【導讀】北半球夏季時,太陽長掛。近有半年的時間到處在黑夜之中。把這樣的現(xiàn)象叫極晝和極夜。①用地球儀代表地球,手電筒代表太陽。南極產(chǎn)生的現(xiàn)象。③用畫圖的方式作解釋。我們已經(jīng)知道了地軸的傾斜角度大約23度。秘密,期待大家的成功!
【總結(jié)】推和拉可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,推和拉都是力。
2024-11-11 12:32
【總結(jié)】教科版六年級上冊科學杠桿的科學本課要點:一根硬棒,在力的作用下能繞固定點轉(zhuǎn)動,這根硬棒就叫杠桿。杠桿的定義:杠桿三個重要位置:支點:支撐杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置用力點:杠桿上用力的位置阻力點:杠桿克服阻力的位
2024-10-18 14:06
【總結(jié)】瑞安市虹橋路小學朱志光我們在積極地探究著······方法看摸聞嘗……從生馬鈴薯到熟馬鈴薯有哪些變化我們發(fā)現(xiàn)……從生馬鈴薯到熟馬鈴薯看摸
2024-11-06 22:48
【總結(jié)】徐州市科技小學劉東你有什么發(fā)現(xiàn)?對這個發(fā)現(xiàn)你們有什么解釋?通過短路的方式,我們會看到更加明顯的現(xiàn)象。什么是短路?下面老師來做一下。同學們仔細觀察。你知道為什么會這樣嗎?
2024-10-18 14:05
【總結(jié)】花、果實和種子執(zhí)教:丹江口市徐家溝小學張燕華義務教育課程標準實驗教科書教科版《科學》四年級下冊“新的生命”單元教材分析義務教育課程標準實驗教科書《科學》四年級下冊花、果實和種子?單元主題:“新的生命”
2024-10-19 16:32
【總結(jié)】小學《自然》第十一冊為什么蝴蝶多在白天活動?為什么蛾多在夜間活動?為什么猴多生活在炎熱的叢林中?好熱呀!為什么白熊生活在寒冷的北冰洋?為什么魚只能生活在水中?為什么駱駝可以生活在干旱的沙漠中?我來告訴你各種動物都必須生活在一
2024-10-19 16:33
【總結(jié)】馬梅環(huán)頭腦風暴比賽:在3分鐘的時間里說出兔子和蘿卜的不同之處。?外形不同、生活空間不同·····?兔子會運動,蘿卜不會運動兔子和蘿卜的共同之處是什么??它們都能長大,都需要水、陽光、空氣、都要呼吸、繁殖后代、需要食物·····
2024-10-19 16:30
【總結(jié)】問題:小提示:1、其他小組匯報時要認真傾聽哦!2、實驗方法相同,匯報不重復!3、匯報時要說說我們的問題是()我們實驗的材料是()我們是這樣設計實驗的(只要演示實驗就可以)我們觀察到的
【總結(jié)】圓明園的訴說執(zhí)教人:韓立英單位:寨郝中心學校金碧輝煌的殿堂金碧輝煌的殿堂玲瓏剔透的亭臺樓閣玲瓏剔透的亭臺樓閣象征著熱鬧街市的“買賣街”象征著熱鬧街市的“買賣街”象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野杭州西湖的平湖秋月、雷鋒夕照海寧的安瀾園蘇州的獅子林蓬萊瑤臺、武陵春色西
2024-11-06 18:53
【總結(jié)】校園的樹木我們身邊的各種植物公園里的植物植物是人類食物的主要來源植物也為動物提供食物和養(yǎng)料牛筋草?一年生草本植物,開花,陸生??嘬牟?一二年生草本,生于山坡路邊荒野處,開花。合果芋科屬:天南星科合果芋屬
2025-04-29 06:26
【總結(jié)】?它們統(tǒng)治著海洋、陸地和天空,其他一切動物都無法和它們對抗,它們是名符其實的霸主,這就是恐龍。?在那個時候,地球的氣候溫暖濕潤,遍地都是茂密的森林,森林里居住著各種各樣的動物,所以,不論是吃植物還是吃動物的恐龍,都有享受不盡的美食。因為有了這么好的環(huán)境,恐龍們一般都長得巨大無比。據(jù)推測
2024-11-10 23:10
【總結(jié)】執(zhí)教人:徐州市光榮巷小學孫萍研究的問題解決的方法****我們的研究研究的要求1、每小組確定好1-2個關(guān)于指紋的問題。2、確定好研究的方法,在小組內(nèi)研究。3、做好研究成果記錄,準備研究成果匯報。我的指紋姓名:
2024-11-11 02:08
【總結(jié)】什么時候用燈小結(jié)?過節(jié)時?照明時?醫(yī)院手術(shù)
2024-11-06 16:27
【總結(jié)】外耳:中耳:內(nèi)耳:耳廓外耳道鼓膜聽小骨耳蝸等耳廓有()的作用。收集聲波外耳道有()的作用;鼓膜有()的作用。使聲波進入中耳在聲波作用下引起振動耳朵的科學聲波
【總結(jié)】教科版科學課第二單元形狀與結(jié)構(gòu)第三課拱形的力量六年級上冊2021年4月16日第二單元第三課拱形的力量教科版科學課六年級上冊簡要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容:1、橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)?(橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關(guān))2、在做兩個實驗后,我們發(fā)現(xiàn):紙的寬度增加,抗彎曲能力(也會增加