師德師風學習反思(精選多篇)-全文預覽
【正文】 ，就是行為滯后于理念?！ ∷晕乙粩嗵岣咦约旱乃?，不斷反思改進教學方法。當然，今天教師的角色已在發(fā)生根本的變化，教師將由傳統(tǒng)的知識傳授者向新課程條件下的學生學習的促進者引導者轉化。當今時代，知識在一天天升值，學習一天比一天更重要。唐代大文豪韓愈為教師的職業(yè)定位是“傳道，授業(yè)，解惑”，斯言一出，千年不易。因此，作為“人之模范”的教師，我們的一言一行帶有強烈的示范性。還有一句話，也是人們常說的，要做事，先做人。古人云：“學高為人師，身正為人范”?！懊麕煶龈咄健保處熕刭|的高低決定教育水平的高低，決定學生素質的高低，只有造就一支現(xiàn)代化的教師隊伍，才能培養(yǎng)出現(xiàn)代化的人才，只有政治和業(yè)務素質優(yōu)良的教師，才能造就高質量的學生。要把教師的職業(yè)看作是神圣的事業(yè)，要樹立良好的教師形象。反思自己18來年的從教生涯，從參加工作到現(xiàn)在，我一直在用心體會著教師這一職業(yè)的意義和價值。教育大計，教師為本；教師素質，師德為本。我會制定個人的奮斗目標，不斷追求成功。我要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響學生。走持續(xù)發(fā)展的道路。用陶行知先生的說法，師德建設就是“建筑人格長城”！ 終身學習，持續(xù)發(fā)展 我作為新時期的教師，要樹立終身學習的理念，加強自我思想、道德建設。為學生的成功做出不懈的努力，要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。具體表現(xiàn)在對學生的人格的尊重上?！ ⌒聲r期的師德，還應表現(xiàn)為一種以先進文化為底蘊的高尚的情操?！ ≡俅危聲r期的師德，還應表現(xiàn)為一種具有表率作用的人格魅力?！ ∑浯危聲r期的師德應表現(xiàn)為一種與時俱進的先進理念。它與時俱進，反映出各個時代的特征?！ 煹?，人們都愿意將它解釋為教師的職業(yè)道德，是一種所有為師者均應遵守的行業(yè)規(guī)范，行為準則?！卑盐罩攸c，認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益?！ 。?、業(yè)務有待提高，本人雖愿意學習，但不夠扎實，知識體系老化，不能與時俱進?！ 。?、在團結協(xié)作方面 我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。 ３、在為人師表方面 作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。精選財經經濟類資料 師德師風學習反思(精選多篇) 師德師風學習的反思 友誼學校楊雪萍 教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)?！ 。?、政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠?！ ♂槍σ陨洗嬖诘膯栴}，在今后的工作中，做到： １、按照區(qū)教育局師德建設教育活動主題“愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。師德的內涵，也是經過長期的積淀而被人提煉而成的。師之愛不同于父母的親情之愛，這種愛要著眼于對全體學生的培養(yǎng)，著眼于學生德、智、體、美等多方面全面發(fā)展。對教師來說既要教好書又要育好人。我覺得將教師喻為學生人生的引
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