【正文】 ．【9】isNull（）10．【10】x*x+y*y=100011．【11】a/i12．【12】nummax．【13】i13．【14】．【15】答案及簡單分析一、選擇題1．分析：線性表的順序存儲結構使用一組地址連續(xù)的存儲單元，而鏈式存儲結構除了存放數(shù)據(jù)之外，還需要存放指向下一個元素的指針，因此選B。2．分析：棧中元素是遵循先進后出的原因，入棧和出棧都是對棧頂指針操作，因此隨棧頂指針的變化而動態(tài)變化。3．分析：軟件測試目的概念理解題，本題的答案為D。4．分析：軟件的危機表現(xiàn)包括：用戶對已完成的軟件系統(tǒng)不滿意；軟件產品質量不過關；軟件常常不可維護；軟件通常沒有適當?shù)奈臋n；對軟件開發(fā)的進度和經(jīng)費估計不準5．分析：軟件生命周期的定義是通常將軟件產品從提出、實現(xiàn)、使用維護到停止使用而退役的過程稱。還可將軟件周期分為三階段：定義階段、開發(fā)階段和維護階段。6．分析：面向對象方法中，繼承是指心累從已有類那里得到已有的特性。由此定義得到正確答案為D。7．分析：首先我們應該理解數(shù)據(jù)庫的概念，數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)的集合，它具有統(tǒng)一的結構形式并存放于統(tǒng)一的存儲介質內，是多種應用數(shù)據(jù)的集成?？梢姅?shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系方式，因此也是數(shù)據(jù)庫劃分的原則。8．分析：本題考察的知識點實體間的聯(lián)系，其中有一對一，一對多，多對多這幾種聯(lián)系。本題中一個工作人員可以使用多臺計算機，而一臺計算機又可被多個人使用，所以是多對多的關系。9．分析：本題考察的知識點數(shù)據(jù)庫的三級模式，包括：概念模式、外模式和內模式。其中，概念模式是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中對全局數(shù)據(jù)邏輯結構的描述。外模式是用戶的數(shù)據(jù)視圖。內模式又稱物理模式，給出了數(shù)據(jù)庫的物理存儲結構和物理方法，內模式對用戶是透明的。因此本題正確答案為C。10．分析：關系運算中自然連接是使用等于運算符比較被連接列的列值，但它使用選擇列表指出查詢結果集合中所包括的列，并刪除連接表中的重復列。并是指兩個結果集合并，交是指兩個結果集的公共部分。投影是從表中選出指定的屬性值組成新表，是單目運算，由此可知本題答案為A。顯然由關系R得到T是自然連接。11．分析：從表中選擇幾列的操作叫投影，選擇是從表中選出符合要求的記錄，連接是對兩個或者多個表進行的操作。12．分析：我們根據(jù)題目可以看出，讀者與圖書之間，一個讀者可以對應一個或多個圖書，這中關系稱之為一對多。B、C兩個選項沒有這種說法。13．分析：數(shù)據(jù)庫最基礎的對象是表，宏、查詢、報表等都是基于表的基礎生成的。14．分析：貨幣型在輸入的時候，系統(tǒng)會將其自動設置為2位小數(shù)，并不是4位小數(shù)，所以C項錯誤。15．分析：掩碼表示可以輸入數(shù)字，輸入中不能包含字母，所以只有B符合要求。16．分析：通配符[]作用是匹配方括號內的任意字符，所以D正確。17．分析：SELECT語句的用法是SELECT……FROM……WHERE……其中WHERE部分是用于選擇的部分。其他選項中，F(xiàn)or是VBA語句中的關鍵字，用于循環(huán)結構；IF是VBA語句中的關鍵字，用于分支結構；WHILE是VBA語句中的關鍵字，用于循環(huán)結構。18．分析：修改字段類型操作必須在表的設計視圖下進行。刪除記錄操作可以右擊要刪除的記錄行，進行刪除；刪除一個字段可以右擊要刪除的字段欄，進行刪除；修改字段名稱可以在字段名稱處右擊，修改。19．分析：A中兩個日期相減結果是兩個日期相隔的天數(shù)，結果是一個數(shù)值；B和C是兩個量的比較，返回的是布爾型的值；D中日期和常數(shù)相加，返回的是日期類型。20．分析：設置制位表屬性之后按Tab或回車鍵即可到達下一文本框。B、C、D的設置均不正確。21．分析：首先確定應該使用betweenand結構。由于題目要求在80到90之間，所以應該填入between80and90。22．分析：Avg函數(shù)計算平均數(shù)，GroupBy用于分組。綜合這兩個函數(shù)，我們可以得到，這個SQL語句的作用是對性別分組，并且根據(jù)性別對成績做平均值。23．分析：窗體、對象等的應用應該使用[]括起來，中間用！分隔。