【正文】 源的性質(zhì)各不相同，但所需要解決的問題以及資源管理的策略又都具有類似之處。因此，每種資源管理模塊都要研究以下幾方面的內(nèi)容：(1) 記住資源的使用狀態(tài)，即記住哪些資源處于空閑，哪些資源已被使用和被誰使用等；(2) 確定資源的分配策略，即根據(jù)各類資源的不同特點確定一組原則，以決定如何進行資源的分配和調(diào)度；(3) 執(zhí)行資源的分配，即根據(jù)用戶的要求和資源分配策略，具體執(zhí)行資源的分配工作；(4) 回收資源，即當某些用戶作業(yè)已不再需要某種資源時，系統(tǒng)及時地回收資源，以便重新分配給其它的作業(yè)使用。(答出一項給3分。) 首先從內(nèi)存劃分、程序邏輯地址劃分、內(nèi)存分配幾方面考慮段式存儲管理方案的工作原理：(l) 內(nèi)存劃分：內(nèi)存空間被動態(tài)地劃分為若干個長度不相同的區(qū)域，每個區(qū)域稱作一個物理段、每個物理段在內(nèi)存中有一個起始地址，稱作段首址。將物理段中的所有單元從0開始依次編址，稱為段內(nèi)地址。（2分）(2) 邏輯地址空間劃分：用戶程序按邏輯上有完整意義的段來劃分。稱為邏輯段。例如主程序、子程序、數(shù)據(jù)等都可各成一段，每段對應于一個過程，一個程序模塊或一個數(shù)據(jù)集合。將一個用戶程序的所有邏輯段從0開始編號，稱為段號。將一個邏輯段中的所有單元從0開始編址，稱為段內(nèi)地址。(2分)用戶程序的邏輯地址由段號和段內(nèi)地址兩部分組成：段號，段內(nèi)地址(3) 內(nèi)存分配：系統(tǒng)以段為單位進行內(nèi)存分配，為每一個邏輯段分配一個連續(xù)的內(nèi)存區(qū)
(物理段)。邏輯上連續(xù)的段在內(nèi)存不一定連續(xù)存放。（2分)然后，從實現(xiàn)方法上考慮：(4) 建立段表（2分）系統(tǒng)為每個用戶程序建立一張段表，用于記錄用戶程序的邏輯段與內(nèi)存物理段之間的對應關系，包括邏輯段號，物理段首地址和物理段長度三項內(nèi)容。用戶程序有多少邏輯段，該段表里就登記多少行，且按邏輯段的順序排列。段表存放在內(nèi)存系統(tǒng)區(qū)里。(5) 建立空閑區(qū)表（6分）系統(tǒng)中設立一張內(nèi)存空閑區(qū)表，記錄內(nèi)存中空閑區(qū)域情況，用于為段分配和回收內(nèi)存。系統(tǒng)在尋找空閑區(qū)時可采用以下三種分配算法。(l) 首先適應算法根據(jù)申請，在空閑區(qū)表中選取第一個滿足申請長度的空閑區(qū)。此算法簡單，可以快速做出分配決定。(2) 最佳適應算法根據(jù)申請，在空閑區(qū)表中選擇能滿足申請長度的最小空閑區(qū)。此算法最節(jié)約空間，因為它盡量不分割大的空閑區(qū)。其缺點是可能會形成很多很小的空閑區(qū)域，稱作碎片。(3) 最壞適應算法根據(jù)申請，在空閑區(qū)表中選擇能滿足申請要求的最大的空閑區(qū)。該算法的出發(fā)點是：在大空頭區(qū)中裝人信息后，分割剩下的空閑區(qū)相對也大，還能用于裝入新的信息。該算法的優(yōu)點是可以避免形成碎片；缺點是分割大的空閑區(qū)后，再遇到較大的申請時，無法滿足的可能性較大。論述題2本題主要考查考生對軟件質(zhì)量保證措施的全面了解程度。軟件質(zhì)量保證措施除了常規(guī)的對編碼進行測試外，還有軟件生命周期階段成果的復審，對各階段文檔和材料的復查，從管理的角度對軟件開發(fā)工作的復審以及對編碼的測試，要求學生建立軟件質(zhì)量保證的整體概念。l、 關于復審、復查、管理復審和測試共12分，每方面給3分。(l) 復審是搭在編碼以前對分析、設計成果的非正規(guī)和正規(guī)審查，其重點是發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)性的錯誤或缺點。(2) 復查是指對階段產(chǎn)生的文檔和材料的檢查，以保證下階段工作的開始。
