校園二手服務(wù)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書-資料下載頁
2025-08-04 01:37本頁面
【正文】 31日金額單位：元資產(chǎn)金額負(fù)債及權(quán)益金額流動(dòng)資產(chǎn)：流動(dòng)負(fù)債：現(xiàn)金50000短期借款4500應(yīng)收賬款300應(yīng)付賬款2000存貨200000應(yīng)付稅金1000流動(dòng)資產(chǎn)合計(jì)260300預(yù)提費(fèi)用1800長(zhǎng)期資產(chǎn)：流動(dòng)負(fù)債合計(jì)12300固定資產(chǎn)385000長(zhǎng)期負(fù)債0 減：累計(jì)折舊3000股東權(quán)益：固定資產(chǎn)凈額382000股本600000在建工程0資本公積0無形資產(chǎn)0留存收益30000長(zhǎng)期資產(chǎn)合計(jì)382000權(quán)益合計(jì)630000資產(chǎn)總計(jì)642300負(fù)債及權(quán)益合計(jì)642300風(fēng)險(xiǎn)分析與對(duì)策風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容應(yīng)對(duì)措施市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)1. 可以與校方簽訂獨(dú)家合作協(xié)議，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。2. 起步初期同學(xué)們對(duì)二手商品與公司不了解，銷售較少3. 供貨商較少，容易出現(xiàn)缺貨等狀況1. 可以與校方簽訂獨(dú)家合作協(xié)議，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。2. 加大校園宣傳力度，雇傭本校學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳，吸引更多的同學(xué)了解到我們的商品。3. 不定期舉辦促銷活動(dòng)，整的市場(chǎng)的覆蓋率。，保證貨物的充分供應(yīng)與質(zhì)量。政策風(fēng)險(xiǎn)校方不同意出租場(chǎng)地，付給校方場(chǎng)地租用費(fèi)，得到經(jīng)營(yíng)權(quán)，則選擇租用周圍場(chǎng)地。財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)管理決策措施失誤，可能導(dǎo)致貨品的積壓，資金來源中斷，流動(dòng)資金不足等資金風(fēng)險(xiǎn)。1. 聘請(qǐng)有管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，并對(duì)經(jīng)營(yíng)決策進(jìn)行監(jiān)管，降低失誤的風(fēng)險(xiǎn)，分散風(fēng)險(xiǎn)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)不足或監(jiān)管不力，導(dǎo)致二手貨品出現(xiàn)質(zhì)量問題，質(zhì)量不合格甚至導(dǎo)致事故發(fā)生，更會(huì)損害初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)積累不易的信譽(yù)。，確保優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量。，進(jìn)行一定的維修與包裝，減少不必要的損失。管理風(fēng)險(xiǎn)由于管理制度不完善、雇員不當(dāng)、沒有有效的監(jiān)督機(jī)制而造成管理混亂。完善管理制度，對(duì)員工進(jìn)行定期的培訓(xùn)，成立有效的監(jiān)督機(jī)制。減少風(fēng)險(xiǎn)策略：采取一定的措施來減少風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的幾率，措施分為預(yù)防性措施與控制性措施。由上圖可知，預(yù)防措施主要包括：質(zhì)量方面對(duì)商品的收購(gòu)及流通環(huán)節(jié)實(shí)施嚴(yán)格的監(jiān)管，保證產(chǎn)品的質(zhì)量；對(duì)于管理方面，建立完善的工作管理制度，雇傭有管理經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，定期培訓(xùn)員工，從自身做起，提高服務(wù)水平與態(tài)度；控制性措施主要包括：在二手銷售服務(wù)過程中出現(xiàn)的商品質(zhì)量不合格問題，我們將會(huì)由專業(yè)人員給消費(fèi)者一個(gè)合理的解釋，在無人為的損害的前提下，我們將承擔(dān)該不合格商品的損失；在商品來源渠道上嚴(yán)格把關(guān)，盡最大可能杜絕上訴問題的發(fā)生。 校園二手市場(chǎng)調(diào)查問卷分析親愛的同學(xué)們：請(qǐng)你利用幾分鐘的時(shí)間來填寫這份問卷，以供我們創(chuàng)建“校園二手市場(chǎng)”，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的校園二手平臺(tái)，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。