有關(guān)開展“四治四問四辦”工作調(diào)研報告-資料下載頁
2025-08-04 01:50本頁面
【正文】 然發(fā)生在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上，但嚴重地影響著我們的工作，損害了黨員干部在群眾中的威信，其消極影響不可低估。如果我們不警惕、不抓緊治理，聽任不正之風蔓延，不僅會嚴重損害黨的威信和形象，損害黨群關(guān)系和干群關(guān)系，而且會阻礙科學發(fā)展觀的貫徹落實，影響社會和諧，干擾黨和人民事業(yè)的發(fā)展。四、開展“四治四問四辦”工作轉(zhuǎn)變干部作風的幾點建議：開展“四治四問四辦”工作是治庸問責工作轉(zhuǎn)變干部作風建設(shè)的細化、強化。既要抓住根本，長期堅持，又要從解決現(xiàn)實存在的突出問題入手，選準切入點，以思想政治建設(shè)為突破口，以提高干部隊伍素質(zhì)，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，健全工作制度，完善管理機制為重要內(nèi)容，要下功夫克服體制性障礙和機制性約束，切實將干部作風建設(shè)作為我區(qū)城建事業(yè)建設(shè)的強大力量。嚴肅治理庸懶散軟，以教育學習促進干部作風轉(zhuǎn)變，不斷加強“四治四問四辦”工作。增強領(lǐng)導(dǎo)干部自律意識。教育是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風進一步轉(zhuǎn)變的重要措施，更是做好前置性工作的重要思想保證。針對當前部分領(lǐng)導(dǎo)干部學風不正不濃，自律性差等存在的問題，加大教育力度，大力倡導(dǎo)學習型黨委、學習型黨支部的建設(shè)。要把學習作為第一需要、第一習慣、第一情趣、第一追求。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部缺什么補什么的原則，更新知識內(nèi)容、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、增強知識儲備、提高認識能力，抓好作風建設(shè)重要性和緊迫性、黨的宗旨和勤政廉政教育，在增強實效上下功夫。建立長效機制，以制度建設(shè)推進干部作風轉(zhuǎn)變，不斷開展“四治四問四辦”工作。依靠制度管理領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部作風存在問題的重要原因是制度不健全和落實不得力，要保證領(lǐng)導(dǎo)干部作風的根本好轉(zhuǎn)，就必須切實抓好各項制度的完善和落實，把制度建設(shè)放在加強管理的突出位置，把不斷完善制度、規(guī)范制度、落實制度作為作風建設(shè)的根本來抓，建立健全一套科學的、管用的、操作性強的有效機制，形成震懾力，推動作風建設(shè)步入正規(guī)化軌道，為促進領(lǐng)導(dǎo)干部作風的根本好轉(zhuǎn)提供有力的支撐和保障。創(chuàng)新評議體系，讓社會廣泛參與推動干部作風轉(zhuǎn)變，不斷推動“四治四問四辦”工作，切實轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風。要切實轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風，監(jiān)督是推動其健康有序發(fā)展的重要保證。要明確領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督職責，著力加強對領(lǐng)導(dǎo)干部作風狀況的監(jiān)督檢查，并把監(jiān)督檢查的力度，發(fā)揮先進典型的示范引導(dǎo)作用，形成懲惡揚善、祛邪扶正的輿論氛圍，讓保持優(yōu)良作風的干部能夠心情舒暢地工作，讓搞不正之風的人在黨內(nèi)沒有市場。襄州區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)局二O一二年三月十五日11 / 11
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1