師德師風(fēng)學(xué)習(xí)反思(精選多篇)-資料下載頁
2025-08-04 00:40本頁面
【正文】 相處，處于教育者的地位，在學(xué)生的心目中，教師應(yīng)該是做人的表率，因而教師的思想、感情、言語、行動(dòng)對(duì)學(xué)生影響巨大，處處起著耳濡目染，潛移默化的作用。另一方面由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，他們喜歡模仿、而認(rèn)識(shí)和判斷又不完全成熟，所以，教師應(yīng)處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己一定要做到，要求學(xué)生不做的， 自己一定要自覺不做，在言語、儀表、作風(fēng)、品格、情操等方面，為學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣?！ 煹聨燂L(fēng)學(xué)習(xí)反思 開學(xué)前幾天，學(xué)校組織開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)與整頓的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校班主任工作的有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)縣教育局、中心學(xué)校的文件精神以及學(xué)校在本學(xué)期的總體規(guī)劃，幾位教師赴武漢學(xué)習(xí)的教師將在武漢所學(xué)的先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法與全體教師進(jìn)行了交流。這次學(xué)習(xí)對(duì)于全校教師提高提高思想覺悟、端正工作作風(fēng)以及促進(jìn)教師個(gè)人成長都將起到很大的作用。反思這幾天的學(xué)習(xí)，我覺得我的收獲很多。 首先，這次學(xué)校組織的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)對(duì)我起到了收心的作用。一個(gè)多月的暑假，加上炎熱的天氣，使我思想松懈了，行為懶散了，事業(yè)心減退了。這次學(xué)習(xí)對(duì)我以及全校的教師都注入了一劑清新劑，讓我們請醒了頭腦，明白了自己肩負(fù)的責(zé)任、義務(wù)以及自己將要怎么努力去做，為開學(xué)工作的良性運(yùn)轉(zhuǎn)起到了很好的引領(lǐng)作用?！ ∑浯危ㄟ^學(xué)習(xí)教育局和中心學(xué)校的文件精神以及學(xué)校的在本學(xué)期的總體規(guī)劃，使我明白了本學(xué)期的工作目標(biāo)、努力的方向?！ ∑淙?，這次學(xué)習(xí)，使我深刻感悟到一個(gè)人要活到老就要學(xué)到老，否則就跟不上時(shí)代的節(jié)拍。在這次學(xué)習(xí)中，向洪濤老師以事例和動(dòng)手操作相結(jié)合，給我們介紹了友善用腦的一些方法，其他的幾位老師也將在武漢所學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)與我們交流學(xué)習(xí)。這些方法將會(huì)使我們的教育教學(xué)技術(shù)有很大的改進(jìn)，教學(xué)能力和教學(xué)效果有很大的提高?！ ∑渌?，這次學(xué)習(xí)是我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。以前，總認(rèn)為自己思想態(tài)度端正、工作作風(fēng)扎實(shí)，責(zé)任感強(qiáng)，但通過這次學(xué)習(xí)我看到了我身上的一些不足：第一，教育教學(xué)理論、教育教學(xué)方法、教育教學(xué)技能有待進(jìn)一步增強(qiáng)和提高。向老師所講的一位教師在處理一位學(xué)生把尿撒在褲子里的方法使我很受啟迪，教師在教育教學(xué)中的確會(huì)遇到很多棘手的問題，解決這些問題需要老師的智慧和高超的技能，只有不斷的學(xué)習(xí)，方法和技能才能不斷的提高。第二，敬業(yè)精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別是李老師介紹到一位教師為了讓自己的聲音讓學(xué)生喜歡，她堅(jiān)持加強(qiáng)訓(xùn)練長達(dá)兩年，而且每次上課時(shí)將自己訓(xùn)練后的聲音錄下來，然后回到辦公室放給同事們聽，看他的聲音是否有變化，聽了這個(gè)故事，我們對(duì)這位教師的這種敬業(yè)精神深感佩服，但這也真是我們身上所缺少的一種精神；第三，對(duì)待學(xué)生的耐心還不夠。第四教育科研能力有待進(jìn)一步提高。 其五，這次學(xué)習(xí)使我有了新的努力方向：要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提教育理論水平，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)技能。要注重情感投入，做學(xué)生貼心的朋友。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生細(xì)微的進(jìn)步和改變，多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，做一位學(xué)生喜愛的老師。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教研教改活動(dòng)，提高教育科研水平，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己。最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀 ~ 22 ~
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