有關(guān)體衛(wèi)藝專項工作情況匯報-資料下載頁
2025-08-04 01:35本頁面
【正文】 音樂組教師編著了竹笛初級教程，印刷成冊，發(fā)給學(xué)生人手一冊。由于竹笛特色課取得了優(yōu)異成績，我校被吸收為《中國竹笛特色教育學(xué)校聯(lián)盟》成員，是黑龍江省唯一一所成員學(xué)校。經(jīng)過三年多的刻苦訓(xùn)練，現(xiàn)在四年級的347名學(xué)生中絕大部分都能完成四級獨奏曲；三年級的387名學(xué)生能吹奏簡單的練習(xí)曲；二年級的406名學(xué)生能熟練地掌握豎笛的上把位音階。2012年5月，我校申請的課題《民間傳統(tǒng)樂器“竹笛”校園傳承研究》被教育部立項為全國教育科學(xué)“十二五”重點課題。（二）體育學(xué)科開設(shè)傳統(tǒng)項目——乒乓球特色課為了打造乒乓球特色品牌，學(xué)校加大投入力度，不斷改善乒乓球訓(xùn)練條件，修建了訓(xùn)練場館，購置了先進(jìn)設(shè)備，擴充了訓(xùn)練規(guī)模，現(xiàn)在有乒乓球臺33張，發(fā)球機2臺，教師專門從市體校聘用。三、四年級開設(shè)了乒乓球課，做到每周每班1課時，由兩位教師共同授課，保證了課堂教學(xué)時對學(xué)生的全員指導(dǎo)。我校由省級乒乓球傳統(tǒng)校晉級為國家級乒乓球傳統(tǒng)校。在省乒乓球傳統(tǒng)項目學(xué)校比賽中，我校獲得女子團體、女子單打冠軍、男子團體第四名的好成績。在全市也多次獲獎。（三）美術(shù)學(xué)科開設(shè)精巧項目——陶藝特色課通過教學(xué)實踐和探索，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，開設(shè)了適合大班額、又易于普及的精巧項目——手工制作和陶藝制作作為校本課?，F(xiàn)在四年級開設(shè)了陶藝課程，每周一課時。既培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐能力，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。為了全面實施素質(zhì)教育，將特色活動向廣度拓展，我們充分發(fā)揮體衛(wèi)藝教師的專業(yè)特長，開設(shè)了合唱、舞蹈、竹笛、乒乓球、武術(shù)、足球、陶藝、繪畫、工藝制作等14門藝體活動課。每周開課四課時，活動課有計劃、有記錄、有檢查、有驗收。滿足了不同愛好的學(xué)生參加豐富多彩課外活動的需要，使學(xué)生在豐富多彩的活動課中培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，學(xué)到了技能，發(fā)揮了特長，學(xué)生綜合能力也得到了提升。近三年，學(xué)生獲國家級比賽獎項108人次，省級比賽獎項10人次，市級比賽獎項234人次，區(qū)級比賽獎項21人次。四、克服不足 再創(chuàng)佳績在體衛(wèi)藝工作中，我們進(jìn)行了一些有益的探索和嘗試，取得了一定成績。但我們深知，與上級要求還有很多不足，與兄弟單位相比還有差距，還存在不少問題。主要是：①學(xué)生活動場地不達(dá)標(biāo)?，F(xiàn)有操場為瀝青混凝土層面，不適于學(xué)生進(jìn)行身體鍛煉及開展活動。受操場面積限制，場地整體規(guī)劃布局不合理。②部分專業(yè)教室的環(huán)境教育氛圍不夠，還需增添和更新相應(yīng)的器材設(shè)備。③體衛(wèi)藝學(xué)科聘任教師較多，專業(yè)教師隊伍的穩(wěn)定性得不到保證，專業(yè)技能和創(chuàng)新意識難以充分發(fā)揮，制約了教學(xué)水平進(jìn)一步提高。④體衛(wèi)藝學(xué)科教研工作還需進(jìn)一步提檔升級。為了更好地做好體衛(wèi)藝工作，今后主要做好以下三方面工作。一是進(jìn)一步改善體衛(wèi)藝教學(xué)條件，爭取資金，盡快進(jìn)行塑膠跑道及人工草坪的建設(shè)，配齊必要器材，對專業(yè)活動室進(jìn)行維修改造，營造專業(yè)教室良好的文化氛圍。二是積極爭取專業(yè)教師編制。按需配齊專業(yè)教師，保證專業(yè)教師隊伍的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。三是進(jìn)一步加強教研工作，提升教研檔次，采取“專題教研”、“主題教研”等多種教研形式，不斷提高專業(yè)教師的綜合素質(zhì)。我們一定要凝心聚力，充分發(fā)揮集體的智慧，立足本市，放眼全國，打造品牌特色。以質(zhì)量立校，辦特色強校，將體衛(wèi)藝工作提升到新的水平，使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，為祖國培養(yǎng)更多的合格人才奠好基。 12
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