【正文】 L S R風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)管控級(jí)別建議改進(jìn)措施備注1 基礎(chǔ)、支架、 平臺(tái) 無(wú)下沉、傾斜、無(wú)銹蝕 裂紋、機(jī)體損壞、 銹蝕嚴(yán)重在運(yùn)行過(guò)程中，觀察下沉、傾斜、銹蝕每班巡檢 班組培訓(xùn) / 拉警戒線立即維修 1 3 3 5 級(jí)稍有危險(xiǎn)2 機(jī)體及軸承 完好無(wú)破損、無(wú)異響有異響，機(jī)體損壞、軸承損壞，人體傷害定期檢查 每班巡檢 班前班后培訓(xùn)/ 立即停車 維修 2 2 4 4 級(jí)輕度危險(xiǎn). .. . ..學(xué)習(xí)參考3 葉輪 有異響、無(wú)脫落 無(wú)風(fēng)、振動(dòng) 定期檢查 每班巡檢 班組培訓(xùn)戴防酸堿手套發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理 2 2 4 4 級(jí)輕度危險(xiǎn)4 防靜電設(shè)施 連接良好、符合要求 產(chǎn)生靜電人身傷害 / 每班巡檢 班組培訓(xùn) /立即找專業(yè)人員維修2 1 2 5 級(jí)稍有危險(xiǎn)5 電機(jī) 無(wú)異響，無(wú)過(guò)熱 設(shè)備損壞定期檢查是否有異響人員培訓(xùn)上崗班組培訓(xùn)戴防護(hù)手套立即斷電維修 1 3 3 5 級(jí)稍有危險(xiǎn)分析人員：王俊波、常增濤、周廣慶、姜能惠 日期： 審定人：桑樹(shù)楹安 全 檢 查 分 析 （ SCL） 評(píng) 價(jià) 記 錄（記錄受控號(hào)）： 單位：二車間 崗位：沉淀、氫氧化鈰、硝酸鈰銨、窯爐、溶解 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（區(qū)域/裝置/設(shè)備/設(shè)施）：噴淋塔 №：01現(xiàn)有安全控制措施序號(hào) 檢查項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)不符合標(biāo)準(zhǔn)的情況及后果 工程技術(shù) 管理措施 培訓(xùn)教育 個(gè)體防護(hù) 應(yīng)急處置L S R風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)管控級(jí)別建議改進(jìn)措施備注1 基礎(chǔ)、支架 及平臺(tái) 無(wú)下沉、傾斜、腐蝕、 焊縫開(kāi)裂 裂紋、機(jī)體損壞、銹蝕 嚴(yán)重在運(yùn)行過(guò)程中，觀察每班巡檢 班組培訓(xùn) / 拉警戒線立即維修 1 3 3 5 級(jí)稍有危險(xiǎn). .. . ..學(xué)習(xí)參考2 堿液液面液面在視鏡三分之二處、無(wú)溢出或缺水污染環(huán)境、設(shè)備損壞 開(kāi)泵前檢查每班巡檢 班組培訓(xùn)戴防護(hù)手套及防護(hù)眼鏡立即補(bǔ)充或外排 2 2 4 4 級(jí)輕度危險(xiǎn)3 吸收液 PH PH 值符合工藝指標(biāo) 吸收不徹底、污染環(huán)境 有在線檢測(cè)， 隨時(shí)察看班長(zhǎng)巡檢，人員培訓(xùn)上崗車間培訓(xùn)戴防護(hù)手套及防護(hù)眼鏡立即糾正 1 3 3 5 級(jí)稍有危險(xiǎn)4 塔體及管線 無(wú)破裂、漏液 有滲漏現(xiàn)象 / 班長(zhǎng)巡檢 車間培訓(xùn) / 立即停車維 修 2 3 6 4 級(jí)輕度危險(xiǎn)5 循環(huán)水泵正常運(yùn)轉(zhuǎn)、無(wú)異響、無(wú)漏液現(xiàn)象設(shè)備損壞，人體傷害、污染環(huán)境/ 班長(zhǎng)巡檢 車間培訓(xùn) / 立即停車維修2 3 6 4 級(jí)輕度危險(xiǎn)分析人員：姜能惠 李文安 劉艷善 姜本鋒 馬應(yīng)明 張偉 桑成林 日期： 審定人：桑樹(shù)楹安 全 檢 查 分 析 （ SCL） 評(píng) 價(jià) 記 錄（記錄受控號(hào)）： 單位：二車間 崗位：混料、窯爐 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（區(qū)域/裝置/ 設(shè)備/設(shè)施）：除塵器 №：015現(xiàn)有安全控制措施序號(hào) 檢查項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)不符合標(biāo)準(zhǔn)的情況及后果 工程技術(shù) 管理措施 培訓(xùn)教育 個(gè)體防護(hù) 應(yīng)急處置L S R風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)管控級(jí)別建議改進(jìn)措施備注. .. . ..