以下問題，請(qǐng)選擇你認(rèn)為比較合適的選項(xiàng)并提出寶貴意見，感謝您的合作。1. 您所處的年級(jí)是？A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四2. 您的性別為？A. 男B. 女3. 您的月支出大概是多少？4. 您最多的閑置物品是？A. 服裝B. 課本C. 電器D. 學(xué)習(xí)用品E. 其他5. 對(duì)于不用或不喜歡的東西您會(huì)怎么處理？A. 扔掉B. 送人C. 賣出D. 其他？A. 非常了解B. 了解C. 不太了解D. 完全不了解？A. 跳蚤市場(chǎng)B. 地?cái)侰. 流動(dòng)攤位D. 其他？A. 滿意B. 不滿意C. 無所謂？？A. 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買B. 校園內(nèi)部市場(chǎng)C. 別人贈(zèng)送D. 其他？A. 很期待B. 期待C. 一般D. 不期待E. 完全不期待？A. 公布欄B. 網(wǎng)絡(luò)C. 宣傳單？A. 特定地點(diǎn)B. 網(wǎng)上C. 流動(dòng)交易？A. 書籍類B. 電子數(shù)碼C. 生活用品D. 其他？A. 五成或以下B. 八成左右C. 無所謂？A. 提供兼職信息B. 產(chǎn)品維修與服務(wù)C. 中介代購(gòu)團(tuán)購(gòu)D. 其他？A. 價(jià)格B. 質(zhì)量C. 品牌與服務(wù)D. 其他？A. 很好B. 一般C. 不看好？調(diào)查問卷分析本次調(diào)查以在校學(xué)生對(duì)校園二手市場(chǎng)的接受認(rèn)識(shí)程度與市場(chǎng)潛力及現(xiàn)狀等方面進(jìn)行的問卷調(diào)查。本次調(diào)查方式為在各高校進(jìn)行抽樣調(diào)查，實(shí)際調(diào)查表與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查表相結(jié)合，共發(fā)放問卷300份，回收282份，具體調(diào)查與分析如下：表一 調(diào)查對(duì)象分類年級(jí)大一 32%大二 34%大三24%大四10%性別男生45%女生55%男生53%女生47%男生48%女生52%男生40%女生60%表一可看出本次調(diào)查對(duì)象為在校大學(xué)生，從大一到大四，各項(xiàng)比例分配較為均衡，有一定的代表性。表二 調(diào)查對(duì)象月支出情況從上圖能看出，有一半的學(xué)生每月支出為500至800元，除開吃飯，坐車等必須費(fèi)用外，很少有余額用于其他消費(fèi)，二手產(chǎn)品的低價(jià)特點(diǎn)容易吸引這部分學(xué)生，所以校園二手市場(chǎng)的主要消費(fèi)群體應(yīng)是月支出500至800元的學(xué)生，商品應(yīng)以低價(jià)，需求廣泛為主導(dǎo)因素。表三 閑置物品類別有圖可知，校園里閑置最多的是課本與學(xué)習(xí)用具，最少的是電腦與電子產(chǎn)品，衣服鞋子也有流通的可能。表四 閑置物品的處置有圖可知，大部分學(xué)生對(duì)不需要或不喜歡的東西會(huì)依然閑置或送人，而不是出售讓它繼續(xù)流通，究其原因主要是因?yàn)槌鍪鄣臅r(shí)間成本太高并且沒有一定的渠道以相對(duì)合理的價(jià)格回收。表五 對(duì)二手市場(chǎng)的了解程度上圖表明有一部分同學(xué)對(duì)二手市場(chǎng)有一定的了解，而也有部分同學(xué)對(duì)二手市場(chǎng)不甚了解，充分說明現(xiàn)今校園內(nèi)二手市場(chǎng)規(guī)模小，影響力低，買賣二手產(chǎn)品并沒有形成一定的規(guī)模與風(fēng)潮，亟待開發(fā)。表六 學(xué)校及周邊校園二手市場(chǎng)類型表七 對(duì)已有的二手市場(chǎng)滿意程度表八 二手產(chǎn)品期待類型 表九 期待的二手市場(chǎng)的服務(wù)表十 最關(guān)注二手商品哪方面表八，九，十可以看出，同學(xué)們對(duì)二手商品里最感興趣的是電子數(shù)碼產(chǎn)品，該類產(chǎn)品由于科技含量高，造型精致相比于教材等商品對(duì)同學(xué)們更具有吸引力，可以作為二手市場(chǎng)的主要經(jīng)營(yíng)類別。另外，同學(xué)對(duì)二手商品首先看重的是實(shí)惠的價(jià)格，在價(jià)格合適的條件下更高質(zhì)量的產(chǎn)品會(huì)得到同學(xué)們的青睞。團(tuán)購(gòu)商品與產(chǎn)品的服務(wù)是同學(xué)們希望二手市場(chǎng)提供的服務(wù)。表十一 二手市場(chǎng)前景上圖表示，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為二手市場(chǎng)有足夠的潛力與市場(chǎng)，能夠滿足同學(xué)們的需要。38
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