根據(jù)這兩點，只有D選項符合這一要求。24．分析：當修改文本框時觸發(fā)change事件；當選中文本框時觸發(fā)GetFocus事件；當文本框失去焦點時觸發(fā)Losefocus事件。25．分析：首先讓文本框顯示數(shù)據(jù)應該使用=，最低分應該使用最小值函數(shù)Min（），要引用到數(shù)學字段，應該將該字段放入[]內。26．分析：Val（）函數(shù)可以將一個字符串轉化為數(shù)值，Asc是升序排列，space是空格。27．分析：變量的聲明中的要求如下：不能用數(shù)字開頭；不能使用運算符、.、[]等符號；不能使用關鍵字，如public、integer、private等。根據(jù)以上三條，符合要求的變量聲明只有C。28．分析：i的初始值為8，大于17時循環(huán)終止，每次循環(huán)增加2。(178)/2=，結果是循環(huán)5次。29．分析：inputbox函數(shù)的返回值是字符串類型，在使用時要注意函數(shù)類型的轉換。30．分析：交換兩個數(shù)最常用的辦法是引入第三個變量，將X賦值給Z，再將Y賦值給X，最后將Z賦值給Y。這樣就完成了兩個數(shù)的交換。31．分析：函數(shù)調用時，不會改變傳入函數(shù)的值。所以x的值在執(zhí)行完函數(shù)體之后沒有變化，函數(shù)中，2*20的結果賦值給了y，所以y的值是40。32．分析：result函數(shù)的功能為：當輸入的值為偶數(shù)時返回true，當輸入的結果為基數(shù)時，返回false。根據(jù)分支結構，當輸入的數(shù)是偶數(shù)時，輸出偶數(shù)；當輸入的數(shù)是奇數(shù)時，輸出奇數(shù)。所以應該填入B項。33．分析：在循環(huán)中，由于每次的i循環(huán)中x的值都會重置，所以i循環(huán)沒有作用，j、k循環(huán)體中總共執(zhí)行了6次，6*3=18，再加上x的初始值為3，所以最終結果為21。34．分析：這個函數(shù)的關鍵在于Int(num/2)=num/2的理解，我們分兩步看，當輸入偶數(shù)時，等式成立，結果應該是true，當輸入奇數(shù)時，等式不成立，結果應該是false。所以這個函數(shù)的作用是統(tǒng)計這十個輸入的數(shù)中，奇數(shù)和偶數(shù)的個數(shù)。 35．分析：這個函數(shù)的關鍵主要是循環(huán)部分的理解，每一次循環(huán)將輸入框中的值賦給了m，sum將m的值進行累加。當m的值為0的時候退出循環(huán)。最終結果是輸入數(shù)據(jù)之和，為8+9+3+0=20。二、填空題1．分析：隊列的特點是先進先出，所以后入隊的最先出隊，首先將元素5,4,3,2,1依次入棧，然后退棧一次，第一次出棧為1，A,B,C,D依次入棧后棧內為DCAB2345，因此輸出順序為1DCAB2345。2．分析：線性表中順序查找時，第一個就是最大項，次數(shù)為13．分析：二叉樹的性質：結點總數(shù)為n=n(0)+n(1)+n(2)=n(1)+2n(2)+1=10+2*7+1=25。其中n(0)表示葉子數(shù)，n(1)表示度為1的結點，n(2)表示度為2的結點。4．分析：概念題。5．分析：數(shù)據(jù)庫設計的四個階段是：需求分析、概念設計、邏輯設計和物理設計。6．分析：當我們對要查詢的數(shù)據(jù)不確定、需要輸入的時候，通常采用參數(shù)查詢。參數(shù)查詢可以根據(jù)我們輸入的參數(shù)進行相應的查詢。 7．分析：數(shù)據(jù)訪問頁實際上是一種網(wǎng)頁的形式。網(wǎng)頁通常以htm格式保存。 8．分析：宏觸發(fā)的方式有從其他宏中調用，通過事件觸發(fā)和VBA程序中的調用。9．分析：isNull函數(shù)用于判斷某個字段是否為空。如果為空則返回true，如果不為空則返回false。10．分析：if語句中要做的工作是，如果，x、y符合要求則將x、y輸出。所以填入x*x+y*y=1000，當輸入符合要求時，表達式的結果為true，輸出結果。11．分析：從函數(shù)中變量的功能看，s是保存總和的變量，a是保存在每一步中的結果的變量，在每一步中，都相當于a*(1/i)，對表達式進行整理，得到a/i。12．分析：從分支結構看，每當讀入的數(shù)值比max要大的時候，保存這個數(shù)，并且保存這個數(shù)的位置。所以應該填入以上兩個表達式。13．分析：函數(shù)的功能是統(tǒng)計教授、副教授、其他教師的人數(shù)。逐條記錄讀取。當讀到記錄末尾是停止，每次處理完一條記錄的時候再讀取下一條記錄。；。