湘教版六年級下冊草蟲的村落-資料下載頁
2025-11-02 06:29本頁面
【導(dǎo)讀】你仿佛看到了什么？去使人流連忘返。讓我們跟隨著作者的步履慢。（了解文章的大致內(nèi)。默讀課文，邊讀邊畫出自己感受較深的語句。印象最深的是哪些？讀懂作者的心思嗎？（抓住“真想”“可惜”。評價一下甲蟲們的音樂演奏得怎么樣？作者是通過哪些語句把這“優(yōu)于人間一切的音樂”表達(dá)出來的？候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚出來。談?wù)勀銓@個句子的認(rèn)識，哪些詞用的好？像南國的少女、交流、攀談的投機(jī)……“今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，落”給我們帶來的情趣。一個豐富多彩、富有情趣的蟲子們的世界。類似的經(jīng)歷，講出來和大家共同分享。
【正文】 課文內(nèi)容談?wù)剬@句話的認(rèn)識和自己的體會。 （ 2）你認(rèn)為課文中還有哪些句子寫得好，好在哪里？ 拓展延伸 （接讀），盡情抒發(fā) “ 草蟲的村落 ” 給我們帶來的情趣。 ，感受獨特，向我們展示了一個豐富多彩、富有情趣的蟲子們的世界。你有沒有類似的經(jīng)歷，講出來和大家共同分享。 ，注意展開想象，融入自己的感受。
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