心理課生涯規(guī)劃課教學設計十年后自己-資料下載頁
2025-08-04 00:51本頁面
【正文】 能。?④What?can?support?you??? ????什么是你的職業(yè)支撐點？你具有哪些職業(yè)競爭能力？以及你的各種資源和社會關系。個人、家庭、學校、社會的種種關系，也許都能夠影響你的職業(yè)選擇。?⑤What?fit?you?most??? 什么是最適合你的？行業(yè)和職位眾多，哪個才是適合你的呢？選擇最好的并不是合適的，選擇合適的才是最好的?⑥What?can?you?choose?in?the?end？最后你能夠選擇什么？?教師總結：? 什么是生涯規(guī)劃：? 在對高中階段任務進行分析總結的基礎上，對學生的興趣、愛好、能力、價值觀、學習成績等進行綜合分析和權衡，并結合高考政策和社會需求，根據(jù)學生的職業(yè)傾向，確定合理的生活目標和學習目標，并為實現(xiàn)目標做出行之有效的計劃。為什么要進行生涯規(guī)劃? 個體自我發(fā)展的需求? 當前學業(yè)發(fā)展的需要? 高校培養(yǎng)人才的要求? 滿足社會發(fā)展對人才的需求生涯規(guī)劃的作用? ? ? ? ? ，慎重對待人生的態(tài)度? ? 通過前面的過程，你就能夠做出一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃了。機會偏愛有準備的人，你做好了你的職業(yè)生涯規(guī)劃，為未來的職業(yè)做出了準備，當然比沒有做準備的人機會更多。?四、小結? 最后，希望大家經(jīng)過這次輔導，能夠更好的了解自己的職業(yè)傾向，從而在專業(yè)選擇和擇業(yè)過程中能夠進行有意識的選擇，并在工作中揚長避短，最終在未來的職業(yè)生涯中獲得最大的成功。?五：作業(yè)? 我的規(guī)劃：未來我想從事的職業(yè)? 實現(xiàn)這一目標可能的途徑?實現(xiàn)這一目標的步驟及方法找到十年后的自己，做自己生命的設計師中學生職業(yè)生涯規(guī)劃課教學設計河北省灤縣第一中學王茂龍
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