搖搖棒實習(xí)報告-資料下載頁
2025-08-04 00:14本頁面
【正文】 { P0=0xff。 P1=0xff。 }}：char code hanzi[][128]= //第一維控制顯示屏幕的屏幕數(shù)，第二維度控制每個屏幕顯示的文字個數(shù){//新0x08,0x02,0x08,0x44,0x0F,0xA8,0xF8,0x10,0x08,0x28,0x0F,0xC6,0x40,0x10,0x5F,0x90,0x40,0x90,0x40,0x90,0x40,0xB2,0xFF,0x91,0x40,0x82,0x01,0xFC,0x00,0x80,0x00,0x00,//年0x04,0x00,0x24,0x10,0x24,0x12,0x24,0x21,0x7F,0xFE,0xC4,0x40,0x44,0x84,0x04,0x08,0xFF,0x90,0x04,0x60,0x44,0x58,0x35,0x86,0x04,0x01,0x0C,0x07,0x04,0x00,0x00,0x00,//快0x02,0x00,0x0D,0x00,0x49,0x02,0x69,0x0C,0x59,0x31,0x49,0xC1,0x4F,0x62,0x79,0x54,0x49,0x48,0x89,0x54,0x99,0x64,0xA9,0x42,0x89,0x03,0x0A,0x02,0x0C,0x00,0x00,0x00,//樂0x02,0x00,0x04,0x00,0x1F,0xFF,0xE0,0x00,0x02,0x00,0x04,0x10,0x18,0x20,0xF0,0xC2,0x10,0x01,0x13,0xFE,0x10,0x00,0x10,0x80,0x14,0x60,0x18,0x30,0x00,0x00,0x00,0x00,}；9．實習(xí)總結(jié)這次的生產(chǎn)實習(xí)讓我對學(xué)習(xí)和生產(chǎn)有了更深刻的認(rèn)識，雖然沒有和去富士康的同學(xué)一樣進入工廠實習(xí)，但是在學(xué)校實驗室的設(shè)計和實踐依然讓我受益匪淺，收獲頗豐。在這次生產(chǎn)實習(xí)中，我們進行了搖搖棒的設(shè)計和制作。搖搖棒是一種顯示圖像的設(shè)備，由單片機控制一排LED燈有規(guī)律的亮滅，再通過搖動使之在空中呈現(xiàn)一幅時間的畫面?？此坪唵蔚囊粋€課題，但在實際設(shè)計設(shè)計中就會發(fā)現(xiàn)不那么容易，它實際上綜合了以前所學(xué)過的多門課程，并且還要利用到單片機?？此坪唵蔚恼n題，在設(shè)計中發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)都不容易解決，比如搖搖棒需要解決的抗重影能力，即是解決字總是從左往右顯示而不會發(fā)生重疊的問題，我們沒有成本較高的傳感器，只能另尋它徑，著實很費腦筋，后來知道老師提出可以使用水銀開關(guān)才令我們豁然開朗。由此也可以看出只學(xué)好課本的理論知識是不行的，還要能把理論知識運用到實踐中來。此外，還要關(guān)注實際生產(chǎn)，課本中只注重原理而并不太注重產(chǎn)品的型號和實際構(gòu)造，這需要我們在實踐中去認(rèn)識，才能做到理論和實踐的結(jié)合。生產(chǎn)實習(xí)培養(yǎng)了我綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題的能力，是鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。通過綜合實習(xí)我們能夠比較系統(tǒng)地了解理論知識，把理論和實踐相結(jié)合，并且應(yīng)用到生活中。在這次設(shè)計中我也遇到了各種錯誤和困難，但是成功就是建立在不斷失敗的基礎(chǔ)上的。在思考解決一次次失敗的過程中，收獲的是經(jīng)驗，無形中提高了我們的動手動腦能力。把一個課題設(shè)計好不是一步到位的，它是一個反復(fù)修改，不斷調(diào)適的過程，其間有困難也有樂趣，使人對工程實踐有了一個初步的認(rèn)識。在設(shè)計中的經(jīng)驗教訓(xùn)也讓我認(rèn)識到了所學(xué)知識的局限，加深了我對電子電路知識的了解。實習(xí)時短暫的，影響卻是長遠(yuǎn)的。本次電路綜合實習(xí)，我們對本專業(yè)的研究內(nèi)容和研究方法有了比較深入的了解，也相信通過這種實踐活動，能夠培養(yǎng)我們獨立自主的意識，為了以后電子工程設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。附實物圖：
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