心理健康教育工作計劃總結(jié)-資料下載頁
2025-08-04 00:26本頁面
【正文】 與父母、老師、家長、同學(xué)、親友等）學(xué)用一種心理求救方式（心理熱線電話、心理咨詢、找人訴說等）熟讀一本心理健康的書籍。通過“五個一”活動的開展，提高了廣大學(xué)生的認(rèn)知水平，學(xué)會積極面對和處理學(xué)習(xí)生活中各種心理應(yīng)激，提高自我控制，不斷完善自我的能力。征集心理咨詢宣傳口號：為了更好的發(fā)揮心理咨詢的作用，我們發(fā)起了向全校師生征集我校心理咨詢室命名活動，經(jīng)過我們大力宣傳，耐心講解，下發(fā)通知，統(tǒng)計、評選，在425條口號中我們評選出“給心情放個假，為心靈安個家”做為我校心理咨詢室口號。與此同時，我們又精心設(shè)計此宣傳口號，張貼在學(xué)校教學(xué)樓前廳的醒目位置，使全校師生時時都能領(lǐng)悟、體味其中的意味，被師生們傳誦為“我們心情的清新劑”。師生面對面心理咨詢會面對學(xué)生的眾多心理問題，我們及時有效地召開了師生面對面心理咨詢會。從發(fā)出邀請函開始，短短幾天我們就收到一百多人的報名和十大類186條心理問題，面對這些問題，我校心理輔導(dǎo)教師精心準(zhǔn)備下，以全新的姿態(tài)展示給同學(xué)們。此次咨詢會歷時2小時，有140人參加，場面熱烈，師生互動，生生互動，班級小教員認(rèn)真做記錄，并及時反饋給同班同學(xué)。此次咨詢會，無論是從參加人數(shù)、討論問題、收到效果都可以說是非常成功，是我校的心理健康教育的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。認(rèn)真開展講座，心理宣傳落實到位。開設(shè)心理健康講座，圍繞大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常遇到的或關(guān)心的問題，結(jié)合實際加以解述，給予學(xué)生輔導(dǎo)和幫助。主要利用電視講座、廣播講座，針對初一學(xué)生普遍存在的對新的學(xué)習(xí)方式、新的生活環(huán)境、新的角色適應(yīng)問題，結(jié)合心理問卷調(diào)查結(jié)果舉辦了《走入新環(huán)境——認(rèn)識自我、悅納自我》的講座；針對初二學(xué)生的生理與心里急劇變化，進(jìn)行了《方法與心態(tài)》的講座；初三學(xué)生面臨的主要問題是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，如何調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)心理素質(zhì)，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，對此進(jìn)行了《輕松進(jìn)考場——克服考前焦慮，做好中考準(zhǔn)備》《考前十件事》《考試后心理調(diào)整》等講座，這些講座針對學(xué)生在某一階段的心態(tài)，具有針對性，收到了良好的效果。 定期進(jìn)行教師心理健康專題培訓(xùn)。心理健康教育的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。這一目標(biāo)的實現(xiàn),離不開教師。教師與學(xué)生朝夕相處,在向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識和組織各項活動的過程中,在與學(xué)生的日常交往中,無時無刻不在以其自身的人格力量影響學(xué)生,教師的作用是無處不在、不可取代的。教師的心理素質(zhì)直接影響著學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,影響著教育教學(xué)工作的成效。因此，首先要求教師閱讀了什么是心理健康、如何維護(hù)自身的心理健康,如何保護(hù)學(xué)生的心理資源、如何對學(xué)生進(jìn)行一般性的心理輔導(dǎo)以及成就人生、優(yōu)秀教師必須知道的14件事、天才制造等方面的書籍。同時進(jìn)行了《教師主要的心理健康問題》、《談情緒、論生活》等專題培訓(xùn)，收效良好。 技術(shù)資料分享
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