【正文】 送孩子時段，園長、值班老師、辦案安全保衛(wèi)人員在門口執(zhí)勤站崗?？梢扇藛T一律不準越警戒線，一旦進入警戒區(qū)馬上采取措施制止其接近孩子。，登記造冊，將安全隱患消滅在萌芽中。，增強師生的法制意識和自我保護意識。，提高師生的防范和自救能力。：一旦發(fā)生校園突發(fā)事件，務必以保護孩子的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。，保護有關對象及全體孩子，并迅速將孩子護送到安全處。，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并及時通知家長。同時將情況速報上級主管部門。，配合警方調(diào)查，作善后處理。幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責。組長：控制現(xiàn)場，組織師生進行疏散，并明確專人負責維護秩序。副組長：迅速營救，并轉(zhuǎn)移疏散人員，盡快努力最大限度避免和減少人員傷亡。組員：在現(xiàn)場醫(yī)務人員的指導下，做好救護準備。五．善后處理措施在事件應急處置工作基本完成后，要組織有關人員對事件造成的危害結(jié)果以及社會政治穩(wěn)定可能造成的威脅，進行評估分析，并認真做好各項善后工作，做好家訪工作，維護穩(wěn)定。安排慰問受害者及家屬。開展救助應急演練。校園消防應急處置預案為了強化消防安全主體意識，依法履行消防安全職責，結(jié)合我校工作實際，為確保學校在發(fā)生火情時，能夠及時、迅速、有序地采取有效措施，組織師生撤離危險地帶，協(xié)助消防部門迅速撲滅火災，確保師生的生命與健康安全。特制定消防安全預案。 一、預案目的 通過活動的演習，使教育工作者能正確實施應急措施辦法，使學生能在脫離父母的公共場所一旦險情發(fā)生時不驚慌，聽從統(tǒng)一指揮，同時會簡單的應急預防，從而達到“安全第一，預防為主”的目的。二、預案演習方案(一)時間：(二)地點：(三)工作人員總指揮：XX XXX隊長：XXX消防員：XX、XX、XXX參加人員：全體師生員工三、演習內(nèi)容工作人員應急滅火搶險疏散的方法和能力。學生自我防護能力和一切行動聽指揮的習慣。起火地點：二樓二年級教室。具體內(nèi)容(1) 二年級教室突然起火，不明起火原因，一學生發(fā)現(xiàn)后立即大聲呼救“失火了!”班主任教師立即向童校長匯報，校長獲息立即命令XXX拉下學校總電源閘，并同時派人通知各樓層全體教師。(2)各班任課教師立即組織學生從樓道疏散，維持秩序，班主任組織各班學生有序撤離教室。 (3)教師在疏散學生的同時應當機立斷就近取出滅火器示意滅火方法。 (4)XXX、XX聯(lián)系車輛、搶運傷員。四、戒備內(nèi)容平時教室前后門保持暢通，不堆放雜物，不鎖門。樓道暢通，學生進出有序。滅火器常處于備用狀態(tài)，不失效。師生牢記111120電話的用途和使用，培養(yǎng)學生疏散出去后能準確地報告險情。五、注意事項。學生在預案演習中無驚慌混亂場面，無擁擠摔倒現(xiàn)象。師生在報告時口齒清楚，語言準確精辟。校園自然災害應急預案本預案所指自然災害應急事件包括：洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急事件。一、工作目標 加強自然災害危害性的教育，提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。 完善自然災害事件的報告網(wǎng)絡，做到早預防、早報告、早處置。 建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。二、工作原則 預防為主，常備不懈 經(jīng)常宣傳自然災害事件的預防知識，提高幼兒園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。 依法管理，統(tǒng)一領導 嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。 快速反應，運轉(zhuǎn)高效 建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。 三、組織管理 組 長： 副組長：主要職責： 在自然災害事件應急處置領導小組的統(tǒng)一領導下，指導和落實幼兒園自然災害事件預防的各項工作。 監(jiān)督、匯總和收集各幼兒園自然災害事件的信息情況，分析、研究幼兒園預防的工作措施。 根據(jù)不同季節(jié)和情況，宣傳自然災害事件的預防知識。 指導和督查各班預防自然災害事件的措施落實情況。 總結(jié)、推廣部分班級處置自然災害事件的經(jīng)驗和做法。 協(xié)同上級部門做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。 五、自然災害事件的預防 高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入幼兒園目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。 幼兒園應經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。 幼兒園應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。 六、自然災害事件的報告 幼兒園在臺風、暴雨、地震等自然災害期間，應建立24小時值班制度，并設立和開通值班電話。 嚴格執(zhí)行幼兒園重大自然災害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式報告有關部門，確保信息暢通。 不得隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。 七、自然災害事件的應急反應 根據(jù)自然災害事件的發(fā)生情況，結(jié)合幼兒園的特點，幼兒園應啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。 保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置好事件發(fā)生情況，確保師生的安全。具體疏散：各班老師為應急指揮，迅速組織幼兒行動，有序離開教室到安全地帶。托班、小班、中班迅速離開教室從幼兒園正大門撤離到達安全地帶；大班迅速離開教室通過大班寢室撤離到安全地帶；大大班通過幼兒園中門撤離到安全地帶；在撤離過程中，教師要照顧好每一個幼兒，及時清點人數(shù)。疏散時必須行動迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關愛。幼兒就餐期間遇到突發(fā)事件時，教師應迅速組織幼兒停止就餐，有秩序分別離開教室并迅速集中到安全地帶。 八、責任追究 根據(jù)法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求，幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守，疏于管理，造成幼兒園自然災害事故者，應視情節(jié)輕重，給予有關責任人相應處分。校園XX演練資料（包括演練的具體方案和相應的演練圖片）校園法制宣傳教育資料37 / 38