學(xué)習(xí)參考1機(jī)體基礎(chǔ)、支架及架子平臺(tái)無(wú)下沉、傾斜、無(wú)嚴(yán)重銹蝕焊縫開(kāi)裂、支架變形、人身傷害 有支撐架 每班巡檢 班組培訓(xùn) /如有問(wèn)題立即維修 1 5 5 4 級(jí)輕度危險(xiǎn)2 風(fēng)機(jī) 無(wú)異響 有異響，設(shè)備損壞定期注油保養(yǎng)加強(qiáng)巡檢 班組培訓(xùn)戴防護(hù)手套立即斷電專業(yè)人員維修2 2 4 4 級(jí)輕度危險(xiǎn)3 筒體及濾袋 完好無(wú)破損，除塵效果 良好 機(jī)體損壞、除塵效果差定期更換濾袋工作中巡檢班組培訓(xùn) / 立即停車專業(yè)維修 1 3 3 5 級(jí)稍有危險(xiǎn)4 出料閥、手 柄 閥門開(kāi)動(dòng)靈活，正常無(wú) 損壞 無(wú)法正常開(kāi)關(guān)，手柄斷 裂 / 工作前巡檢班前班后會(huì)培訓(xùn)戴耐酸堿手套，防塵口罩立即停車維修 2 1 2 5 級(jí)稍有危險(xiǎn)5 防靜電設(shè)施 連接良好、符合要求 產(chǎn)生靜電 / 每班巡檢 班組培訓(xùn)戴防護(hù)手套立即維修 1 3 3 5 級(jí)稍有危險(xiǎn)分析人員：曹永芳 日期： 審定人：桑樹(shù)楹. .. . ..學(xué)習(xí)參考安 全 檢 查 分 析 （ SCL） 評(píng) 價(jià) 記 錄（記錄受控號(hào)）： 單位：二車間 崗位：沉淀、硝酸鈰銨、氫氧化鈰等 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（區(qū)域/裝置/ 設(shè)備 /設(shè)施）：安全設(shè)施 №：020現(xiàn)有安全控制措施序號(hào) 檢查項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)不符合標(biāo)準(zhǔn)的情況及后果 工程技術(shù) 管理措施 培訓(xùn)教育 個(gè)體防護(hù) 應(yīng)急處置L S R風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)管控級(jí)別建議改進(jìn)措施備注１ 滅火器及箱 外觀完好，在有效期內(nèi)， 壓力正常 不能及時(shí)撲滅初起火災(zāi) 到期更換人員培訓(xùn)上崗班組培訓(xùn)穿戴防護(hù)手套及防護(hù)眼鏡立即更換 ２ ３ ６ ４級(jí)輕度危險(xiǎn)２ 告知牌、警 示牌 內(nèi)容詳細(xì)，全面，清洗 警示不明確誤導(dǎo)職工造 成人身傷害 隨時(shí)更新 每月檢查 班組培訓(xùn) / 立即更換 ２ 2 4 ４級(jí)輕度危險(xiǎn)３ 洗眼器 壓力正常有水、附件無(wú)缺失，無(wú)銹蝕、無(wú)滲漏 不能及時(shí)清洗，人身傷 害 每班維護(hù) 每月檢查 班組培訓(xùn) / 立即更換 維修 3 ３ 9 3 級(jí)顯著危險(xiǎn). .. . ..學(xué)習(xí)參考4 消防栓及消 防箱 壓力正常有水、附件無(wú)缺失，無(wú)銹蝕、無(wú)滲漏 不能及時(shí)運(yùn)行，造成人 身傷害等事故升級(jí) / 每月檢查 班組培訓(xùn) / 立即更換 維修 3 ３ 9 3 級(jí)顯著危險(xiǎn)5 應(yīng)急燈 光線充足 逃跑時(shí)達(dá)不到效果影響 救援 每班維護(hù) 每班檢查 班組培訓(xùn) / 立即更換 維修 ２ 2 4 ４級(jí)輕度危險(xiǎn)6 應(yīng)急柜 按崗位應(yīng)急標(biāo)準(zhǔn)配備， 均在有效期內(nèi) 失效達(dá)不到應(yīng)急效果 / 每月檢查 班組培訓(xùn) / 立即更換 ２ 2 4 ４級(jí)輕度危險(xiǎn)分析人員：王俊波、常增濤、周廣慶 日期： 審定人：桑樹(shù)楹1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步 3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你 的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。