暑假教師培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃書-資料下載頁
2025-08-04 01:06本頁面
【正文】 師生關(guān)系有三個等級：最低級的是服從關(guān)系：靠紀(jì)律約束學(xué)生，使之不遲到，不早退，不缺課；或用取消考試資格、不能畢業(yè)來管制。中間等級的是認(rèn)同關(guān)系：憑教師自己淵博的知識，人格的魅力，受到學(xué)生的愛戴，學(xué)生像崇拜影星、球星一樣崇拜老師，把上課當(dāng)作享受。最高的等級是同化關(guān)系，師生之間相互融合，平等交流，協(xié)商合作，雙方互相成為新知識、新信息以及人才智慧的資源。這種關(guān)系的形成需要教師的觀念、態(tài)度、方法和技巧，善于與學(xué)生一道探索；善于發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生智慧資源中的閃光點(diǎn)，設(shè)法讓學(xué)生對教師的創(chuàng)新有來自他們創(chuàng)新的回沖力。 希望在我們的校園里，所有的教師都不要習(xí)慣課堂上的鴉雀無聲，而是更經(jīng)常地鼓勵學(xué)生：“誰想到什么？”“誰靈感來了？”“不用舉手就可以說?！闭n堂上有時爭得面紅耳赤，教師反而會鼓勵學(xué)生：“就應(yīng)該這樣，有多種看法，才會有相互啟發(fā)?！睅熒g你不限制我，我不控制你，你尊重我，我信任你，教和學(xué)緊密結(jié)合成一個整體，這樣，學(xué)生才能積極主動地觀察、思考，敢想、敢問，創(chuàng)造的欲望才有可能被激活。我們所收獲的會遠(yuǎn)不止這些，學(xué)生在與教師合作互動的教學(xué)中，也形成了有效的學(xué)習(xí)方法，還學(xué)會了與他人合作、與伙伴合作。 開河學(xué)校2018年暑假開學(xué)初工作安排日 期編號主 要 工 作 備 注 上1召開全體教職工會議8點(diǎn)10分準(zhǔn)時開始。午2穩(wěn)定工作回頭望中午11點(diǎn)之前再次統(tǒng)計(jì)各班流生情況，按年級匯總以電子稿形式上報(bào)學(xué)校?！?班務(wù)分工、召開班主任會議、清潔區(qū)劃分、做班級計(jì)劃 4全面整理環(huán)境 5安排以適當(dāng)方式提醒學(xué)生有關(guān)事項(xiàng)包括老生、新生，下1一線教師培訓(xùn) 午2課務(wù)分工 3布置教師做教學(xué)計(jì)劃、填寫教學(xué)工作手冊 4整理資料分班到位 5整理新生資料，核實(shí)無誤后上報(bào)校長 上1一線教師培訓(xùn) 午2 下1一線教師培訓(xùn) 午2課表編排到位并公布 3新生臨時分班到位 4編排三大值班表、接送日程安排表、編排新學(xué)期作息時間并調(diào)整廣播信號 上1組織一線教師學(xué)習(xí)工作計(jì)劃、規(guī)章制度 午2完成整個學(xué)生分班工作相關(guān)資料打印到位下 午召開新學(xué)期教學(xué)工作預(yù)備會 上午1迎接新生報(bào)到 您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣，堅(jiān)持下去，讓我們共同進(jìn)步。
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