用于膠帶輸送機(jī)轉(zhuǎn)卷筒的傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁
2025-08-04 04:32本頁面
【正文】 因此對(duì)軸承徑向力是：，查GB27689得6207軸承的基本額定動(dòng)載荷C=，根據(jù)式（135）計(jì)算得：轉(zhuǎn)換成年數(shù)：，滿足設(shè)計(jì)要求的大修期3年。由表二已知： 因此對(duì)軸承徑向力：， 查GB27689得6207軸承的基本額定動(dòng)載荷C=，根據(jù)式（135）計(jì)算得：轉(zhuǎn)換成年數(shù)：，600年，滿足設(shè)計(jì)要求的大修期3年。由表三已知： 因此對(duì)軸承徑向力：，查GB27689得6213軸承的基本額定動(dòng)載荷C=，根據(jù)式（135）計(jì)算得：轉(zhuǎn)換成年數(shù)：，滿足設(shè)計(jì)要求的大修期3年。（以上數(shù)據(jù)軸承壽命余量太大不夠合理但是由于時(shí)間精力關(guān)系，先不予以變換）八、 鍵連接的選擇和強(qiáng)度校核：：：1軸：聯(lián)軸器與軸間的鍵連接，按軸直徑d和長度L由表61查得A型平鍵規(guī)格為bhl=10825，材料選用剛制；2軸：按軸直徑d和長度L由表61查得ⅡⅢ選取A型平鍵規(guī)格為bhl=12880，ⅣⅤ選取A型平鍵規(guī)格為bhl=12845，材料均選用剛制；3軸：按軸直徑d和長度L由表61查得ⅠⅡ平鍵規(guī)格為bhl=201280，ⅤⅥ平鍵規(guī)格為bhl=161070，材料均選用剛制。1軸：聯(lián)軸器與軸的連接段ⅠⅡ選擇A型鍵的規(guī)格為bhl=10825，根據(jù)式（61）校核：因此，該鍵滿足要求。2軸：由于軸上兩個(gè)鍵的截面積相同，只是軸的工作長度不同，因此只校核工作長度較短的高速級(jí)齒輪與軸連接鍵。根據(jù)式（61）校核：因此，該軸上鍵滿足要求。3軸：低速級(jí)齒輪與軸的連接鍵強(qiáng)度校核，根據(jù)式（61）校核：因此，該鍵滿足要求。聯(lián)軸器與軸間的連接鍵強(qiáng)度校核，根據(jù)式（61）校核：因此，該鍵滿足要求。由此可知3根軸上的連接鍵都滿足強(qiáng)度要求。=九、 聯(lián)軸器類型的選擇：1. 高速軸聯(lián)軸器：2. 低速軸聯(lián)軸器：查國標(biāo)GB501485，選取HL1型彈性柱銷聯(lián)軸器，公稱轉(zhuǎn)矩為T=160，半聯(lián)軸器的孔徑d=24mm,從動(dòng)端，J型軸孔，A型鍵槽，軸孔長度L1=38mm，半聯(lián)軸器長度L=52mm,外圓柱直徑D=120mm。查國標(biāo)GB501485，選取HL4型彈性柱銷聯(lián)軸器，公稱轉(zhuǎn)矩為T=1250，半聯(lián)軸器的孔徑d=55mm,從動(dòng)端，J型軸孔，A型鍵槽，軸孔長度L1=84mm，半聯(lián)軸器長度L=112mm,外圓柱直徑D=195mm。（以上計(jì)算和具體選擇過程見前面軸系設(shè)計(jì)中，此處不重復(fù)）。十、 箱體及其附件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：：：由【1】表46得名稱符號(hào)減速器及其形式關(guān)系箱座壁厚δ+3mm=8取δ=9mm箱蓋壁厚δ10．85δ8,取δ1=8 mm箱座凸緣厚度bb = mm箱蓋凸緣厚度b1b1==12 mm箱座底凸緣厚度b2b2= mm地腳螺釘直徑df+8=,取16mm地腳螺釘數(shù)目n取a =6軸承旁聯(lián)接螺栓直徑d1d1==12 mm箱蓋與箱座連接螺栓直徑d2(～)df=8～取10 mm螺栓d2的間距150～200，取180mm軸承端蓋螺釘直徑d3M10和M12兩種窺視孔蓋螺釘直徑d4d4=6 mmdf、dd2至外箱外壁距離c1c1=18 mmdF、d2至凸緣邊緣距離c2c2=16mm軸承座外徑D21313180箱體外壁至軸承座端面距離L1C1+C2+(5～8),取40箱內(nèi)壁至軸承座端面距離L2δ+ C1+C2+(5～8),取49大齒輪頂圓與箱內(nèi)壁距離△1≥=，取15 mm齒輪端面與內(nèi)機(jī)壁距離△2≥δ=9，取15 mm箱座肋厚m≥=，取12 mm軸承蓋：參閱【1】p81，表47檢查孔蓋板：參閱【1】p85，表414干式油標(biāo)：參閱【1】p83，表410起吊裝置：參閱【1】p87，表416定位銷：參閱【1】p221，表867十一、設(shè)計(jì)總結(jié)：在老師的關(guān)心指導(dǎo)和自己的努力下終于完成了本次設(shè)計(jì)任務(wù)，實(shí)踐出真知，通過這次設(shè)計(jì)的實(shí)踐課程，我收獲了許多，學(xué)會(huì)了許多。首先，完成這一工作給我?guī)砹俗孕判?，我從開始對(duì)設(shè)計(jì)理不清頭緒不知道該怎么下手的，到現(xiàn)在初步的掌握了設(shè)計(jì)的基本步驟?？粗@個(gè)設(shè)計(jì)是一個(gè)十分浩大的工程，但是通過分步完成，把任務(wù)分解成一塊塊的去做，雖不怎么輕松但還算順利的完成了，正驗(yàn)證了“為學(xué)有難易乎，為之則難者亦易矣”之理。同時(shí)在這過程中，使我應(yīng)用了許多的以前學(xué)的知識(shí)，而且是對(duì)知識(shí)的綜合，加深了我對(duì)知識(shí)的印象和理解。比如CAD的使用，以前只是上了課，走了個(gè)過程，其實(shí)啥也不會(huì)，現(xiàn)在通過自己繪圖摸索終于學(xué)會(huì)了，這也是值得令自己高興的。總之，這是一門極有意義的課程，雖然麻煩但是經(jīng)歷的就是財(cái)富，個(gè)人感覺這課帶給我們的比那些理論課或者那些不明不白就做完的實(shí)驗(yàn)課要多許多,也希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)。在此過程中，雖然有設(shè)計(jì)的模板參考，還有老師指導(dǎo)，但是再設(shè)計(jì)過程中還是走了不少的彎路，方案設(shè)計(jì)和圖紙繪制都改了許多遍，但還是存在些許疏漏，請(qǐng)老師指正！十二、參考資料：【1】 陳秀寧，施高義主編。機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)。浙江大學(xué)出版社。2004【2】 陳秀寧，施高義主編。機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)。浙江大學(xué)出版社（第三版）。2009【3】 孫桓，陳作模，葛文杰主編。機(jī)械原理（第七版）。2008【4】 濮良貴，紀(jì)名剛主編。機(jī)械設(shè)計(jì)（第八版）。2009 34 / 34
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