，在文中沒有體現(xiàn)，排除C項(xiàng)；根據(jù)“在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上”，可以明顯推出“交鋒”最為貼切，而“交錯(cuò)”和“交流”都不能體現(xiàn)“戰(zhàn)場(chǎng)”的意味，故本題選A。(19) :A“貧窮”與“走向遠(yuǎn)方”沒有必然聯(lián)系，排除D項(xiàng)；文段無轉(zhuǎn)折關(guān)系，前文與后文的文意應(yīng)保持一致，故準(zhǔn)備“放棄”不妥，排除B項(xiàng)；比較A、C項(xiàng)，“漂泊”比喻為生活所迫到處奔走、居無定所，自然地引出下文；而“追逐”主要體現(xiàn)追求的意思，與“走向遠(yuǎn)方”聯(lián)系不大；且“前往”一般需要指定目標(biāo)地點(diǎn)，“啟程”更為準(zhǔn)確，故最恰當(dāng)?shù)拇鸢笐?yīng)為A。(20) :B文段首句突出大師與一般作家的不同——具有深刻的思想和高尚的人格品質(zhì)。接著講述因?yàn)橐恍┳骷胰狈Ω呱械娜烁?，被物質(zhì)所左右，故他的作品也缺乏思想和內(nèi)涵。所以作者認(rèn)為文學(xué)作品不在于多寡，而在于是否有深刻的思想內(nèi)涵。AD兩項(xiàng)很容易排除，C項(xiàng)的人品沒有明確好壞，故正確選項(xiàng)為B。(21) :A“下里巴人”是常被誤用的成語，并不是指一類人，而是泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù)，因此首先排除C項(xiàng)；“轟轟烈烈”是英雄的特點(diǎn)，“瘋狂追逐”是探險(xiǎn)者的特點(diǎn)，但“驕橫跋扈”不是統(tǒng)治者的特點(diǎn)，B項(xiàng)不選；“凡夫俗子”泛指平庸的俗人、普普通通的老百姓，“村野匹夫”舊指沒有知識(shí)、沒有地位的人，前者更能與“明星”相對(duì)應(yīng)；且“位高權(quán)重”只是統(tǒng)治者的一個(gè)特征，而不是其能力的一種體現(xiàn)，因此用“呼風(fēng)喚雨”更能與下文對(duì)應(yīng)聯(lián)系，答案選A。(22) :C這是一道實(shí)詞辨析題?？蓮牡诙杖胧?，根據(jù)實(shí)際情況先排除A項(xiàng)“信心”；“使命”有義務(wù)、責(zé)任的意思，但是一般是對(duì)本身以外的對(duì)象而言，而“迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年”應(yīng)是“家庭、學(xué)校乃至社會(huì)”其中的對(duì)象，因此這里不用“使命”，排除D項(xiàng)；“悲劇”比喻不幸的事情，這里的拯救對(duì)象是“迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年”，還沒發(fā)生悲劇，并且與前面的“花朵”不對(duì)應(yīng)，故B項(xiàng)排除。答案為C。(23) :C文中說眾多學(xué)者和批評(píng)家“放棄了大路，選擇了胡同”，就是說這些學(xué)者和批評(píng)家們從不關(guān)心“韓國人實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的技術(shù)細(xì)節(jié)”以及“他們?yōu)榇烁冻龅男羷诤屯纯唷?，“而只?qiáng)調(diào)儒的一面”，因此，“無視”和“漠視”更適合；“總有一種，要把儒論證成為現(xiàn)代化的動(dòng)力之一”隱含的主語是“他們”即“眾多學(xué)者和批評(píng)家”，很明顯，這里“力量”不如“企圖”，結(jié)合后一句的“目的”一詞，“企圖”更加合適。故本題應(yīng)選C。(24) :C顯然，文段探討的是現(xiàn)在的問題，而不是“后顧之憂”，可排除B項(xiàng)；而“千人所指”指為眾人所指斥，形容觸犯眾怒，與主語不協(xié)調(diào)；“積重難返”指長(zhǎng)期存在的惡習(xí)、弊端已經(jīng)發(fā)展到了難以革除的地步，“眾矢之的”比喻大家攻擊的對(duì)象，均適合空處；“日新月異”與“高歌猛進(jìn)’’均表正面、進(jìn)步的狀態(tài)，不如“積重難返”適合語境。故本題應(yīng)選C。(25) :C首先，由第一空可排除A，“攜帶”指的是隨身帶的，也即身外之物，而遺傳特征是棉鈴蟲與生俱來的；再看第二空，“通過種植轉(zhuǎn)基因棉花和投放絕育棉鈴蟲的”，首先看B項(xiàng)，“共同作用”是名詞性短語，作為中心詞，修飾它可以是名詞、代詞、形容詞，但不適合作動(dòng)賓短語“種植轉(zhuǎn)基因棉花”和“投放絕育棉鈴蟲”的中心詞，B項(xiàng)可排除；再看C項(xiàng)，“種群”符合“投放絕育棉鈴蟲”的目標(biāo)，即改變棉鈴蟲種群的遺傳特征，而“種植轉(zhuǎn)基因棉花”和“投放絕育棉鈴蟲”是兩項(xiàng)措施，即“雙管齊下”；D項(xiàng)“相機(jī)而行”不合適，“種植轉(zhuǎn)基因棉花”和“投放絕育棉鈴蟲”這兩項(xiàng)措施都是持續(xù)進(jìn)行的，并沒有根據(jù)形勢(shì)進(jìn)行調(diào)整。故本題應(yīng)選C。(26) :C本段文字各句的內(nèi)容或表達(dá)的意思依次是本土文化面對(duì)外來移民問題的本質(zhì)是面對(duì)外來文化的心理歷練、“后工業(yè)時(shí)代”國家普遍面臨的文化挑戰(zhàn)、能否接受并吸收外來文化主要取決于文化心態(tài)是否成熟。可以看出本段文字主要講的是本土文化面對(duì)外來文化的問題，而不是經(jīng)濟(jì)的問題，也不是現(xiàn)代化的問題，排除BD。另外本段文字的側(cè)重點(diǎn)不是探討一個(gè)社會(huì)成熟的標(biāo)志是什么，而主要是探討文化心態(tài)的問題，故本題應(yīng)選C。(27) :A這是一道實(shí)詞辨析題?！疤幱凇焙竺鎽?yīng)該跟一個(gè)代表范圍的詞，“區(qū)位”和“區(qū)劃”都沒有這個(gè)含義，排除B、D；“產(chǎn)生直接抵觸”搭配不當(dāng)，排除C。故選A。(28) :B第一空，“得到……的滿意”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)；第二空，如果是“不再滿足”則缺少主語，因