【正文】 物資10分鐘讓所有組員了解本次小組活動工作員簡單的介紹本次活動的主題和目的10分鐘感受不同的人對同一事物的不同理解。游戲“撕紙”：每位組員拿一張紙放在身后，按工作者的口令撕紙；分享：為什么每個人撕出來的都不一樣？紙張10分鐘讓組員感受同種行為的不同表達方式，鼓勵同學自我表現(xiàn)。游戲“路過”：全部組員站成一排，讓排頭的同學以自己的方式從隊伍前經(jīng)過，輪流進行組員表達自己的感受并分享。30分鐘增強同理心。游戲“角色扮演”：組員按準備好的幾種情景（角色沖突和角色互換）分配好扮演的角色，并將此情景展現(xiàn)出來。描述情景的小卡片若干。5分鐘了解組員的感受。組員簡單陳述對此次聚會的感受。主題四“挖掘領袖”活動目的：發(fā)掘每個組員身上的領導潛質。讓組員了解領導者的基本素質，以培養(yǎng)組內領袖，使團隊實現(xiàn)自我管理，培養(yǎng)個人的團隊意識?；顒訒r間：95分鐘時間目標內容說明所需物資/準備15分鐘活躍小組氛圍，增加組員對領導者的理解和認同“團隊領袖”組員以兩組進行，每組選出一名組長一名裁判員，裁判員交叉，兩組分別報數(shù)，遇三或三的倍數(shù)以拍手代替，若組員出錯則以出錯數(shù)字為懲罰次數(shù)（其他組員可分擔懲罰），規(guī)定時間內哪組報數(shù)多哪組獲勝無30分鐘提高團隊合作能力，尋找團隊領導“兩人三足”繩子5分鐘休息20分鐘訓練團隊意識和應變能力，發(fā)掘其中協(xié)調者領導者，也可讓組員體驗領導“五毛和一塊”游戲中明確少的一部份人為一元錢，多的一部分人為五毛錢，工作員喊出一個錢數(shù)，組員在最短時間內要組成這個錢數(shù)的團體30分鐘選出組內領袖，組員了解領導責任，領袖體驗責任領袖選拔每個人在黑板上寫下自己印象中的領袖素質并進行投票，最后選出能擔任此任的領袖黑板粉筆主題五“我們是能人”第一節(jié)活動活動目標：通過能力訓練，提升組員的傾聽能力，應變能力，溝通能力，合作能力，表達能力，使組員增強自信，獲得個人能力的提高?；顒訒r間：時間目標內容說明備注/物資10分鐘熱身“可愛的動物”組員圍著成圈，一人在中部當動物并且做出動物表現(xiàn)使其他組員發(fā)笑，笑的人成為動物15分鐘本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。“無敵風火輪”在一片空曠的大場地，全體組員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。10分鐘小結與分享組員每人一張卡片，寫下此次活動的感想筆、卡片若干5分鐘總結，并告知下次活動時間、地點第2節(jié) 活動活動目標：加強各成員間的團結與合，加強彼此之間的了解和信任，增強大家之間的團隊合作精神?；顒訒r間：60分鐘活動時間目標內容說明所需物資/備注5分鐘讓所有的組員了解本次小組活動的情況工作員簡單的介紹本次活動的主題和目的20分鐘建立小組成員間的相互信任，增強同學間的默契，培養(yǎng)團體觀念游戲：炸藥步驟：1讓隊員們每3人組成一個小組，蒙上隊員們的眼睛，并且讓大家保持絕對的安靜。2．給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75％即可。3．讓每個小組都面對面圍成一個緊密的圓圈。4．讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。5．讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。6．告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。然后組員分享經(jīng)驗及感受。氣球、眼罩25分鐘 建立小組成員間的相互信任及溝通與合作狀況。游戲：班級氛圍。1給組員一些紙和筆，建議組員圍成一圈坐在。，然后讓他們解釋他們選擇這些答案的原因。10分鐘讓組員分享這次活動的感受主題六：天使即將行動活動目標：實現(xiàn)團隊的主要任務向事工活動的跨越活動時間：60分鐘活動時間目標內容說明所需物資/備注25分鐘讓組員體驗并明確活動準備工作的重要性及活動應有的準備內容角色扮演“籌備年夜飯”——買菜做菜。大年夜到了，我們需要準備年夜飯。年夜飯會有什么呢？我們要準備哪些菜呢？現(xiàn)在請每組抽一個人出來扮演一個電視節(jié)目的角色——一組為做飯的人，另一組為買菜的人。規(guī)定做飯的人只告訴買菜的人年夜飯要做哪些菜名，然后給200元錢，買菜的人要去菜攤買菜。由一位工作員扮演賣菜的人。這個過程中買菜的人要盡量買好需要的菜。主持人提示菜有主菜和配料。買菜的人只能說要什么材料，賣菜的才給找。10分鐘促進團隊長久展團隊討論今后的活動內容及團隊建設的內容團隊規(guī)劃15分鐘活動總評估每位組員在白紙上寫下評估答案紙、筆若干、評估內容10分鐘總結宣布自助成長小組培訓的結束，告知組員小組將來的走向，讓組員再次鑒定信心，明確使命。最后合影。相機附錄二“天使行動”事工小組1． 目的：培養(yǎng)組員自助服務的策劃、實踐能力，主動地為豐富自己的課余生活而出謀劃策。通過培養(yǎng)社區(qū)歸屬感、開展一些具有正向意義且富于體驗式趣味的活動充分發(fā)揮自己的潛在實力，力求通過團隊的平臺使全體成員獲得更多的幸福感、自我效能感。2． 時間安排：擬定于2012年8月23日—8月28日執(zhí)行初期事工活動計劃，由社工進行引導；預計每次活動花費半天時間，其中事工例會約半小時，例會主要固定地點為青少年空間心理咨詢室/手工制作室。事工工作各自分工進行。3． 內容（一）主要任務方向：（考慮到近期天氣炎熱，高強度的戶外活動容易造成組員中暑，所以暫定在青少年空間內或大同上郡小區(qū)內展開一些事工活動）暫擬定的備用方案：（1）在青少年空間內開展象棋比賽；（2）趣味競技比賽：嘴銜紙杯；（3）由自助服務團隊收集整理資料，社工指導其在空間組織一次知識競賽；（4）社工指出大致方向，團隊嘗試性對大同上郡小區(qū)進行地圖制作；（5）在青少年空間開展“歌王爭霸”K歌賽。（二）小組管理：前期由社工代管，團隊領導者協(xié)助監(jiān)督；后期則由小組領導者嘗試性進行管理，社工協(xié)助監(jiān)督。團隊內部可設監(jiān)管層對小組事工內容進行監(jiān)管，權利與義務待與隊員協(xié)商。團隊工作分工也有待與隊員民主商定。（三）小組詳細內容：有待自助服務團隊通過培訓正式成立以后，由隊員共同商定并形成計劃。25