【正文】 PCB 板的排版 網(wǎng)絡表加載完成之后，PCB 根據(jù)網(wǎng)絡表產(chǎn)生預拉線，在屏幕上會出現(xiàn)排列整齊的所有元件以及設置過的 PCB 板，然后 PCB 根據(jù)預拉線一條一條變?yōu)殂~膜走線。選定所有的元件拖至 PCB 板上，然后開始根據(jù)符合電氣規(guī)則和走線最簡易化安排元器件的擺放。如下圖所示。 完美 WORD 格式 整理分享 圖 PCB 手動排版 PCB 板的布線 在元件排版完畢之后，就可以進入到最后的布線階段。本次課設采用了全手動布線方式，在之前合理的手動布局的基礎(chǔ)上，走線會變得更加容易。盡可能加大電源與地平面的面積，使每個層的走線順暢，且保證頂層與地層走線相交叉，使干擾減到最小。圖 手動布線后的 PCB 板 完美 WORD 格式 整理分享 4．系統(tǒng)電路仿真Proteus 軟件是英國 Labcenter Electronics 公司出版的 EDA 工具軟件（該軟件中國總代理為廣州風標電子技術(shù)有限公司） 。它不僅具有其它 EDA 工具軟件的仿真功能，還能仿真單片機及外圍器件。它是目前最好的仿真單片機及外圍器件的工具。雖然目前國內(nèi)推廣剛起步，但已受到單片機愛好者、從事單片機教學的教師、致力于單片機開發(fā)應用的科技工作者的青睞。Proteus 是世界上著名的 EDA 工具(仿真軟件 )，從原理圖布圖、代碼調(diào)試到單片機與外圍電路協(xié)同仿真，一鍵切換到 PCB 設計，真正實現(xiàn)了從概念到產(chǎn)品的完整設計。是目前世界上唯一將電路仿真軟件、PCB 設計軟件和虛擬模型仿真軟件三合一的設計平臺，其處理器模型支持805HC1PIC10/12/16/18/24/30/DSPIC3AVR、ARM、8086 和 MSP430 等，2022年又增加了 Cortex 和 DSP 系列處理器，并持續(xù)增加其他系列處理器模型。在編譯方面，它也支持 IAR、Keil 和 MPLAB 等多種編譯器。 數(shù)據(jù)輸入和雙機通信仿真圖 數(shù)據(jù)輸入仿真圖 溫度檢測模塊仿真 圖 溫度計仿真圖如圖所示，DS18B20 此時的溫度為 38 ，采集測量的溫度為 38 。 完美 WORD 格式 整理分享 5．心得體會Protel 課程設計終于順利完成了，其中包含著快樂，也有辛酸。本次課程設計有較強的綜合性，不僅要求設計者能靈活使用單片機的各種指令，熟練使用單片計計數(shù)器余定時器，熟練編寫結(jié)構(gòu)程序，還要求對電路的原理圖繪制及其 PCB 圖的繪制達到熟練掌握。通過不斷努力，終于把課程設計要求內(nèi)容的思路和模型定了下來并開始做 Proteus。通過一番整理和修改后，仿真成功后準備使用 Altium Designer 對硬件電路進行布局進行 PCB制板，并且焊接電路板。 在完成課程設計后,我發(fā)現(xiàn)自身還有許多不足,所學到的知識還遠遠不夠,以至于還有一些功能不能被完成。但通過學習這一次實踐,增強了我的動手能力,提高和鞏固了 Protel 使用的能力。從中讓我認識到把理論應用到實踐中去是多么重要。參考文獻1 《Protel DXP 基礎(chǔ)教程》 毛潮土、王茂飛 清華大學出版社 20222 《Protel 2022 完全學習手冊》 劉文濤 電子工業(yè)出版社 20223 《Protel DXP 中文版新手上路》 徐建平 上?？茖W普及出版社 20224 《高頻電子線路》第四版 張素文 高等教育出版社 20225 《通信電子線路》第二版 劉泉 武漢理工大學出版社 2022 完美 WORD 格式 整理分享 附錄表 71 元件清單元件名稱 具體型號 封裝號 數(shù)量100nF 0805 2電容104 0805 511K 0805 1電阻10K 0805 1四腳微動開關(guān) SWPB SW1 16發(fā)光二極管 LED0 SIP2 1排針、排母 短腳 SIPSIPSIP10 若干9 針串口 DB9 DB9FL 1溫度傳感器 DS18B20 TO92A 1鎖存器 74HC573 DIP20 2電平轉(zhuǎn)換芯片 MAX232 DIP16 1兩位共陰數(shù)碼管 / CC2 1四位共陰數(shù)碼管 / CC4 1 完美 WORD 格式 整理分享 原理圖： 完美 WORD 格式 整理分享 PCB 圖： 完美 WORD 格式 整理分享 仿真電路圖： 完美 WORD 格式 整理分享 附件 6：本科生課程設計成績評定表姓 名 性 別專業(yè)、班級 通信 1001 班課程設計題目：51 單片機外設模塊課程設計答辯或質(zhì)疑記錄：成績評定依據(jù)： 完美 WORD 格式 整理分享 最終評定成績（以優(yōu)、良、中、及格、不及格評定）指導教師 簽字： 年 月