(3) 管理復查是指從項目管理的角度，從總體、成本和進度等方面進行檢查。(4) 測試是指對編碼的查錯和排錯，應說測試的內(nèi)容和過程，如單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試等。 軟件復審是軟件在編碼前對分析文檔和設計文檔的審查，其目的是發(fā)展和糾正在分析和設計階段中可能產(chǎn)生的系統(tǒng)性錯誤，它是軟件測試的固有和重要內(nèi)容和步驟。軟件測試是對基于正確設計基礎上所開發(fā)的程序的測試。二者是從不同方面對軟件質(zhì)量的保證。涉及到上述內(nèi)容即可得6分，缺少可適當扣分。 軟件測試的目的從編碼階段來說是發(fā)現(xiàn)程序中可能出現(xiàn)的錯誤并排除錯誤。測試的具體內(nèi)容是從不同范圍和對象中來發(fā)現(xiàn)可能存在的錯誤并排除之，包括：單元測試即對模塊進行測試，再對由模塊集成的子系統(tǒng)進行測試，再將子系統(tǒng)集成起來進行系統(tǒng)測試，測試中將應用到測試實例和測試數(shù)據(jù)。涉及到上述內(nèi)容即可得12分，部分者可適當扣分。論述題3 為了維護數(shù)據(jù)庫的參照完整性，當刪除被參照關系的元組時，系統(tǒng)可能采取如下三種做法（每種做法得5分）：(l) 級聯(lián)刪除(cascades)：即，當刪除被參照關系的元組時，同時將參照關系中所有外鍵值與被參照關系中要被刪除元組的主鍵值相等（相對應）的元組一起刪除。(2) 拒絕刪除(restricted)：即，只當參照關系中沒有任何元組的外鍵值與被參照關系中要被刪除的元組的主鍵值相等（相對應）時，系統(tǒng)才執(zhí)行該刪除操作，否則拒絕執(zhí)行該刪除操作。(3) 置空值刪除(nullfies)：即，當刪除被參照關系的元組時，同時將參照關系中所有與被參照關系中要被刪除元組的主健值相等(相對應)的外鍵值都置為空值。 對于本題的情況，應該選用第一種做法。即，將關系SC中S=‘01001’的4個元組也一起刪除。(得10分)因為當一個學生離開學校不再回來，他的個人信息記錄若從S關系中刪除了，那么他的選課信息記錄就沒有保存的必要，也應隨之從SC關系中刪除。(得5分)論述題 4本題主要考查考生對網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡用戶使用規(guī)則中基本問題的理解與掌握程度。l、 要點及分數(shù)分布（l6分）(l) 在網(wǎng)絡安全策略設計中，一般采用第一種方法。（6分）(2) 理由一：第一種方法明確的限定了用戶在網(wǎng)絡中訪問的權限與能夠使用的服務。它符合網(wǎng)絡管理中規(guī)定用戶在網(wǎng)絡訪問的“最小權限”的原則，即給予用戶能完成他的任務所“必要”的訪問權限與可以使用的服務類型，這樣能便于網(wǎng)絡的管理。（5分）理由二：網(wǎng)絡服務類型很多，新的網(wǎng)絡服務功能將不斷出現(xiàn)。采用第一種思想方法所表示的策略只規(guī)定了允許用戶做什么；而第二種思想方法所表示的策略只規(guī)定了用戶不能做什么。那么在一種新的網(wǎng)絡應用出現(xiàn)時，對于第一種方法如允許用戶使用，它將明確地在使用規(guī)定中表述出來；而按照第二種思想方法，如不明確表示禁止，那就意味著允許用戶使用。因此從網(wǎng)絡應用發(fā)展與網(wǎng)絡管理的角度，第二種方法有可能造成網(wǎng)絡管理的混亂。（5分）應試者正確地回答“理由一”或“理由二”中的一個，得5分；完整地回答了兩點理由方可得10分。應試者表述的結果符合以上原則，應視為正確。 要點及分數(shù)分布（7分）(l) 這種觀點是錯誤的（3分）。(2) 理由：因為用戶必須明白，泄露用戶帳戶密碼信息可能為網(wǎng)絡非法入侵者以合法身份侵入網(wǎng)絡系統(tǒng)提供了條件，這樣會危及用戶自身的合法權益與網(wǎng)絡系統(tǒng)安全（4分） 要點及分數(shù)分布（7分）(1) 這種觀點是錯誤的。（3分）(2) 理由：網(wǎng)絡用戶使用方法中規(guī)定“必須定期或不定期修改用戶帳戶密碼”的目的是防止網(wǎng)絡非法入侵者很容易地通過猜測的方法，來獲取用戶帳戶密碼，以保護網(wǎng)絡用戶合法權益，提高網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性。（4分）考試級別越高，全真模擬軟件越必要…